乡村振兴战略背景下大学生乡村创业的优劣势分析及能力培养对策

白佳泠

（西安培华学院，陕西 西安 710125）

当前，关于乡村创业方面的研究文献逐渐增加。贾文华指出，实施农村创业教育符合可持续发展的道理，为了促进农业产业化发展，就需要加强农村创业教育，为农村产业发展提供人才［1］。陈菁瑛指出，在农村实用人才培养中要培养农村创业人才，对于新农村建设和现代农业发展具有重要的意义［2］。吕军书指出，大学生就业难问题引起了社会各界的广泛关注。在社会主义新农村建设背景下，鼓励和吸引更多的大学毕业生到农村自主创业、就业，成为缓解大学生就业难和解决新农村建设人才“瓶颈”的重要途径，具有重要的现实意义［3］。陈华指出，大学生农村创业存在一定的优势和劣势，但是也拥有一些机遇和挑战，大学生农村创业有4种策略可供选择，即S—O策略（发挥优势，利用机会）、W—O策略（利用机会，克服劣势）、S—T策略（利用优势，挑战威胁）和W—T策略（克服劣势，回避威胁）［4］。郑华萍等指出，在大学生农村创业过程中需要培养农业生产技术、农业生产经营及农业生产经验3个关键能力［5］。已有的文献对于本文的研究具有一定的参考价值。

1 乡村振兴战略背景下大学生乡村创业的优势

在乡村振兴战略背景下，大学生乡村创业具有多方面的优势：大学生拥有良好的知识体系，大学生具有一定的学习能力，农村户籍大学生返乡创业更具有优势。

1.1 大学生拥有良好的知识体系

大学生接受了三年或者四年的专业教育，具有较为专业的知识优势，对乡村振兴战略下乡村创业项目的理解和判断比较深远，能发挥出知识与能力方面的优势。比如，对于农产品品牌培育、农业现代化发展、乡村旅游项目开发等方面会有创新性的认识和见解。

1.2 大学生具有一定的学习能力

在乡村振兴战略背景下，乡村会催生大量的创业机会，尤其是一些需要一定技术的创业项目。比如农产品电子商务化，需要创业者对于电子商务技能有一定的了解，而大学生具备一定的学习能力，无论是否掌握了技术，能通过学习新技术，快速地适应创业项目的要求。另外，对于乡村创业过程所遇到的需要解决的难题，由于大学生具有一定的学习能力，因而有利于帮助解决问题。

1.3 农村户籍大学生返乡创业更具有优势

在乡村振兴战略背景下，乡村创业环境会有所改善，而且农村户籍的大学生相对比较了解乡村的自然环境和生存环境。因为农村户籍的大学生从小生长于农村，对于农村经济与社会发展现状比较了解，能更好地把握乡村社会的实际需求，可以鼓励这些对于家乡有着深厚情感的农村户籍大学生带着所学返乡创业。

2 乡村振兴战略背景下大学生乡村创业的劣势

在乡村振兴战略背景下，大学生乡村创业还存在一定的劣势，如大学生创业经验缺乏、大学生的社会资源匮乏、大学生的创业能力不足等。

2.1 大学生的创业经验缺乏

乡村创业并不是很容易的，对于大学生的创业经验要求比较高。当前很多大学生在校期间沉浸于书本知识，对于乡村创业不够了解，也没有乡村创业的相关经验。因此，在乡村振兴战略背景下，大学生在乡村创业过程中易出现理想化、思想化创业，没有把乡村创业事业当“真事干”，面对乡村创业现实问题往往望而却步［6］。

2.2 大学生的社会资源匮乏

由于当前的高等教育人才培养注重理论教育，忽视实践教学，大学生在校期间接触的大部分是老师和同学，很少参与乡村社会的实践活动。朋友圈中乡村创业的社会资源不足，难以在乡村创业时形成有效的资金链、人脉链、资源链等。大学生乡村创业因缺乏社会资源，导致如产品开发时资金无法满足需要，难以获取有效的支援条件。

