单指铅笔轰炸

鳄梨菌

找着北

《3-6岁儿童学习与发展指南》：健康——创造条件和机会，促进幼儿手的动作灵活协调。

核心素养：健康生活。

给  把  力

一个人，只有在實践中运用能力，才能知道自己的能力。——小塞涅卡

加  点  料

1.扫描二维码，听儿歌《铅笔在哪里》。

2.时空建议：午饭后，爸爸和宝宝在客厅进行游戏。

3.延伸问题：宝宝，你最常用的画画工具是什么笔？

用几根手指握住铅笔涂涂画画很简单，如果换成一根手指来控制铅笔呢？是不是有点失控啦？多试几次，找到控制它的窍门吧。

准备：白纸，铅笔。

1.爸爸和宝宝在白纸的两端各画几门“大炮”。

2.爸爸和宝宝轮流将铅笔放在“炮口”，用一根手指操控铅笔。

3.铅笔路径到达对方的“大炮”即为轰炸成功。

战斗正式开始！看看谁能更快摧毁对方所有的“大炮”吧！