基于微信公众平台的高校图书馆阅读推广效果实证分析

（邵阳学院图书馆 422000）

自从进入信息化时代之下，阅读媒体逐渐向着数字化的方向发展，全新的媒体形式逐渐成为我国高校图书馆工作的重要形式之一，在阅读推广方面的工作形式也在逐渐向信息化层面发展创新。特别是在微信的形成与应用方面，信息化技术的应用有着不可替代的优势，可以更好的吸引读者并为读者提供引导帮助。对此，探讨基于微信公众平台的高校图书馆阅读推广效果具备显著现实意义。

一、基于微信公众平台的高校图书馆阅读推广现状

就目前高校图书馆的阅读推广现状来看，推广的问题仍然比较多，例如推广效果差异较大，主要体现在两个层面上，一方面是推广的实际效果差异明显，微信传播力指数差异较大。有研究显示，截至2017年12月，国内已经有几十所高校开通了微信公众号，但是在订阅量以及传播力指数方面的差异较大。另一方面时微信传播力指数在名校与普通高校之间的差异较大，尤其是复旦大学的微信传播力指数要高出许多普通高校数倍。对于这一问题，其形成原因比较多，例如推广效果与内容无法，部分高校虽然可以对所有推广的内容实现覆盖，但是其中只有部分内容与阅读推广相关，微信传播的传播力指数相对较差，这也证明了推广效果与具体的内容覆盖之间无明确关系。在推广效果以及信息量方面，结合相关统计数据，微信传播力指数排名在前的高校在信息量方面并不突出，阅读推广的信息只有不到千条，但是实际的阅读量却非常大。另外，目前微信公众平台之下的高校图书馆阅读推广功能并不完善，其主要体现在自主创新的核心线上活动并不多，推广的方式大多数都是固定在图书推荐方面，对于全新的模式很少会涉及到，微阅读和微评书等容易调动读者兴趣的内容很少使用，在功能模块方面也比较平面。另一方面阅读推广的个性化问题比较突出，许多图书馆在微信推广计划方面虽然有重点和计划，但是很少会准确区分，很容易导致读者形成混淆理解，无法开展有效的推广活动，部分图书馆在开展活动方面主要是为了揭示馆藏，对于读者需求的反应不及时，导致资源无法合理应用，从而阻碍阅读推广实效性。

二、基于微信公众平台的高校图书馆阅读推广优化策略

1.培养高素质人才

高校图书馆属于人才的培养重要路径，培养高素质的合格人才是高校图书馆阅读推广的关键，同时服务高校经济的建设以及农业的生产属于最为根本性的工作。高校图书馆培养人才是为了地方经济以及社会发展，只有在学生所学的专业知识可用于社会才可以更好的学以致用，从而为当地经济的发展提供帮助。高校图书馆需要紧贴着区域经济的发展需求，根据社会的需求提供相应的培训教育，为社会提供充足的人才资源，并担负起高素质、创新性人才的培养任务。高校图书馆的重点学科与专业设置需要按照地方支柱性产业以及资源优势等明确，并始终坚持理论与实践相结合的教育，培养在阅读推广中的实际工作能力。在具体工作中，需要有意识的提升平台的推广关注度，一方面可以主动邀请，充分发挥自身的特征与优势，开展新生进入图书馆培训和读书节等活动方式，对外宣传自主性的微信平台，号召血神主动扫码实现平台的推广。同时也可以借助微信摇一摇等功能主动想周边正在使用微信的用户提供信息推送，以此获得更多同学的关注。另一方面可以以被动设置的方式进行推广，将平台的二维码设置在高校及图书馆各个地方，例如工作台、进出口等，以此实现对学生的扫码关注度的提升，在图书馆开展的各种活动海报上添加平台的二维码，以分发和张贴等途径实现对学生关注度的吸引。

