一位中国外婆眼中的德国幼儿园

云朵妈妈

最近云朵爸連续出差一个月，为了保证我的工作时间，百忙之中的云朵外婆特意来德国“救急”。没想到，和幼儿园打过一段时间交道的云朵外婆，对德国幼儿园的看法有点不一样。

那么，这位中国外婆眼中的德国幼儿园到底是什么样子呢？

“德国幼儿园太脏了，每天回来都是一头沙！”

云朵外婆跟我抱怨最多的便是德国幼儿园每天让孩子玩沙这一点了。沙坑是德国幼儿园的标配，只要天气不是太恶劣，每天孩子们都会在室外玩沙。

云朵外婆刚来德国时，信誓旦旦地告诉我，每天都要把云朵打扮得美美地出门，要给云朵扎小辫，穿公主裙。可是云朵外婆并不知道，德国幼儿园里孩子玩起沙来是十分狂野的，而老师又很少会干涉孩子。用云朵老师的话说，云朵在幼儿园最爱的活动就是“沙子淋浴”，她爱拿着沙子往自己身上浇，所以外婆第一天接云朵放学时就被她凌乱的发型和满头皮的沙惊到了。

因为天气热，云朵的公主裙早已被扒掉，换上了短衣短裤，连尿不湿里都是沙子。云朵因为在长臼齿所以经常流口水，整个下巴、脖子上都是沾了口水的沙。这和她早上出门时“美美的小公举”形象相差太远，云朵外婆直呼：“德国幼儿园太脏了，太脏了……”

云朵外婆的很多想法在德国幼儿园面前都备受打击。比如，她喜欢小女孩穿粉色的鞋。当时她刚来德国不久，遇到云朵要买新鞋，于是给云朵在众多鞋子中挑了一双粉色小皮鞋。

头两天，云朵外婆接云朵回来时还会拿湿巾擦一擦鞋，第三天开始就放弃了，因为她终于明白，不管什么鞋子连续在沙坑踩一个星期以后都会变得面目全非。

云朵上幼儿园以后，我就把她的裙子收起来了，只在过节时穿。每天我接云朵时第一件事就是帮她把头上的沙子拍掉，再把鞋垫抽出来，倒掉满鞋的沙。

在她的幼儿园我放了三套衣服，以供老师随时替换，目前云朵的记录就是一天换三套。

我再也没有给她买过浅色的皮鞋，云朵的鞋子不是深蓝就是藏青，因为我早就看开了，少女心不重要，耐脏才是王道……

“德国老师心真大，孩子爬树居然都不管！”

还有一次，云朵外婆一回家就告诉我：德国老师心真大，她去接云朵时看到好几个孩子在院子里爬树，居然没有老师在旁边看着，也不怕孩子摔下来受伤！

云朵外婆说的“爬树”问题，当初也把我吓了一跳。

有一天，我刚走进幼儿园就看到有两个孩子在院子侧面爬树，而周围并没有老师，后来仔细寻找后才发现，有一个老师站在院子另外一侧看着这边，孩子勉强算在老师的视线范围内。

我想，孩子想爬树，老师虽说不必阻止，但起码要保护孩子的安全吧。离得那么远，孩子要是摔下来，老师就是飞过来也来不及啊！

于是我找了个机会问幼儿园一个和我相熟的大班孩子。我指着旁边一棵树说：“这树这么高，你爬的时候会害怕吗？万一受伤怎么办？”出乎我意料的是，小F看了一眼我指的树告诉我：“错了，错了，这棵树不能爬，要这棵才可以。”

我仔细看了一下，小F所说的“可以爬的树”上面挂了个小牌子，上面画了个小孩在爬树的标记。原来并不是所有的树都允许爬，只有这种有很多树杈，离地面较低的树孩子才可以爬。

小F告诉我，他们还上过专门的爬树课，然后就开始跟我演示，一只脚先踩哪里，另外一只脚再踩哪里，手攀在哪里……蹭蹭蹭几下子就上了树，把我看呆了。原来孩子们可都是“练过”的。

后来有一次我和云朵老师聊起爬树的事情。云朵老师觉得每一个孩子都应该爬树。爬上一棵树，会给孩子一个崭新的视角，从树上俯视世界的感觉和在地面上看东西是完全不一样的。孩子通过不断达到新的高度来试探自己的能力界限，建立自信。

孩子在幼儿园只能爬有特殊标志的树，爬树的时候并不需要过多保护，老师只需保证孩子在视线范围内就可以了。知道老师不在身边，孩子爬树时会更加集中注意力，更懂得权衡危险，不会轻易做出冒险的行为。

我告诉云朵外婆，她看到的孩子爬树行为其实是幼儿园的必修课之一，以后云朵也会上，老师不在树下保护孩子，是在培养孩子风险控制的能力。

云朵外婆不屑地说，德国幼儿园老师就是人懒心大，美其名曰帮助孩子建立自信，建立风险管理能力，当德国幼儿园的老师不要太舒服哦……

“有个老师好凶，总是用眼睛瞪孩子。”

前几天，云朵外婆又有了新发现，她告诉我：幼儿园有个老师好凶，总是用眼睛瞪孩子，她已经看到好几次老师用眼睛瞪云朵的好朋友小D了……

经过云朵外婆的描述，我意识到她说的是G老师。说到G老师，我对她的印象也经历了一次大转变。我带云朵第一天去幼儿园时其实对G老师印象不太好。甚至觉得这个老师也太凶了点。

可是，相处了一段时间以后，我有了新的看法。三位老师的“人设”似乎是有意为之。严厉的G老师，亲切的C老师，智慧的K老师，这样一个组合，相互配合，在管理孩子时效果往往是最好的。

而且，云朵外婆口中常常被G老师瞪的小D的妈妈曾经和我私下交流过，我们都觉得，这几位老师中看起来最凶的G老师其实是最爱孩子的。

小D妈妈说，小D有一阵子分离焦虑严重，上幼儿园总是哭，每天都是G老师抱着她，一抱就是好几个小时。小D也很喜欢G老师。

我早上送云朵去教室，K老师和C老师虽说也会热情地和云朵打招呼，但是只有G老师会走过来，抱起云朵转圈圈，直到云朵咯咯咯地笑出声。所以G老师对孩子的感情我是丝毫不会怀疑的。

我也觉得用肢体语言、神态等给孩子传递信息也并非坏事，学会察言观色，本来就是孩子成长的一部分……

云朵外婆对我的解释半信半疑，不过我相信，等她呆久一点，就能感受到凶凶的G老师其实是很温暖的。

听云朵外婆抱怨了这么多，我问道：“说了德国幼儿园这么多缺点，在你眼中，德国幼儿园有没有优点呢？”

耿直的云朵外婆说出了自己的观察：“优点还是有的，孩子们自由自在的，想玩什么就玩什么。云朵穿衣穿鞋等自理能力很强，估计也是在幼儿园里锻炼出来的。德国幼儿园的厨房很干净，我特意进去看过，一尘不染……”