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计算机软件在高职设计专业教学中的应用探究

2019-01-20

天津职业院校联合学报 2019年7期
关键词:会展工具图形

(天津艺术职业学院,天津 300181)

高职院校的设计类专业发展历史并不悠久,一般都是近些年来之后才逐步建设并发展起来的,高职院校的设计类专业主要有环境设计、服装设计、人物形象设计、会展设计、广告设计、舞台设计等等,这些专业在教学中都不开计算机软件的教学,在这样一个计算机技术高速发展的时代,在设计类专业建设中充分合理运用计算机软件进行教学,可以对设计类专业教学起到极大的促进作用。

现在各类设计当中,不论是服装设计、舞台设计还是会展设计中多数都是通过计算机实现,各种设计软件如photoshop、auto cad、coreldraw的使用已经非常普遍。在设计类专业教学中,这几个软件的操作与使用也是教学中的必修课,但是如何合理运用这些软件提升教学效果,如何合理使用这些软件与实际的市场需求相对接,如何有效提高学生的学习兴趣等问题还是很有必要进行探索与研究,本文主要针对以上问题来进行进一步的探索与思考。

一、常用设计软件介绍

(一)photoshop cs6

Photoshop是目前公认的使用最广泛的平面设计软件,它的功能强大,使用便利,所以几乎所有的广告和出版公司,Photoshop都是设计师的首要选择。通过它可以对图像进行修饰、对图形完成编辑,以及对图像进行色彩的处理。图像编辑是图像处理的重要方面,这种功能可以对图像做出缩小、放大等变换;也可进行去除斑点、对图像进行修补与修复等。图像合成则是将几幅图像经过图层的相关操作、合成完整的、全新的图像,这是进行设计的基础。色彩调整可方便快捷地对图像的颜色进行色调明暗的调整,也可在不同颜色进行改变以满足图像在不同领域如网页设计、印刷、展览等方面应用。

在实际学习工作中,只要是和图形图像有关的,都可以用photoshop进行编辑和修饰,在会展设计中,展会中用到的布标设计,展台图案的设计等都可以通过photoshop来实现。

(二)Auto CAD

AutoCAD是Autodesk公司于1982年开发的一款软件,用于二维绘图、精确绘制图形、和一些基本的三维设计,现已经成为非常流行的绘图工具。AutoCAD具有良好的人机交互界面,各种操作简便易行,让非计算机专业人员也能非常快地学会并使用。在不断实践的过程中可以更加熟练的掌握使用技巧,从而提升工作效率。可以用于装饰装潢,服装加工、土木建筑,工业制图,多方面领域。

(三)Coredraw

CorelDRAW是加拿大Corel公司的所研制的平面设计软件,该软件是矢量图形绘制软件,这个图形工具给设计师提供了矢量动画、网页动画、页面设计、网站制作等多种功能。CorelDRAW在服饰设计方面具备强大的工具和功能,准确性高而且使用简便,能够有效建立服饰设计,深受服装设计师和打版师的信赖。

二、计算机软件在设计专业教学中存在的问题

学生缺乏实践的机会。学生在学习设计软件的使用后,不能很好地进行实践运用,而只是模仿书本上的例子进行操作修改,换一个课外的案列进行设计都很困难,更不要说自己进行创造了,归根结底还是实践的机会太少,比赛较少,就算有比赛,能实际参加的同学也很少,接触到外界实践设计操作的机会更少,仅仅是书本知识远远不能满足学生的需求,这就要求教师和学校尽可能创造实践的机会,为学生多创造动手锻炼的机会,只有先具备熟练的操作,才有可能进一步的向设计进发。教学设备上一部分学校相对落后,这些设计软件在使用时需要专门的图形设计类计算机来进行操作,普通的计算机在配置上不能达到要求,所以在目前情况下,计算机硬件设备存在的不足对于设计类软件的应用有一定的影响。

三、计算机软件在设计专业教学中的应用探究

(一)用photoshop 制作会展的布标、展板

Photoshop是最常使用的图像处理软件,可以说在图像处理的各个领域它都发挥着重要作用。在会展设计的教学中photoshop也是必须掌握的一个软件,现代展会的设计布展处处体现着展览宣传者的独具用心,好的布展往往对展品的营销起到十分重要的作用。在教学中图层的使用、各种工具(如选框工具、钢笔工具、画笔工具)的使用肯定是教学的重点,但是针对到展会的展板制作,可能对于各种形状工具的使用、文字工具的使用、图层样式的使用可能会更多一些,这就要求在教学中对于这些工具有更加细致、更加透彻的讲解,需要更多的案例来帮助学生更好的理解,比如一些经典商标的制作设计,比如展会现场展板的设计,在熟练的应用各种photoshop的工具之后,给出不同展会的图片,比如车展、工业品展览、食品展览、珠宝展等等,让学生分成几组,根据不同的展览照片,自己设计出相应的展会展板图片。

(二)用coredraw在服装设计教学中的应用

coredraw 是目前最为出色的矢量绘图软件,它可以兼容 WINDOWS 系统,coredraw 已经很广的应用到图形设计领域,它可以提供十分细致的绘图和特殊效果工具,还以十分简单的使用方法、几十种字体和非常多有用的程序来满足用户创建图形的需要,使用 CORELDRAW 绘制着色的服装款式图就变得很轻松了。以西装的款式绘图为例,先画一个后片,再画矩形,然后转化成曲线,用造形工具来调整后片的形状,然后用镜像进行复制另一个后片,再复制一个作为前片的形状,然后焊接两个后片,再用造型工具来调整下摆以及领弧线的弧度。最后是面料的画法,对衣片分别复制,下层为渐变的填充层,上层为单色的填充层,将单色填充层移动到渐变填充层上,然后对透明工具进行点击,图层属性设置为正常,选择不同的透明工具,设置相关属性可以产生不一样的面料质感。

