建筑施工企业职工教育培训与后备人才培养管理的探讨

王俊美

（山西二建集团有限公司， 山西 太原 030013）

1 建筑施工企业职工教育培训及后备人才培养的重要性

人力资源是企业的第一资源，企业要取得发展，必须提高人员的素质。对于建筑施工企业而言，职工的素质能力直接决定着施工生产和经营管理水平，决定着企业的发展成败。教育培训工作是建设学习型企业、培育学习型员工、打造企业核心竞争力的重要依托。教育培训工作要立足当前，着眼长远，真正从企业发展和职工成长的角度组织实施，取得实效。

人才兴企的战略中，在做好职工教育培训的基础上，做好后备人才队伍建设也是企业人才队伍建设工作的一项重要内容，也是选拔培养优秀年轻干部的重要方法，是领导班子建设的重要基础，是培养年轻干部的重要举措。加强后备人才队伍建设，可以增强选人用人的准确性和干部工作的计划性，实现领导班子有序更替、保证企业发展薪火相传。加强后备人才队伍建设，对于企业来说，不仅意义重大、深远，而且非常紧迫。

2 教育培训的原则

1、系统性原则。职工培训是一项全员性、全方位、终身化的系统工程，贯穿职工职业生涯的始终。

2、主动性原则。强调受训职工全部积极参与，发挥主动性。

3、效益性原则。职工培训是企业人、财、物的投入过程，同时也是价值增值过程，培训工作应有助于公司整体业绩提升。

4、制度化原则。建立和完善培训管理制度体系，通过培训工作制度化、常态化、长效化，保证培训工作落实到位。

5、多样化原则。根据受训对象的层次、类型，实现培训内容和形式的多样性。

6、针对性原则。培训工作必须有针对性，要找准培训需求，对症下药，取得明显成效。

3 职工培训流程和实施措施

1、培训遵循分析需求，计划先行，统一审批，统一组织的原则。

2、培训计划的制定。找准培训需求是关键。要根据企业发展对培训内容及目标成效的要求，切实结合企业管理运行现状，认真查找、分析集团层面、各系统、各部门及所属各单位存在重点、难点问题，针对薄弱环节和关键点确定培训需求，不断提高培训的针对性和实效性；基层单位在找准各自的培训需求后，针对性的制定各自的年度培训计划及具体实施细则，并分解到各个阶段，同时结合施工行业季节性特点，重点做好年终、年初集中培训组织实施工作。

3、培训的组织实施。 培训工作实施前，培训组织单位应先填写《培训工作登记表》，并按照表格要求的程序进行审批。审批同意后，由培训需求单位与人力资源部具体确定培训时间、地点、主讲人、参加人等事宜，并下发通知。培训过程中，要做好组织安排、人员考勤、资料印发、影像资料收集、培训考评、效果评价等工作。

4、培训的考核与评价。培训结束后，培训组织单位要通过培训考试、培训心得、《个人培训考核表》等方式对每位参加培训人员的学习情况进行考核评价，并将结果纳入个人档案，作为其今后岗位调整、个人成长的重要参考。通过《教育培训意见反馈表》，对培训的整体效果要进行评价，以更好的实施今后培训工作。

5、培训内容的总结提炼及数据资料库的建立。 培训结束后，培训组织单位要认真总结提炼培训讲义内容，并进行系统整理，制作数据影像资料，将其作为公司学习资料的组成部分，不断延伸，进行再学习、再巩固。

4 培训的类型及重点

1、新职工入职培训。对新进入企业的职工进行的针对性集中培训。入职培训旨在帮助新员工全面认识和了解集团，熟悉集团企业文化和各项规章制度，使其尽快熟悉和融入团队之中。新职工入职培训由公司人力资源部负责组织实施，制定培训计划，统一安排课程，确定培训内容及授课人。新职工入职培训以年度为单位进行，参加人为本年度进入企业的新职工。培训内容分为通用培训和专业性培训。

2、执业资格证等证件的考前集中培训。根据公司证件结构要求和人员取证规划，针对性的组织考前集中培训，以考促学，以评促学，由集团选择通过率高的外部专业机构进行重点辅导，提高通过率，确保年度证件增长目标的实现。

3、公司高中层人员综合素质和领导能力培训。根据行业发展的变化和公司战略发展规划，定期组织两级领导班子和中层骨干进行经济形势、行业政策、战略规划、企业运营、风险管控、法律法规、文化理念、思维创新、领导力建设等方面的培训学习，打造一支高水平、高素质的领导团队，引领企业沿着健康、良性、持续发展的轨道前行。

4、专业技术培训。结合企业性质，通过年终集中培训和过程中在岗培训两种形式，不断提高项目管理人员专业技术水平。

5、在职学历学位教育和继续教育。根据集团对人员学历的要求，对低学历者，通过网络教育、函授、夜校等形式，限期进行学历晋升，并作为刚性考核和上岗条件，促使其学习深造，更好的满足岗位要求。

