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排骨汤

2019-03-05曹馨仪

关键词:保温桶排骨汤饭碗

曹馨仪

放学,我们排着整齐的队伍向食堂走去。走进食堂的门,我习惯性地向加汤的地方看了一眼,哇,人真多啊!大家都围在阿姨的旁边,高举着饭碗争先恐后地加汤。我一看就明白了,今天喝的是排骨汤,于是我加快脚步向饭桌走去。

來到饭桌边,我快速地端起排骨汤“咕咚咕咚”一口气喝完,然后兴奋地跑向加汤的地方。到了之后,我发现一个难题,食堂阿姨身边早已里三层外三层挤满了人,我要怎么挤进去呢?我端着碗围着人群转了一圈,踮着脚伸长脖子向里张望,一点空隙都没有。没办法,我只好跟其他人一起向前挤。

就在这时,一个小弟弟盛完汤从人群中出来了,在他旁边的一个大哥哥没有看见,撞了他一下,小弟弟手没有拿稳碗,汤洒在了地上,还有一些洒在了我的鞋上。我的脚也湿了,黏糊糊的,真不舒服!不过排骨汤的诱惑让我把这点小意外抛之脑后。我灵光一现,双腿一蹲,脖子一缩,身子一低,从小弟弟出来时的那个小缝隙,快速地挤了进去。正当我举起饭碗向阿姨伸去时,低头一看,保温桶里的汤已经一滴都不剩了。“今天的汤加完了,没加到的下次快点。回去吃饭吧。”阿姨端起空空的保温桶向厨房走去,拥挤的人群一下子散开了。我失落极了,只好慢吞吞地向饭桌走去。

今天虽然没有加到排骨汤,但是我已喝到一碗,也满足了!

(指导教师 蔡 蕾)

【评点】

文章细节描写十分细腻、传神。“踮着脚伸长脖子向里张望”这一细节描写,生动地写出了小作者想要加汤的急切情态。当看到小弟弟从人群中出来时留下的小缝隙,小作者抓紧时机“双腿一蹲,脖子一缩,身子一低”,快速地挤了进去,动词运用灵活,场面描写生动,再现了当时的情景,给人如临其境之感。

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