(三)Auto cad在舞台设计、展位设计中的应用

当前的教学当中,一般的 auto CAD 教学一般都采用了计算机二维绘图,。在舞台设计及会展设计的教学中,auto CAD的使用在舞台灯位设计、会展展位设计中都可以发挥重要作用,如在舞台灯位设计中,通过auto cad的使用,可以使得舞台整个灯光布局和设计有更加精确的位置,在配合3d max等软件的使用,可以更好地控制演出时舞台灯光的演出效果;在会展的展位设计中,可以使用auto cad这个软件,根据整个会展展馆的面积和布局,将众多展位进行合理的精确地划分,使展位的设置变得极为便利和清楚,这些还都是auto cad在设计教学中的某一方面,因为auto cad有很强的精确性与规范性,在教学中应该充分利用这些特点提高学习效率。

四、探索解决存在的问题

(一)以赛代练促进教学

以赛促进教学,让学生多参加各种设计比赛。设计类专业的学生学习了各种各样的设计软件。但是学生平常真正去做设计的机会是比较少的,但是有时会有一些大专院校设计类比赛的机会,这是非常好的锻炼机会,比如每年会展设计方向都会有会展行业协会组织的全国性的会展设计比赛,小到一个商标的设计,大到展台、展会现场的设计,都可以让学生设计,学生平时虽然也做一些作业,但是毕竟只是一种假想的作品,不具备紧迫感,设计的不好也无所谓。但是参加比赛的作品,面临和其他院校设计类专业学生的比拼,这激发了学生和老师强大的竞争心理,都会将作品反复修改,将自己最好的作品呈现给评委。

(二)运用模块化教学法进行教学

模块化教学法,充分利用设计类课程特点进行教学。设计类专业,无论是服装设计、舞台艺术设计还是会展设计,电脑设计课程主要有平面设计photoshop、auto cad、coreldraw等等;立体设计如3d max等等,这些设计类的课程在教学中发现的一个很大的问题是,学生每周学习2课时或者4课时,经过一个星期,在学习2课时或者4课时,由于很多课程都是需要动手操作,经过一个星期如果没有很好地复习的话,上星期学的东西基本已经遗忘了,这对于设计类专业知识的学习是非常不利的。所以设计类的课程,采用模块化的教学对于学生的学习是非常有利的,所谓模块化教学就是将某一门设计类的课程在一定时间内集中授课,让学生在短时间内获得大量的学习和实践的机会,这样对于学生熟悉知识,加强学习都有非常重要的作用。比如photoshop的授课,一般是每周4节,每学期一共72学时,从每个工具的使用讲起,每周大概学1-2个工具使用,到后面再进行一些综合性的图形的修改训练。但是学生的自觉性是有限的,如果没有人督促,很难完成任务,所以可以采用模块化的教学方法,假如班里有30人,这30名同学可以分成三组,第一组有10名同学利用两个月的时间,每周12课时集中学习Photoshop这门课程,第二组10名同学利用两个月的时间集中学习auto cad,第三组10名同学每周12课时集中学习coreldraw这门课程,这样经过两个月时间3组同学将课程进行互换,也就是第一组的10名同学学习coreldraw,第二组的10名同学学习photoshop,第三组的10名同学学习auto cad;这样就保证了学生能集中学习课程,避免了之前的上周学完了,但下周基本都忘记了的情况.

(三)充分利用网络资源进行教学

在这样一个网络无处不在的时代,充分的利用网络资源进行教学是十分重要的。因为一名任课教师所掌握的专业知识毕竟是有限的,而网络的教学资源却是无限的。利用网络资源,大大拓阔学生的视野,像素描、手绘等课程在进行学习时,可以将画家的不同时期的作品进行搜集整合并传递给学生,有更多需求的同学,老师可以提供一些网站链接,让学生们自己去寻找资源。这样既可利用上课时间进行学习,又可将知识进行进一步的拓展。教师可以筛选有针对性的作品提供给学生,使得学生学习不再盲目,进而根据自己比较感兴趣的问题,更加有方向性的进行知识的拓展。此外,计算机设计课常要用的一些背景素材,需要从网络进行下载,像千图网、昵图网、懒人图库等都有非常多的素材资源,这些都是做计算机设计所必不可少的教学资源。很多学生在老师留图形设计的作业后,往往找不到素材,教师应该多引导学生充分利用网络图库资源,注重图形素材的积累,就会为学习计算机设计的课程带来很大的便利。

综上所述,在设计类专业教学中,计算机软件的教学是非常重要的,因为像photoshop、auto cad、coredraw这些软件都在会展设计、舞台设计、服装设计等不同的设计中发挥着重要作用,在教学中要把握好各种软件操作中的重难点,并且注重与实践相结合,增加学生参加各种设计比赛的机会,合理运用模块化教学法等方式,提高学生的学习兴趣和教师的教学水平,让教学能适应市场的需求和社会发展,让计算机软件在设计专业教学中发挥更大的作用。

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