6、外部合作培训。采用“走出去、引进来”的办法，对标行业优秀企业，优选专业培训机构，借外力更新观念，提升管理，培训人才，推动发展。

5 培训师资队伍建设

1、师资队伍建设是教育培训工作实施的基础，主要包括：内部讲师团队和外部培训资源。

2、建设集团内部优质的讲师团队。内部讲师是企业培训的第一资源。集团要通过试讲机制，优选出代表集团内部讲授水平的不同岗位、不同专业的优秀代表，形成稳定的内训师团队，并由集团定期组织外部学习深造，不断提升内训师团队的水平和质量，以更好的培训内部职工。

3、结合企业需求，选择优质的外部专业培训机构进行战略合作。各单位在培训过程中，要对符合集团要求、针对性强、培训效果好的外部培训机构进行选择推荐。

4、培训师资队伍的薪金标准。聘请外部培训机构进行培训的，执行双方签订的协议约定。内部讲师团队的费用标准：讲师为中级职称的，在工作时间 50元/时；在业余时间 80元/时。讲师为高级职称或一级建造师的，在工作时间 80元/时；在业余时间100元/时。

6 教育培训经费管理

1、规范教育培训费用管理。集团培训费用均实行费用预算管理。培训经费必须专款专用，不得挪用。各单位应本着节约、高效、合理和必需的原则，在规定的计提标准范围内使用；机关总部年度培训费用的预算编制，由人力资源部负责，并经分管领导、总经理审批后报财务部备案。要求机关各部门在上报年度培训计划时，必须列明培训费用预算情况，为汇总统计提供依据；基层各单位在编制本单位的年度培训计划时，要同步做好培训费用预算，为公司统计整体培训费用奠定基础；培训结束后，各单位要及时将费用实际发生情况报公司人力资源部备案。每个季度要填写《教育培训费用汇总表》，年度末，人力资源部要对集团全年实际开展的培训内容及费用情况进行公示。

2、培训费用的报销，按照《职工教育培训经费申请审批表》的要求进行。

3、根据企业发展要求，公司每年支出的教育培训经费不低于200万元；职工人数在100人及以上的分公司（子公司）每年培训经费支出不低于20万元；职工人数在 100人以下、50人以上的分公司（子公司）每年培训经费支出不低于 15万元；职工人数低于50人的分公司（子公司）每年培训经费支出不低于5万元。

7 教育培训工作的监督检查

1、公司人力资源部将定期对各单位的教育培训工作进行监督检查，对培训进展情况、实际效果、费用支出、基础台账及数据库、亮点工作等进行掌握，并作为年度“教育培训优胜杯”评选的主要依据。对表现突出的集体和个人，向上级单位积极推荐并组织典型发言。

2、各单位要结合自身发展和职工队伍实际现状，采取有效措施，健全培训机制，加大教育培训力度，并将其纳入领导班子年度任期考核目标之中。

3、教育培训的纪律保证。集团培训工作的成效必须有严格的培训组织纪律作为保证。因此，无论哪个层面的培训，参加人员必须在出勤情况、过程学习、培训结果检验等方面有时间保证和完整记录，这也是集团从培训组织纪律方面提出的要求，是监督检查的重点。

8 后备人才队伍的素质要求

1、能够坚持科学发展观，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，吃苦耐劳，甘于奉献；

2、有民主作风，有全局观念，善于集中正确意见，善于团结同志；

3、有强烈的事业心和责任感，有实践经验，有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识；

4、正确行使职权：依法办事、廉洁自律，能够自重、自省、自警、自立。

9 培养与使用

1、后备人才的培训以公司自主培训为主，综合运用讲授式、课题研究式、案例式、模拟式、工作岗位体验式等教学方法，提高培训质量；公司将有计划地每年至少安排一次选送部分优秀后备人才参加集团公司组织的培训和专门外送培训、参观等学习。培养后备人才要按照“缺什么、补什么”的原则，加强政治理论与政策法规、业务知识与业务技能的培训和实践锻炼，全面提高后备人才的思想素质、业务素质和身心素质。

2、公司将积极创造条件，安排好后备人才的实践锻炼。

（1）对缺乏科研、生产、经营一线工作经历的后备人才，要有意识地安排到基层或科研生产一线，参与到具体的施工生产工作中进行锻炼。

（2）对缺乏重要岗位锻炼、独立承担任务能力不足的后备人才，要有意识地安排他们承担急、难、险、重任务进行锻炼，特别是安排参与突发事件的处置等工作。

（3）对不熟悉思想政治工作的后备人才，可通过规定程序担任支部委员参与支部工作，在遇有员工思想不稳定、涉及其他维稳及突发事件时，安排其参与做员工的思想工作，做维稳隐患人群的思想及心理疏导工作，提高以先进理论教育人、结合实际说服人的能力。

10 结语

综上所述，企业要稳定持续的长久发展，必须做好职工培训与后备人才培养工作。人才盘点、选拔、培养、考核与激励、管理与改善等各节点具体操作要领和方式方法，应结合单位的实际情况，采取灵活多样、行之有效的培训形式，配以相应激励机制，调动广大职工的学习积极性，从而提高建筑施工企业员工的整体素质，使建筑施工企业在激烈的竞争环境中立于不败之地。