以党建提升学校发展力

王宇

2016年，中央组织部、中共教育部党组印发了《关于加强中小学党的建设的意见》，将党对教育的领导落实到办学治校全过程，牢牢坚持社会主义办学方向。学校党的建设，是新时期教育系统党建工作的着力点和发力点。加强中小学校党建工作，对于全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、办好人民满意的教育具有重要意义。

在新的历史时期，四川省成都市第八中学校（以下简称“成都八中”）以培养“身心健康、家国情怀、勤勉睿智、自立自强”的新时代人才为己任，紧密围绕“发展自我，报国为民”的办学思想，在传承历史的同时，紧跟时代步伐，以党建为引领，以扎实创新的“自强”德育为抓手，以校史教育为切入口，着力提升八中发展力。

学校的发展离不开一支优秀的教师团队。学校党委以“重视师德师风建设，全面提升党员素质，建立分层培养机制，打造优秀教师团队”的方式着力推进学校党建工作与教育教学共同发展。建立党员活动室，让党员教师有固定的活动场所，更有归属感；设立固定党日，坚持每月25日开展党员活动，用仪式感增强使命感；创新党员活动形式，通过开展重温入党誓词、“让党旗在岗位闪光”党员献课活动、走进建川博物馆、与邛崃回龙中学党支部开展党建结对活动、“凝党心激活力”社区趣味运动会等不仅增强了党员的凝聚力，也进一步激发了党员的活力。同时，深化教师职业道德规范的学习教育，签订“师德承诺书”。利用微信公众号、网站宣传“金牛力量·信仰的力量”——金牛区优秀共产党员李晓波老师、市党代表“最美女教师”余梅老师。通过评选“最有风范男教师”、校优秀青年教师、校优秀教师等树立标杆，倡导全校教职工做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

学校的发展最终落脚在学生的发展。新时期学校党建必须以德育为抓手，落实立德树人的根本任务。以党建带德育，以党建带团建，以党建促进学生发展。学校围绕培养学生自知、自尊、自信、自立等健全人格，以“六讲教育”作为自强德育的核心内容，构建多元载体营造自强德育文化，完善网格体系拓宽自强德育时空，逐步形成了内容丰富、体系完备、载体多样的自强的发展型德育体系。此外，学校的学生党校已经坚持了二十余年，这对培养下一代青年人有着十分重要的作用。在采取学生自愿报名、团委审核的基础上，进一步拓宽影响面，由各班推荐优秀学生参与党校学习，让更多有上进心、品学兼优的学生能够在思想上进一步增强先进性。党校的学习主要以党章、党史、中国特色社会主义理论体系和国情、时事政治等内容为主。结合学校的研学活动，从感性和理性上增强学生对党的认识。

在红心的引领下，在主心骨的帶领下，一代又一代成都八中人以党建激发学校活动、以党建促进学校发展，以德能兼修为根、以乐学向上为本、以尽责奉献为要，在传承中改革、在发展中创新、在进取中突破，弘扬了“发展自我，报国为民”的宏图远志。目前，学校被评为成都市先进基层党组织，学生群体乐学向上，教师队伍德能兼备，成都八中以自己的浑厚内功实践着“报国为民”的教育情怀，把自身优质教育资源向外辐射，为区域教育均衡发展作出了贡献，打造出了一张尽责奉献的办学名片。（作者系四川省成都市第八中学校党委书记 ）（供图/成都市第八中学校党委）（责编/陈贤凤）