2.强化技术培训

高校图书馆不仅具备丰富的文化资源优势，同时在科学技术方面的资源优势也非常突出。需要及时构建一套有效的科技队伍并为读者提供技术帮助、理念引导，从而实现改进阅读推广的效果。一方面需要及时培养技术骨干，并让骨干做好对读者的技术指导，以高校的技术骨干、专业户以及示范户等作为培训的核心，并吸引当地的读者主动参与到相关的活动中，促使每一个学科都有相应的技术骨干，每一户都有一个“能”人。其次需要做好技术培训以及现场实践性的阅读推广帮助，在理论性培训的同时做好现场讲解以及操作帮助，以一对一、手把手的方式提供技术帮助。在高校开展阅读推广的同时，需要将已经掌握的科技成果以组装配套的方式提供技术支持，以基地载体的推广方式提供科学技术指导，从而逐渐达到阅读推广的目标。

3.掌握读者需求

从现状来看，图书馆的信息推送与读者之间的真实需求仍然存在一定的差异，导致这一问题的主要原因在于相关的工作人员仍然是采用传统工作模式，并为读者提供陈旧的信息，导致图书馆的号召力以及影响力下降。对此，图书馆在应用平台开展推广活动的同时，也需要更加准确的了解读者的需求，不仅需要充分应用数据统计软件实现对读者个人喜好的了解，同时还需要结合微信传播力指数的定量计算方式明确推广内容。另外，还需要借助外界条件的支持了解读者的需求，强化读者沙龙活动的开展力度，向外界邀请行业专家进行领读，保障阅读的品质。同时需要尽可能的减少素养讲座的相关推送数量，并将推送进行相应的定向优化，例如面向研究生和教师群体，以强化局限性的方式提升推送比例，规避读者厌烦的情绪问题。

4.提高阅读信息质量

就当前来看，大多数的高校在微信平台方面的阅读推广都已经实现了参与，但是在具体的实效性方面并不理想，推广方面的信息量占比过多，但是实际的推广效果较差，影响力有待提升。对此，图书馆需要有意识的摒弃以往的工作思路图书馆需要充分意识到自身的核心服务对象属于高校师生，重点任务在于激发学生的阅读兴趣，并实现终身阅读习惯的培养。在推送信息的同时也需要对信息本身的实用性进行评价。其次，需要确保每一次推送都属于有效性推送，预防因为推送信息重复或无价值导致推送效益下降。在具体工作中可以参考其他高校的推广思路，明确自身的文化特征和阅读推广的核心，对重点的推送内容适当提升推送力度，吸引更多读者的同时促使推广效果得到持续提升。

5.强化推广规划

高校图书馆需要借助微信平台这一途径实现阅读推广渠道的优化，落实整体性的规划，保障局部性的统一性，在准确掌握每一位读者的兴趣与要求前提之下，对目标的受众提供准确的分类处理，有计划、目的性的进行推广，彻底的改变以往杂乱无序的推广困境。在具体工作中，一方面需要确保任何信息在发布之后都有对应的栏目，以便于读者可以更加及时有效的获取信息，同时也可以更好的打造推广品牌。例如在公众只能够好当中信息标注时附加“新书动态”、“新书发放”、“精品丛书”等标签。另一方面需要按照期刊、专业杂志以及图书等资源进行针对性的推荐，紧密的结合经典和时尚的书籍内容，不仅需要围绕着社会热点话题推送时尚性的书籍，同时还需要更好的挖掘馆藏资源，按照读者的兴趣爱好、专业特征提供相应的书单。借助组织活动的形式调动读者的兴趣爱好，同时设置自主推荐的栏目，为用户提供一个个性化的服务帮助，从而保障平台的亲和度以及读者的忠诚度。

三、结语

综上所述，高校图书馆对于社会的持续性发展有着显著的推动作用。在今后，需要不断的开发和强化图书馆资源对于社会的贡献，突出高校图书馆阅读推广工作小能，充分挖掘自身的服务效益，从而为社会科学普及和文化教育、信息化技术传播等提供帮助。今后，需要更加注重微信公众平台的应用，不断的提升和优化平台推广技巧，保障推广信息质量的同时提高自身的阅读推广工作水平，从而推动社会持续性发展。