小学创意水墨画教学模式的创新策略探究

谷薇

摘 要：水墨画是我国传统绘画中比较重要的一个方面，对小学生进行水墨画教学，可以让我们的传统文化得到传承。学生接受水墨画教学，也可以学到很多的绘画技巧，有利于自身气质的提升，也能让学生感受到传统绘画的魅力。我们的教育在不断进步，对于水墨画的教学也应该去改变和创新。去应用一些新的教学方法和手段，来提高水墨画的教学效率，也是值得老师们在实际教学中去尝试的。

关键词：小学美术 创意水墨画 教学模式 创新策略

中图分类号：G622 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2019）01-0192-01

教学模式如果一层不变，会让学生对水墨画的学习失去兴趣，从而影响整个创意水墨的教学，让水墨画的传承效果并不好。去创新教学模式，让整个教学变得更加的合理和有效，让学生对水墨画的学习更加的有兴趣，从而保证整个教学的顺利进行。老师在实际教学时如何去实现教学模式的创新，还需要依靠老师的不断尝试和努力，从而真正实现教学的创新。

1 小学创意水墨画创新教学模式的必要性

以往的创意水墨画教学，老师还是按照传统的教学方法来进行教学，让整个教学过于的无趣，学生对整个水墨画的学习产生不了兴趣，就没办法去配合老师，从而影响了学生的学习和发展，这样的教学应该去改变。老师去创新教学模式，让整个创意水墨画的教学充满了乐趣和活力，更加适应小学生的特点，让他们更加容易去接受，从而提高整个教学的效率。我们希望通过创新水墨画的教学，让更多的人爱上水墨画，愿意去学习水墨画，让我们传统的绘画技术得到发扬，这样也是文化的传承。所以，在小学创意水墨画的教学中，去创新教学模式是很有必要的。

2 小学创意水墨画教学模式的创新策略

2.1 运用游戏进行教学，让学生在玩中进行学习

游戏，对学生不是只有不好的影响，它还可以辅助教学，让教学变得更加的有趣。老师在实际教学时，可以通过开展多人绘画的游戏，让学生通过合作来进行一幅水墨画的完成，这样的方式可以让学生感受到游戏的乐趣，也能去运用水墨绘画技巧，从而促进学生的进步。开展水墨绘画的游戏，让整个教学不再那么死板，而是充满乐趣，学生主动去学习，比老师强迫带来的效果更好。当然，在运用游戏时，老师应该去进行合理的控制，这样才可以让整个教学过程得到控制，学生也能学到一些绘画的技巧，这样的方式对于实际教学可以带来很好的促进作用。运用游戏进行教学，是创意水墨画教学模式创新的一种形式，老师们可以去尝试应用。

2.2 灵活课堂教学，支持学生去进行创新

老师在进行课堂教学时，不能过于死板，应该灵活去掌握，只要把握了基本的教学目标，剩下的教学可以适当的灵活。实际教学时，不一定要按照最初的设计来进行教学，整个教学过程过于程序化，也会影响到学生的学习。老师根据学生的学习情况，来灵活调整课堂教学，让学生可以有时间和机会去进行自由的发挥，让学生有意识的去进行创新，这样的教学才是有效的。课堂教学灵活掌握和把控，让学生和老师都更加轻松，这样也可以提高教学的效率。以往的教学过于死板，去灵活课堂教学也是教学模式的创新，老师在实际教学时也可以试着去应用。

2.3 利用生活资源，让水墨画回归真实

老师在进行水墨画教学时，可以多借助一些生活中的资源，让水墨画教学立足于实际，更加真实，而不是存在于学生的想象中，这样也可以提高整个教学的效率。老师在实际教学时，可以将现实中的一些物品带到课堂，作为学生绘画的模型，让学生在描绘时，不仅仅觉得水墨画能与实际生活联系，还能感受到生活的气息，从而让水墨画回归真实。水墨画教学如果只是利用一些现有的资源，而不去利用生活中的资源，会让水墨画教学脱离实际，不利于学生的学习。合理利用生活资源，让水墨画回归真实，这也是创意水墨画教学模式创新的尝试。

2.4 融合地域特色，让水墨画展现乡土风情

每个地方都有自己特有的文化，老师们应该学会合理去利用这些特色的文化，来帮助自己的教学。老师在进行教学时，可以向学生展现一些当地特有的文化，让学生可以感受到地域的特色，然后要求学生进行一些场景和动作的描绘，来表现地域的特色，这样不仅让学生可以灵活地运用自己的水墨画技巧，还让学生感受到了乡土风情，让学生的情感和体验达到一定的高度。教学时去融合地域特色，也可以让自己的教学更加的具有地域性，让学生觉得更加的亲切，愿意去接受。让水墨画展现乡土风情，也是对地域文化和水墨画的创新。想要实现创意水墨画教学模式的创新，实际教学时去融合地域特色也是不错的方法。

2.5 借助多媒体手段，让水墨画教学更加符合社会的发展

多媒体技术在不断发展，在教学中去运用多媒体手段，可以让整个教学变的更加的方便和快捷。以往的水墨画教学，教学方法过于陈旧，老师没有很好的去运用多媒体技术，这样也影响了整个水墨画教学，老师应该去改变。在实际教学时，借助多媒体手段，来让自己的教学变的更加的有效。老师可以通过多媒体向学生展现水墨画的特点，水墨画的改变，还可以给学生演示一些基本的操作，让学生可以更加直观的去感受到水墨画，感受到水墨画的魅力，让学生愿意去接受水墨画教学，愿意去配合老师。我们的科技在进步，社会在发展，教学也应该不断进步。借助多媒体手段，是教学的创新，也是社会发展对教学的要求。我们想要创新创意水墨画的教学模式，去借助多媒体手段也是一个有效的创新，值得老师去尝试。

3 结语

创新创意水墨画的教学模式，可以让整个水墨画教学的效率更高，能够更加有效地帮助学生去学习水墨画，老师们在实际教学时应该多去创新教学模式，促进教学的进步。

参考文献：

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