浅谈新形势下的新型职业农民教育培训

刘红霞

我国是个人口大国同时也是一个农业大国，由于我国人口基数大所以在农村劳动力素质的表现上并不是特别高，但是随着社会经济的不断发展我国农业相对比较发达的地区也都相继的开展了农业职业教育。因此本文根据新型职业农民教育培训在目前所存在的现状对现实中所出现的各种问题进行不断的分析探究，并从其中所出现的各种不足来提出具有针对性的相关解决对策，以此来让我国在新形势下的新型职业农民教育培训活动进行有效的保障和促进。

一、 我国新形势下新型职业农民教育培训中出现的问题

（一） 相关认识程度不够

对于新型职业农民相关的教育培训工作不管是从地方的政府主管部门还是在社会中的各个层面都没有得到足够的重视，尤其是现阶段在大部分的行政人员以及基层领导干部的思想中主要一提到农民职业教育就会联想到差等生和农技中学以及职业中学，农业从业者职业教育难，组织和见效慢以及投资大在他们的脑海中根深蒂固。

而对于广大的农民来说他们的认识程度也并不够，一般只要提及培训方面的词汇就会不由自主的想到商品的推销，所以这样的情况就造成了农民素质的提高和农业技术知识培训在认识上都不能有效的提高。

（二） 资源的浪费

农民对教育培训的需求在现在这种新形势下比以往的需求更加强烈，农民教育的发展空间以及服务领域的快速拓展也逐渐的呈现出众多部门共同管理和全社会共同关注以及社会力量广泛参与这样的好形式，所以对于农民教育事业来说在发展上有了更好的社会环境。但是在实际的教育培训的时候无论是人力还是物力还是资金都出现了大量浪费的情况，经过不断具体的分析发现造成这样的原因主要就是内容大量的重复，在培训的时候大量的内容反复出现在很大程度上就会对培训的吸引力产生降低，

另一方面就是实施的主体比较多，无论是农林还是劳动或者是宣传组织等各个部门都在参与，而且它们之间通常都互不衔接还各自为政并且时常还伴有职能交叉等方面的现象出现，在很大程度上并没有形成一个有效的合力。

二、 针对问题所采取的相关对策

（一）对主体进行明确

如果想要有效的对新型职业农民教育培训事业的可持续发展所提供的保障进行有效的明确那么就需要对政府主体地位去进行明确，对于新型职业农民的教育培训来说它既不是一个部门所具有的事也不是一个单位的事，主要就是政府应有的一种职能，所以相关的政府想要把这件事做好那么就需要做好充足的准备。

首先新型职业农民的教育需要各级政府去不断的提高重视程度，在进行具体实施的时候各级的政府需要对开展农民终身教育和发展职业教育去进行更加充分的認识，并认识到对建设新农村以及发展现代化农业和提高劳动者素质的重要意义。在这个基础上去努力的打造一个全社会都去鼓励并支持的新型职业农民的教育氛围。

其次新型职业农民的教育培训方面的工作应该被各级政府有效的纳入到区域经济发展的规划中，并且还要把其作为发展区域经济的重要手段。各级政府通过实行有效的策略逐渐的把规划落实到实处，但是在实际进行的时候还需要新型职业农民的教育培训事业的财政支持方面的力度去不断的加大并设置专项的经费，同时也将这样的一些费用纳入到财政的预算之中。

（二）对教育平台的打造

教育的方式和手段有很多其中远程教育就是现在比较新型的一种教育手段，这样的教育形式也具有着自身的特点，主要就体现在不但可以对农民学习的需求以及愿望去进行满足同时也可以在教育资源短缺这样的条件下去办好教育。所以针对远程教育所具有的特点希望国家可以在新型职业农民教育培训中进行立项，并同时打造出专门的传输平台和扩散平台以及媒体制作平台。

（三）对体系去进行健全

如果想要把新型职业农民的教育事业做好那么从长远来看就必须要去建立一个十分健全由政府所主导并面向着市场开放运行多元化办学的农民职业教育体系，并且在这个体系当中办学的主要依托是全国中各个农业院校，特别是一些民间组织和大型企业以及科研院所还是其中十分重要的力量。

另外对于这个体系来说是从中央到各省各地之间都上下贯通并相互衔接，而且不但手段先进功能也齐全并且运转也十分灵活，不仅满足农民职业教育的方面省钱和实效这样的需求特点同时也适应农民职业教育的培训体系方面的需求。另外最重要的就是这样的体系必须具备一个更加完善的内部组织机制和激励管理机制以及投融资机制，以此来保证其可以更加可持续且高效的运行。

（四）教学改革落实好

想要切实的抓好新型职业农民教育培训方面的教学改革那么就需要紧跟现代农业的发展需求以及经济建设，尤其是现在随着农村劳动力的快速流动以及农村经济不断的发展农民对教育培训需求方面的多元化和个性化的特点显得更加突出。但是对于现在大多数的农业职业教育培训机构来说其中很多还在采用固定式和集中式以及围墙式这样的教学形式去进行实际的教学活动，而这些教学形式在现阶段已经不能对新型职业农民教育培训的内容以及形式去更好的满足，所以针对这样的情况就需要相关的教学能够跟得上时代的步伐并做好教育的本职工作。

综上所述，总而言之随着社会的不断发展对于农民来说去进行新型职业农民教育培训具有着十分重大的意义，但是针对在实际进行中所出现的各种问题还需要去积极的采取相关的改善策略去进行改善，并且在教学的同时也需要充分的去对教学的体系进行建设同时相关的机制也及时的创新从根本上对新型职业农民教育培训方面的工作进行促进。

（作者单位：731200 甘肃省临夏回族自治州和政县种子管理站）