2.3 大学生的创业能力不足

在乡村振兴战略背景下，虽然乡村创业环境会有大为改善，但是大学生的创业能力不足，缺乏对于乡村创业的实质性认知，乡村创业涉及项目开发、市场营销、人力资源管理、财务管理、社会资源对接、企业的成立、团队建设与管理等，在这个过程中遇到挫折的可能性比较大，大学生容易退缩。另外，大学生到乡村创业缺乏科学性的创业计划，不重视市场调研，创业项目实施完全凭自己的意向行事，缺乏团队合作精神，而且环境应变能力较差等。

3 乡村振兴战略背景下大学生乡村创业的价值

在乡村振兴战略背景下，鼓励大学生乡村创业具有很大的价值，既是乡村脱贫攻坚的需要，也是为乡村振兴提供重要的人才支撑。

3.1 乡村脱贫攻坚的需要

在乡村振兴战略背景下，要想打赢乡村脱贫攻坚战，需要人才支撑。大学生到乡村创业，做乡村脱贫攻坚、乡村振兴带头人，增强乡村创业脱贫的内生动力，让大学生在乡村创业中能帮扶帮困，为群众提供致富经，为农民成为现代职业农民提供成长与发展建议，带领更多的农民致富，促进乡村发展。

3.2 为乡村振兴提供人才支撑

在乡村振兴战略背景下，乡村振兴的关键是人才振兴，吸引大量的大学生到乡村创业可为乡村振兴提供人才支撑。随着新型城镇化的发展，城市各类人才吸引政策不断出台，导致农村大部分年轻人都进城务工，留下少数老人和留守儿童。因此，乡村建设劳动力大幅减少，并且留在乡村的人口呈现老龄化和低文化现象。未来现代化农业的发展需要人才来支撑，大学生到乡村创业，可为乡村经济发展提供智慧力量，发展现代化农业，促进乡村产业转型升级。

4 乡村振兴战略背景下大学生乡村创业能力培养对策

在乡村振兴战略背景下，大学生乡村创业能力培养需要政府、社会、高校、个人4个层面共同发力，营造环境、创造条件、改善自我，实现大学生乡村创业成功率的提升。

4.1 政府层面

在乡村振兴战略背景下，乡村会有大量的创业机会给予大学生，这就需要政府引领优化大学生乡村创业的政策与环境。地方政府需要优化乡村创业政策，有效地帮助大学生解决乡村创业的融资难题，将乡村创业大学生人才培养纳入人才培养体系，强化培训提高大学生乡村创业的知识与创业技能。同时，积极建立大学生乡村创业实践和孵化基地，为乡村创业大学生提供更便捷、更高质量的创业支持服务［7］。

4.2 社会层面

在乡村振兴战略背景下，大学生乡村创业需要一个良好的社会环境。但是，过去的传统的社会观点认为，“学而优则仕”，大学生毕业应选择留在大城市，大学生应考取公务员，大学生应到国有企业上班等，大学生乡村创业可能会遭受社会的一些不良评价。整个社会对于大学生乡村创业需要持有支持的态度，帮助大学生挖掘和识别乡村创业机会，鼓励更多的大学生到广大的乡村地区创业，减少大学生在乡村创业的心理压力。

4.3 高校层面

高校需要加强大学生的乡村创业教育，构建健全的乡村创业教育体系，注重对大学生的乡村创业指导，为大学生搭建乡村创业的各类社会实践与创业实践平台，不断地帮助大学生认知乡村创业环境，培育大学生的乡村创业精神，提高大学生的乡村创业能力，使其能有效地识别乡村创业机会，并且具有资源整合能力实践乡村创业［8］。

4.4 个人层面

在乡村振兴战略背景下，大学生乡村创业要想取得成功，需要提升其综合实践能力，确保乡村创业资金有保障。大学生应把握机遇，扎根基层投身于“懂农业、爱农村、爱农民”的创新创业队伍中，到广大的乡村地区进行创业，促进乡村产业振兴，助力早日实现农业强、农村美、农民富。

5 结语

在乡村振兴战略背景下，大学生乡村创业对乡村振兴具有很大的战略价值，有利于现代化农业的发展，也有利于乡村经济发展。大学生乡村创业具有一定的优势，同时也存在一定的劣势，因此，政府、社会、高校、大学生个人需要协同努力，优化乡村创业环境，提高大学生的乡村创业能力，为大学生乡村创业提供更多有效的支持，使大学生更好地服务我国广大农村地区的经济发展，为乡村振兴贡献智慧力量。