大数据环境下高校图书馆数字阅读推广对策

樊玉 汪海燕

摘 要：为了提高高校图书馆的入馆率和利用率，适应大数据环境下对高校图书馆数字阅读的推广要求，使读者的阅读形式多样化。本文基于大数据环境下高校图书馆在运行时所面临的问题，从提高馆员推广能力、加强数字阅读引导工作、提供个性化阅读推广服务、制定阅读推广评价体系这四个方面提出大数据环境下高校图书馆数字阅读的推广策略，从而使高校图书馆能够可持续发展，使高校图书馆能够充分发挥出其应有的价值。

关键词：大数据环境;数字阅读推广;高校图书馆

信息技术在我国各行各业被广泛应用，在图书馆事业当中，信息技术的引入也使其发生了极大地转变，数学阅读应运而生，且逐渐成为高校图书馆的主流阅读形式。在大数据的时代背景下，因为手机、平板电脑等可移动设备的出现，人们的阅读方式、阅读结构都发生了很大的变化，对高校图书馆的入馆率、利用率等也产生了巨大的影响，为了适应这一变化，高校图书馆要顺应数字化的形势，大力提高数字阅读的推广力度。

1 提升馆员数字阅读微媒体推广能力

高校图书馆馆员的综合素质与图书馆管理水平密切相关，因此，只有馆员具有高水平的数字阅读推广能力，才能有效地推动高校图书馆数字阅读的发展。高校管理人员要充分认识到提高图书馆馆员数字阅读微媒体推广能力的重要性，激发馆员进行数字阅读推广工作的积极性。现如今，微信公众号、微博等微媒体发展迅速，馆员要将其利用起来，充分发挥微媒体在数字阅读方面的推广作用，宣传高校图书馆数字阅读的最新理念，因此，加强馆员数字阅读微媒体推广能力是非常有必要的，只有这样，才能使数字阅读推广的效果更加明显。在大数据的时代背景下，有许多高校图书馆应用微信公众号、微博来进行数字阅读推广服务，转变传统的管理理念，将数字阅读微媒体推广模式贯彻落实到实处，使数字阅读微媒体推广模式的优势更加充分地体现出來，从而使数字阅读得到更加广泛地应用。

2 加强数字阅读引导工作

虽然信息技术的发展为人们带来了很多便利，也为人们提供了多种多样的信息，但是信息良莠不齐，甚至为了吸引读者的注意力而发布一些不良信息。而且现在随着人们生活水平的不断提高，几乎每个大学生都拥有自己的移动智能设备，可以随时随地获取网络信息，而处于大学阶段的学生很容易被一些不良信息引诱，造成猎奇阅读、娱乐阅读等，从而影响大学生的学习和成长。高校图书馆要加强数字阅读的引导工作，为学生的数字阅读指引方向，使学生能够在面对鱼目混杂的网络信息时能够做出正确的选择，为社会传递更多的正能量。还要对一些经典书目进行导读，让学生对经典书目产生阅读兴趣，使学生能够得到正确地阅读引导，也使数字阅读的作用能够充分发挥出来，对培养学生良好的阅读习惯有些非常重要的意义，也为学生精神世界的充实和满足奠定了坚实的基础。

3 提供基于微媒体的个性化阅读推广

高校图书馆要认识到大数据时代的到来对自身造成的影响，且要顺应时代发展的潮流，推动自身的数字化转型，为学生提供更多的数字化阅读资源，从而满足学生对高校图书馆的要求。高校图书馆要加强数字阅读的资源建设，并与传统的纸质资源相结合。在此过程中，图书馆馆员可以将纸质的馆藏资源数字化，并将其上传到信息平台上，使图书馆资源可以充分发挥其应有的作用。大数据时代的来临对高校图书馆的入馆率、利用率等也产生了巨大的影响，为了适应这一变化，高校图书馆要顺应数字化的形势，大力提高数字阅读的推广力度，其中微媒体的推广作用是不可忽视的，高校图书馆馆员要基于图书馆的资源进行大数据的整合，创建高校图书馆微媒体阅读平台，从而为学生的阅读提供便利。在高校图书馆微媒体阅读平台中，相关管理人员可以根据不同的书种对数字化书籍进行分类，可以让学生更加便利地找到目标书籍，并且可以直接在阅读平台进行阅读。要重视为读者提供个性化阅读服务，阅读平台可以对读者已经阅读的书籍进行分析，并定期为读者推荐一些类似的优质书籍，除了线上的阅读，高校图书馆还可以开展线下的读书交流会、读书实践活动等，并充分利用微信、微博等微媒体为读者提供交流沟通渠道，为读者的个性化阅读提供更加周到的服务，使高校图书馆数字化阅读得到更加有效地推广。

4 建立健全数字阅读推广评价体系

高校图书馆受传统图书馆管理理念的影响较大，在面对大数据时代来临时会出现特别多的问题，也使高校图书馆的发展受到严重的阻碍。高校图书馆要不断加强数字阅读的推广力度，将数字阅读与书面阅读相融合，为学生提供更加高质量的数字阅读环境。为了使高校图书馆数字阅读推广活动的质量得以保证，高校图书馆要建立数字化阅读推广评价体系，从而为数字化阅读的发展指引方向。现如今，高校图书馆在大数据时代的冲击下，陷入了读者入馆率下降、图书馆利用率下降、难以适应大学生读者需求的困境，因此，在制定数字化阅读推广评价体系时，要全面地考虑各种影响因素，坚决杜绝从单一角度出发，从而能够刺激数字化阅读推广活动的进步和发展。在进行评价的过程中，要对高校图书馆数字化阅读推广活动的策划、宣传、实施、考核等工作进行全面的评价，使数字化阅读推广活动的每一个环节都能够落实到实处。高校图书馆数字化阅读推广工作并不是一蹴而就的，需要图书馆馆员在长期的实践中不断积累推广经验，并在此过程中建立健全高校图书馆数字化阅读推广的评价体系，并充分地应用该体系，通过该体系更加明确地知悉在实际数字化阅读推广活动中存在发问题，并有针对性地进行整改，从而使高校图书馆的数字化阅读得到更加有效的推广。

5 结语

随着大数据时代的来临，我国高校图书馆的传统阅读模式受到很大的冲击，人们的阅读形式、阅读结构都发生了巨大的变化，如果高校图书馆不及时转变阅读服务理念，就会使图书馆的入馆率、利用率下降，因此，高校图书馆要顺应大数据时代的发展趋势，拓宽数字阅读服务的推广思路，建立健全数字阅读的推广评价体系，提倡个性化阅读，提高管理人员的数字推广服务能力，加强数字阅读的引导，从而满足大学生读者的阅读需求。

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