试论新时代科技馆创新发展的战略格局

摘要：新时代赋予科技馆全新的职能使命和发展机遇，唯有从战略层面深入思考科技馆创新发展新趋势、新方向、新格局，才能赢得优势、赢得主动、赢得未来。截至2018年6月，全国共建成300多所科技馆，更多科技馆建设项目正在积极酝酿，未来科技馆建设更将成井喷发展态势。因此，科技馆的运行管理和创新发展，已成为全社会必须研究思考的时代课题。本文主要针对新时代科技馆创新发展的战略格局进行简要分析。

关键词：新时代;科技馆;创新发展;战略格局

1科技馆创新讲解模式的重要性

1.1通过创新来吸引大众

大众对科技的感觉是崇敬和陌生，通常情况下，科学技术都是非常抽象的，是科学家经过千辛万苦研究出来的。大众的这种心理导致了科技馆处于“高处不胜寒”的境况中，尽管各个地区都有科技馆，并且参观门票都是免费的，但是参观人数并没有预期的多。通过创新讲解模式，可以用通俗易懂的语言来解释自然现象，解释科学原理，从而吸引大众前来参观。

1.2通过创新来提高沟通的效率

科技馆讲解人员都要经过培训，在讲解的过程中，就是将相关的展品的信息背诵下来。优秀的讲解员能够声情并茂，一般的讲解员则声音没有平仄，让人听了昏昏欲睡。如果参观者的科普基础比较薄，这种讲解方式堪称催眠曲。这就使得参观者与科技展品确实见了面，但是并没有深入的了解，科学素养也难以形成。此外，在讲解的过程中，讲解员与参观者一般没有交流互动，参观者提出的问题一般难以得到合理的答复，这样造成了参观者对科技馆满意度不高。

1.3通过创新来适应不同受众的需要

科技馆来参观的主要群体是学生，通常情况下是由老师或者家长陪同而来。在讲解模式上，要兼顾小朋友和家长朋友，只有这样才能够适应所有参观者的需要。此外，有很多青年科技爱好者和老年人也来科技馆参观，其参观的目的性比较强，一般具有一定的科学素养。对于这类参观者，讲解员则要给其进行较为深入的讲解。这就对讲解员的科学理论知识有了较高的要求，所以科技馆创新讲解势在必行。

1.4通过创新来进行科普宣传

全面建成小康社会要求提高国民的精神文化生活，科技馆是培养大众科学素养和科技兴趣的主要场所。创新讲解模式，能够让参观科技馆的人对科普有新的认识，从而吸引其进行深入的科学研究。平面纸媒宣传和人工讲解已经过时，需要通过改革创新来进行科普宣传。

2紧扣科学性，打造科学普及新平台

2.1构建“主阵地”，精心打造常设展厅

科技馆要深入研究展览展示主题主线，坚持以故事线、知识链模式为统领，平滑对接展品展项，高效融合学科交叉，促使前沿科学技术与人文特色相辅相成。放大科学性、群众性和时代性优势，讲述科学故事，放飞科学梦想，全方位展示科学技术发展成果。

2.2抓住“最热点”，创新做好临时展览

临时展览是科技馆科普服务常变常新的活力源泉。科技馆要准确判断社会发展潮流，提前预测科普服务“最热点”，超前规划临时展览主题，确保临时展览与发展趋势高度契合。坚持把临时展览作为科技馆阶段性“亮点”项目，力求临时展览与社会发展相合、与公众需求相连、与科学技术相融，展览展示社会热点问题和焦点问题，确实做到临展促常展、常展带临展，临时展览与常设展览融为一体。

2.3着眼“持续性”，重点突破技术研发

科技馆离不开展品，技术研发是科技馆未来发展的核心竞争力。科技馆要高度重视技术人才选拔和培训，加强技术研发和技术创新的政策扶持，倡导技术人员与展品展项摸爬滚打在一起的工作作风，对展品展项如数家珍，对技术原理了然于胸，推进技术维修逐步向技术研发发展，为科技馆展品更新和展区改造奠定坚实的人才基础。科学把握科技馆未来发展走向，坚持盘活存量和增加增量并行并举，实现展品展项常换常新，始终保持科技馆的科学性和新鲜感。

2.4突出“短平快”，积极组织科教活动

科技馆要研究思考新形势下科普服务“多元化”趋势，积极组织内容丰富多彩、群众喜闻乐见的科普竞赛、创新大赛和科普嘉年华等活动，短平快地传播现代科学知识，提升社会公众科学素养。紧密联系科技馆发展实践，高度融合社会公众科普需求，组织科普运动会、科普劇表演、科普作品征集等精彩纷呈的科普活动，促使科技馆功能资源最为精彩的裂变和放大。

3体现时代性，打造学术交流新平台

3.1搭建虚拟平台，高效集成数字网络的资源优势

数字科技馆建设，是科技馆“一体两翼”的重要内容。科技馆要突出科技性、趣味性、互动性和启发性，采用三维建模和虚拟全景技术，科学形象地展示实体科技馆的展品展项，实现虚拟馆和实体馆联动互动，打造鼠标上的“科学殿堂”。集成放大数字化和智能化优势，推进微信公众号和官方网站建设，活跃互联网技术支撑的宣传交流平台，形成科技馆特色的科普服务“多维化”发展格局。

3.2开设创客空间，高效集成创新孵化的资源优势

每一个人的心中，都有属于自己的创客英雄。科技馆作为科学技术发展的最前沿，应该围绕大众创业和万众创新的时代主旋律，积极探讨创客教育、创客交流和创客体验等活动的组织模式，构建有效服务创新创业的生态系统，充分让思想火花与创新梦想激情碰撞，让先进理念和科技创新自由绽放，更为有效地孵化孕育社会公众的创新力和创造力。

3.3组织科普讲座，高效集成名家名师的资源优势

科普服务走向“多元化”，是大势所向和公众所需。科技馆要唱响科普服务“好声音”，组织开展科普大讲堂系列活动，邀请科学技术各领域的专家学者走进科技馆，开坛讲课服务社会公众，传道授业解决实际问题，充分发挥社会各界名家名师的资源优势。更要注重学术讲座和社会公众的联系性和联动性，减少“高清冷”的专业性讲座，多组织贴近民生服务的科学知识普及活动，增强社会公众参与科技教育活动的“获得感”。

3.4举办学术研讨，高效集成精英人才的资源优势

科技馆要注重发挥学术报告厅、综合实验室、数字科技馆等设施的功能作用，围绕社会发展重点领域、支柱产业和热点、难点和焦点问题，不定期举办学术沙龙、学术研讨、学术报告会和咨询论证会，形成一批真知灼见的学术研究和决策咨询成果，为领导决策民主化、科学化服务，打造具有科技馆特色的科学技术思想库。

4结束语

综上所述，促进社会公众成长成才，是科技馆的内涵延伸。科技馆要依托丰富资源和服务实践，积极承担社会责任和社会义务，探索建立大中专院校社会实践基地，提供展教服务、技术维修和科技教育等诸多岗位，促使青年学生与社会发展相连，与社会“正能量”相融相合，让有志青年在“多维度”服务实践中成长成才。

参考文献

[1]黄卉.浅谈科技馆展教服务创新实践的理性思考[M].//新形势下的科协工作.北京：中国科技出版社，2014.

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[3]孟凡刚，王志芳.科普信息化的发展方向和理念思考[J].科协论坛，2018（01）.

[4]湖南省科协.创建三大平台服务企业创新发展[J].学会，2017（06）.

作者简介：李宜广（1976-4）、男、汉族、大学本科、研究方向：科普信息化建设和科学传播体系建设。