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肺结核患者的健康教育及护理措施分析

2019-01-19刘锦玲魏红艳

人人健康 2019年11期
关键词:护理措施健康教育肺结核

刘锦玲 魏红艳

【摘要】目的:分析肺结核患者的健康教育及护理措施。方法:B组研究主体为2018年1月~2018年9月间在本中心落实健康教育+管理护理前的27例肺结核患者,A组研究主体为2018年10月~2019年6月间在本中心落实健康教育+管理护理后的27例肺结核患者。对比两组肺结核知识评分、并发症发生率和整体满意度。结果:A组的肺结核知识评分高于B组(P<0.05);并发症发生率为7.41%,B组为29.63%(P<0.05);整体满意度为96.30%,B组为70.37%(P<0.05)。结论:为肺结核患者行健康教育+管理护理可提高其疾病知识掌握度,减少并发症,实用性较高。

【关键词】肺结核;健康教育;护理措施

结核病是较为高发的慢性传染病,其中,肺结核的发病率最高,肺结核好发于低收入人群,漏诊率高,加之未规范治疗,可能会导致广泛性传染。为此,疾控中心将肺结核健康教育作为传染病防控的重点内容,同时加用管理护理,以减少肺结核的危害性。本研究主体为54例肺结核患者,旨在探究健康教育+管理护理对其的作用。

1资料与方法

1.1一般资料B组研究主体为2018年1月~2018年9月间在本中心落实健康教育+管理护理前的27例肺结核患者。其中,男14例,女13例;年龄范围是34~68岁,平均年龄(52.65±4.15)岁;病程范围是1~10年,平均病程(4.62±1.11)年。A组研究主体为2018年10月2019年6月间在本中心落实健康教育+管理护理后的27例肺结核患者。其中,男15例,女12例;年龄范围是35~67岁,平均年龄(52.18±4.07)岁;病程范围是2~12年,平均病程(4.98±1.24)年。两组一般资料对比無差异(P>0.05),可进行分组对比。

1.2方法B组未落实健康教育+管理护理,仅为肺结核患者行常规指导。A组落实健康教育+管理护理,见下述。

1.2.1健康教育:疾控中心内人员定期开展主题活动,组织肺结核患者参加疾病防治知识讲座,邀请专家讲解肺结核的发病机制、症状、治疗方法和注意事项等知识。重点讲解肺结核的传播与传染方式,告知其若出现2周以上的咳嗽症状,伴有发热、胸痛和咳血表现,则应及时接受x线等检查。讲座结束后,为每位患者发放肺结核知识手册,使其具备自我防控能力。每个季度开展1次免费肺结核体检活动,为疑似肺结核人员进行相关检查,为疾病确诊提供可靠依据。为确诊患者开展心理讲座,讲明疾病的诱因和治愈性,告知其积极心态可提高治愈率,指导其积极调整心态。同时利用广告、微电影等新媒体教育形式普及疾病知识,制作板报或宣传栏。

1.2.2管理护理:收集患者的用药方案数据,记录其药物名称,统计应用频率最高的药物名称,并整理各种不良反应发生率。每3个月由疾控中心人员随机抽取患者进行随访,了解患者的生活习惯、居住环境和卫生情况,进而统计其院外自我管理效果。记录其每日运动时间、频率和睡眠时间等信息,用以评价患者的疾病知识落实效果。

1.3观察指标随访时为患者发放自制调查问卷,包括肺结核病因、症状、传播与传染方式、治疗方案和注意事项等知识,评价患者的疾病知识掌握度,共100分,分数与掌握度正相关;记录气胸、肺源性心脏病和肺部感染等并发症发生率;利用自制评价表测评整体满意度,包括教育行为、服务态度、随访频率与沟通技巧,共60分,分十分满意(47-60分)、满意(33-46分)、相对满意(19-32分)和不满意(O-18分)。

1.4分析统计学利用SPSS20.0软件进行数据处理,计数资料(n/%)和计量资料x±s分别行卡方和t检验,P<0.05为差异具有统计学意义。

2结果

2.1对比肺结核知识评分A组的肺结核知识评分(93.15±3.75)分,B组为(84.48±3.42)分,A组得分高于B组(t=8.876,P=0.000)。

2.2对比并发症发生率A组的并发症发生率为7.41%,B组为29.63%,A组低于B组(P<0.05),如表1。

2.2对比整体满意度A组的整体满意度为96.30%,B组为70.37%,A组高于B组(P<0.05),如表2。

3讨论

肺结核的致病菌为结核分歧杆菌,是发病率极高的消耗性疾病,传染性强。若治疗延误会导致空洞性肺结核,甚至引发死亡。肺结核疾病防控是疾控中心的主要工作内容,通过健康教育能够提高患者的疾病知识理解度和掌握度。常用的教育形式为知识讲座,疾控中心可邀请肺结核专家为患者讲解疾病诱因和治疗方案等知识,规范其治疗行为-引。同时实施管理护理,即统计患者的用药数据和运动方案等信息,评价其治疗依从性,发现问题后提出相应对策。结果为:A组的肺结核知识评分高于B组;并发症发生率(7.41%)低于B组(29.63%);整体满意度(96.30%)高于B组(70.37%)(P<0.05)。结果同薛同军等研究相符。可见,以上干预能够提高肺结核患者的疾病知识掌握度,并发症发生率低,利于肺结核防控工作的顺利开展。

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