APP下载

“小亮子”史春晓

2019-01-22

发明与创新 2019年7期
关键词:亮子航模科学知识

姓名:史春晓

学校:山东省临沂市第七实验小学

出生日期:2006年11月15日

绰号:小亮子

我的闪光点:爱思考

个人作品:自动无土栽培模型、橡皮筋动力弹射飞机、“星河大桥”

最得意的作品:自动无土栽培模型

曾获荣誉:第三届罗庄区青少年科技创新区长奖、第二十届“七巧科技”系列活动全国总决赛二等奖、第二十一届“七巧科技”系列活动全国总决赛三等奖

创新小窍门:细心观察生活,多积累科学知识

为什么觉得这个秘诀最适合自己:这个秘诀让创新变得简单

发明过程(实践探究)中的趣事:制作自动无土栽培模型时,水位控制器被接反了,导致营养液倒流,而我却不知道,还满心欢喜地叫小伙伴来看我的杰作。小伙伴看了后,说:“你真是个优秀且糊涂的栽培员。”

谈谈科技创新这个朋友:它让我懂得了创新需要科学知识支撑

兴趣爱好:七巧板拼图、航模制作

最喜欢看的书或电影:《哈利·波特》

做过的最有意思的事情:操控航模(四轴)穿越障碍物时,我看到航模在停机坪起飞,顺利地穿过一号杆A环,再从下往上穿越二号杆B环……一次次飞过障碍物,最后回到起飞点,兴奋地跳了起来。

一件尴尬的事:一次做航模时,我将机翼粘反了,导致航模飞不起来。

畅想未来的科技与生活:未来,世界上到处都是高科技产品,充满了科技感。

2018年的大变化:观察力更敏锐

如果你有一项特异功能,你希望是什么呢?为什么?

我想拥有在天空中飞翔的特异功能,这样可以看到许多在地面上无法看到的美景。

猜你喜欢

亮子航模科学知识
蜗牛看牙医
基于科学知识图谱的滑雪运动研究可视化分析
锁王
2000-2017国外关系从句研究动态的科学知识图谱分析
飞走的航模
社会化知识及其客观性探析——兼议朗基诺的科学知识观
诅咒
诅咒
他是如何脱险的
飞翔的航模