网络新媒体时代提升高校基层团组织品牌活动影响力途径研究——以南京信息职业技术学院电子信息学院为例

时国权，郑燕

（南京信息职业技术学院，南京210023）

1 新媒体的含义

新媒体是一个相对的、动态的概念，是相对于报刊、广播、电视等传统媒体，新媒体基于新的数字和网络技术，使传播更加精准化、对象化，具体形式如互联网、手机、移动电视、IPTV等。

2 新媒体的特点

相对于报刊、广播、电视等传统意义上的媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”。对20 世纪媒体而言，新媒体有着形式更丰富、内容更充实、互动性更强、覆盖率更广、传播速度更快等特点。

3 常见的网络新媒体在大学生中的使用状况和影响

经过前期调查发现，易班、QQ、微信、微博、贴吧等新媒体工具在我校学生中使用较多。南京信息职业技术学院电子信息学院分团委（新媒体中心）面向学院学生开展了“电子信息学院在校高职生新媒体工具使用情况”问卷调查，该调查累计回收579 份有效问卷。

根据问卷调查结果显示，电子信息学院100%的学生有接触并日常使用到易班、QQ、微信至少1 个平台，其中主要使用QQ 平台与朋友之间展开交流，微信则更多地倾向于订阅消息，易班则被更多地用于了解学校各类活动情况以及校内事务，然而在调查中也显示，现阶段更多的学生逐步喜欢各类短视频新媒体平台，而使用的出发点在于获取信息、娱乐、打发时间[1]。学生每日在新媒体平台上的使用时间绝大多数达到8 小时以上。由此可见，信息化手段已经广泛地应用于学生的日常学习、工作、生活中。网络新媒体在学生中的影响力越来越大。

4 借助新媒体平台提升高校基层团组织品牌活动影响力的途径

4.1 做好顶层设计，引导青年学生科学用网

在新媒体平台，往往会看到各类社会热点事件，当年的《那年那兔那些事儿》播放还没结束，就戳中很多大学生的泪点……然而，也有一些新媒体平台发出一些有悖主流思想的网络内容被青年大学生所吸收和传播。因此，在新媒体广受青年学生喜爱的同时，需要引导青年学生来正确用网，这种引导不能是简单的说教，而是通过一个个生动鲜活的事例，从对青年学生的人生观、价值观形成的影响，从文化自信的高度来认识这个问题[2]。

此外，在电子易班新媒体平台上，在分院层面上我们去做了“电子‘点点’带你学——中华传统二十四节气”“电子星空”“学霸笔记‘易’分享”等。在班级层面上，我们指导了班级做了“我想对‘TA’说”“畅言畅聊”等系列栏目，让正面舆论引导大学生关注的社会舆论热点。正是利用新媒体平台，我们成功地将思想政治教育逐步全方位地渗透到他们的网络活动当中，充分发挥新媒体舆论的引导功能，从而提升共青团在学生身边的有形化。

4.2 打造高校共青团新媒体工作队伍专业化

电子信息学院分团委内设宣传部（新媒体中心），专门专注于学院共青团新媒体工作的开展和相关产品的研发。现已认证开通微信公众号“Njcit 青春电子”，易班网络思想政治教育社区平台。分团委为宣传部配备了专用相机、电脑，并安排了办公场所。

2018 年，分团委团学干部积极探索网络优课平台，在举办的学院团学干部培训班，一改往年学习模式，探索线上线下结合，保证原有线下的基础课程融入线上网络课程，在线上设计有共青团的三会两制一课、共读《习近平的七年知青岁月》、“总书记的7.2 重要讲话”“团十八大青年热点话题”等栏目课程，拓宽整个团学干部培训班的学习面，更在每一期学习结束后，于当天晚上利用学生睡前几分钟的时间开展线上小测验，实现有学习，有考核，更有团队小组赛，从而使政治学习能够让学生感觉到热火朝天，“你们战队多少分了？”这样的政治学习话题也逐渐成为学生课间讨论的主话题。可见，利用好新媒体是日常共青团在价值引领工作中的一个有益补充，能够让思想政治教育色香味俱佳。

4.3 构建上下联动机制，利用新媒体打造网络思政教育内容矩阵

分团委充分整合各类网络思想政治教育内容资源，打造网络思政教育内容宣传矩阵，以学院微信、易班网络社区平台为依托，在重大活动、重要节日期间，通过分院、团支部各级平台上下联动，形成宣传氛围，打造宣传气势，提升共青团活动的影响力和共青团对广大青年学生的思想引领作用。

2018 年5 月4 日，分团委线下举办了一场“‘易’青春的名义纪念五四运动99 周年”爱国主义教育活动。线下活动的多元形式引发了全校学生的喜欢与参加。可让人未曾想到的是，隔天该活动的线上宣传贴“【南信纪·五四青年节】易青春的名义 传五四精神 燃爱国情怀”登上了全国易班头版头条，这一场线上发声，让一场爱国主义教育并未随着五四线下活动的结束而结束，而在线上平台让该活动又掀起了一阵高潮，来自全国不同高校的548 条评论，让五四精神传播得越来越广。

2018 年8 月推出的微信宣传贴《三下乡纪实|少年·你努力的样子，是我见过最美的样子！》，以学生喜闻乐见的形式展现出当代大学生利用暑期时间参与社会实践的故事，这种图文并茂的方式让对青年学生的价值引领教育显得更具说服力和感染力。一些学生则评论，“这才是大学生社会实践该有的样子，而不是一味地为了完成任务去做，是发自内心地想要做出成绩、建设社会而付出的努力。”

4.4 致力打造品牌，发掘学生身边的生动典型

电子信息学院分团委长期坚持发掘青年学生身边的生动典型，通过新媒体平台来宣传他们的事迹，扩大他们在我院青年学生中的影响力。分团委利用易班网络微社区“电子星空”栏目，面向分院在技能大赛、学生工作、社会活动等各个方面涌现出的优秀典型进行展示，从而聚焦学生身边人、平凡事，提振学生精气神，凝聚正能量，讲述学院暖新闻，让大学生们“上头条”，使得各级各类优秀生动典型事迹在我院青年学生中广泛传播，在师生中辐射力大，宣传面广，效果好，产生了较大影响，进一步提升了共青团品牌工作的影响力和凝聚力。

4.5 结合特色，创造制作青年学生喜闻乐见的网络文化产品

青年学生喜欢网络化，喜欢追求个性化，电子信息学院分团委抓住“00”后学生的特点，结合共青团品牌工作，创新制作一批网络文化产品。网络文化产品的制作与优秀传统文化，与核心价值观紧密结合，每逢专题中国节、二十四节气以海报的形式在网络发声，共青团、学生会换届之际，制作一批短视频，纪念历届团学组织的风采，将好的网络文化产品制作成带有共青团印记的周边产品，大大提升了我院共青团工作在青年学生中的形象力。