供给侧改革背景下农业高校科研管理工作的发展之路探讨

王丹

摘要：科研管理部门在高校的发展过程中扮演重要的角色。分析了供给侧结构性改革背景下，农业高校科研管理工作现状，提出应从创新管理模式、更新思想观念、树立服务意识等方面完善农业高校科研管理工作的发展之路。

关键词：供给侧结构性改革;科研管理;农业高校

中图分类号：F27文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2019.04.032

1背景

2017年2月5日，2017年中央一号文件《中共中央国务院關于深入推进农业供给侧结构性改革加快培育农业农村发展新动能的若干意见》正式发布。深入推进农业供给侧结构性改革，农业供给侧结构性改革的主要目标是增加农民收入、保障有效供给。围绕优化产品产业结构、推行绿色生产方式、壮大新产业新业态、强化科技创新驱动、补齐农业农村短板、加大农村改革力度等，中央一号文件对新一年农业农村工作做出全面部署。

近几年来，“农业供给侧结构性改革”始终保持着极高的曝光率。改革背后是农业农村形势的变化，农业主要矛盾已经由总量不足转变为结构性矛盾，主要表现为阶段性的供过于求和供给不足并存。农产品需求升级，有效供给跟不上;资源环境承载能力到极限，绿色生产跟不上;国外低价农产品进来，国内竞争力跟不上;农民增收传统动力减弱，新的动力跟不上。

在“农业供给侧结构性改革”的大背景下，要想走出一条特色的创新之路，农业高校的作用必不可少。农业高校始终扮演着创新农业新技术、培养农业领域人才、推动农业发展的重要角色。做好农业高校的科研管理工作是其在“农业供给侧改革”中发挥中流砥柱作用的一大保障。科研管理的发展道路应牢牢树立创新、改革意识，不断完善机制体制，想农民之所想、供社会之所需。

2农业高校科研管理工作现状

2.1管理模式老旧

高校科研管理部门一般具有较传统的管理模式，如注重科研和开发，轻视管理和转化;注重制约和结果，轻视激励和过程。导致科研管理部门在高校管理工作中仅扮演“传话筒”的角色，如发布通知、收取材料等，使得科研管理工作无法发挥主动性和创新性，最终导致科研工作的滞后。

2.2管理人员落后

许多从事科研管理的工作人员对管理专业的知识了解不够，对于科研管理工作的理解出现了一定的偏颇，导致其思想观念及行事作为受到了一定的限制，他们花费大量的时间在做一些机械性或事务性的工作，而自己认真思考的时间却所剩无几。真正思考管理工作如何创新、如何完善的工作人员真是少之又少。

2.3服务意识不强

多数科研管理部门现阶段仅局限于“管理”，任何工作都围绕着如何“管”的更好，并没有树立良好的服务意识。殊不知，管理好的前提是服务好。如何为科研人员服务好？如何通过科研管理工作为科研人员提供便利？如何营造良好的科研氛围？这才是作为一名科研管理工作者所要思考的问题。

3科研管理工作发展之路

3.1创新管理模式，提高效率

一是加快协同机制体制建设。创建高水平科研平台，打破学科、院校之间的壁垒，整合资源，合力攻关，提升承担重大科研项目的能力，如共建“协同创新中心”、“高精尖协同中心”等创新共同体，将校内外资源进行汇聚、整合，以重大社会问题为突破点，合力组建服务区域建设、促进产业发展的高水平科研团队。二是不断推进成果转化。管理相关政策要从注重“量”的增长向注重“质”的提升上转变，从注重科学研究向促成果进转化上转变。出台相关政策，完善成果转化流程、加大成果转化的奖励力度等，为科研人员营造良好的成果转化氛围。三是积极发挥智库作用。智库是为决策者在处理社会、经济、科技等各方面问题出谋划策，提供最佳理论、策略、方法、思想等的智囊团，具有推动社会发展的力量，在农业高校的发展中起到重要作用。智库构建了学校和政府部门沟通的重要渠道，充分发挥智库作用，有利于增强学校的显示度及影响力。四是逐步发展网络化办公。在互联网时代的当下，老旧的科研管理模式已不适用于现今社会，在如此繁忙的工作中，科研管理工作者要做的是为科研人员减负，而不是给他们施加更大的压力。科研管理应逐渐向电子、网络、线上发展，充分利用好科研系统，把管理工作做在平时。

3.2更新思想观念，与时俱进

一是更新科研人员的思想，是科学研究的基础。工作在一线的科研人员可能没有很多时间去了解、研读最新政策变化，科研管理部门应定期组织全校性的培训、宣讲、政策解读等活动，宣传、解读最新政策， 使广大科研人员的思想时刻保持与之俱进。二是不断完善科研管理工作者自身。作为一名科研管理工作者，要认真学习、研读各类科研相关政策及文件，认清时代发展的趋势，从而积极调整工作重点，与时代接轨;要通过各种渠道，如培训、书籍、网络等，时刻学习管理知识，不断充实自己，武装头脑，使思想观念始终与时俱进;要积极调研其他高校科研管理的创新做法，吸收、借鉴可取之处，为自己工作所用。

3.3树立服务意识，以人为本

科研管理部门虽然注重管理，但不局限于管理。科研管理部门作为高校的重要行政部门，不仅要做到管理有序，更要树立良好的服务意识。要充分理解科研人员，站在他们的角度开展工作;要经常与科研人员进行有效的沟通，以他们的需求为工作重点。只有服务好广大一线科研工作人员，科研管理工作才会顺利进行。

4结语

在全国农业供给侧结构性改革的背景下，农业高校要抓住机遇，用于面对挑战，以改革为工作契机，着力推进机制体制的创新，完善科研管理的模式及方法，不断推陈出新，提升科研水平及质量，促进成果落地转化，进而获得社会的关注及认可。

参考文献

[1]陈超凡.供给侧改革背景下地方院校创新能力建设探究[J].中国高校科技，2016：1820.

[2]蒋伟，张弦.高校科研管理系统现状及发展方向[J].科技信息，2013，（20）：6768.

[3]薛珊.供给侧改革背景下高职教育创新发展的策略探析[J].高等职业教育探索，2017，16，（5）：2935.

[4]王志刚，张晓妮等.对提升高校科研管理水平的几点思考[J].农业科技管理，2013，32（1）：6668.