不经历风雨,怎能见彩虹
2019-03-05周馨余
作文评点报·小学三、四年级 2019年2期
周馨余
最近,我在无意中读到一篇名叫《历练后的飞翔》的文章,它对我的影响很大。文中写的是在亚马孙平原上,有一种号称“飞行之王”的鹰,叫雕鹰。当雕鹰的幼鹰出生后,就要经受母亲残酷的训练。母鹰会把幼鹰带到高处,将它们推下去,有的幼鹰会被活活摔死。最后,母鹰还要把幼鹰翅膀的大部分骨骼折断,再次将其从高处推下。有很多幼鹰就是在训练飞翔本领时丧命的。可是母鹰不会停止训练,虽然它眼中有痛苦的泪水,但它为了孩子的未来,还是在不停地训练它们。
啊!被誉为“飞行之王”的雕鹰背后竟然有这么残酷的故事。我常常羡慕成绩优秀的人和舞台上光彩夺目的人。可我现在才知道他们在背后所付出的努力。虽然我很羡慕别人努力后得来的成果,可试想,现在我有像幼鹰一样训练吗?我有像那些成功人士一样努力吗?不,没有。因为我一遇到困难就会退缩不想再做,如同温室里的花朵,经不起风雨。在平时,如果做作业做到了九点多,我早已睡意沉沉了;在平时,如果练舞蹈时遇到很难的动作,我就有想放弃的念头……
读完这篇文章让我懂得了:成功一定要像雕鹰一样,在血雨中磨炼。我们每个人心中都有一片蓝天,要想在蓝天上翱翔,就要有飞上天空的准备——那就是激情、意志、勇气和希望。
不經历风雨,怎能见彩虹?让我们在风雨中训练,一起走向成功之路吧! (指导教师 邵迪青)
【评点】
文章由小作者最近读到的一篇文章引入,通过文中幼鹰经受残酷训练,最终才能翱翔于蓝天的事例,道出“不经历风雨,怎能见彩虹”的主题。文章切入角度新颖,所表现出来的主题也十分积极,能给人以启示。