基于传统文化的陕西中小学生文化自信培育

陕西是中华文化的重要发祥地之一，在中国古代社会，曾是周秦汉唐等朝代的定都之地，处于当时中华文化的核心区域。这种得天独厚的优势，使得陕西传统文化资源富集。中小学时期是青少年世界观形成的重要阶段，在中小学开展基于陕西优秀传统文化的文化自信培育，对培养合格的社会主义建设者和接班人，助力陕西经济社会发展具有重要的意义。

根植优秀传统文化，培育陕西文化自信的原则

以中华优秀传统文化为基础，发掘陕西地方特色。我们所说的文化自信中的文化，主要是指在马克思主义指导之下的有中国特色的社会主义先进文化。然而，如果没有中华优秀传统文化作为基础，社会主义先进文化也就没有了根基，成为无源之水，无本之木，成为脱离中国实际的空中楼阁。因此，只有以中华优秀传统文化我基础，我们的文化自信才更加深沉。

我国是世界上少有的历史文化从未中断的国家之一，这是我们文化自信最深厚的基础。正如习总书记所说：“当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”[1]我们之所以自信，当然是因为中国革命的伟大胜利，中国特色社会主义取得的巨大成就，还有就是中华民族几千年来所创造的优秀文化成果。忘记了中华优秀传统文化，就是数典忘祖，就不可能有真正的文化自信。因此说，以中华优秀传统文化为基础，是培育文化自信的关键。

与此同时，培育陕西文化自信，又不能离开陕西独特的传统文化。我们在传承陕西悠久、厚重、朴实的传统文化的同时，还要继续发掘陕西传统文化的其它方面，将陕西文化自信建立在陕西独特的传统文化基础之上。这样，才能得到陕西人民的认同，这样的文化自信才能更加持久。

科学对待陕西优秀传统文化，将传统文化与时代相结合。在当代陕西，优秀的传统文化不仅是古人的智慧结晶，更是我们学习的对象。当然，陕西传统文化产生于农业社会，适应于以家庭为单位的小农经济，其中充满了血缘宗法色彩。当今时代是工业时代、信息时代，社会分工发达，人员往来频繁，陕西传统文化要想在当代发挥作用，就必须与时代相结合，适应时代的发展要求。

因此，对于陕西传统文化要科学对待。对于那些封建性的糟粕，我们要坚决予以抛弃，那些能够跨越时代的精华，我们则要积极地继承和发展。我们要用现代的眼光去寻求传统文化的真谛，将优秀传统文化与时代结合起来，用与时俱进的眼光去继承和发展我们优秀的传统文化，使优秀传统文化更加适应于当代社会的发展，也更加适应于我国社会主义先进文化的发展潮流。

让陕西优秀传统文化走出陕西，走出中国，面向世界交流互鉴。在全球化的今天，任何一个国家都不可能闭关锁国，脱离世界的发展闭门造车。一个国家文化的发展同样如此。我们必须面向世界，与世界交流，让中华优秀传统文化走出国门，与世界文化融会贯通，这也是我们树立文化自信的重要一环。对于陕西优秀传统文化，我们首先要让其走出陕西，扩大在全国的影响。在此基础上，走出国门，让世界认识陕西，了解陕西。

中华优秀传统文化传承至今，不仅深刻影响到了中华民族本身，也深刻影响到了其他国家的文化发展。在文化创新发展的今天，它不仅具有传统的文化价值观念，更是与时代相结合，与世界相结合。优秀传统文化自身本身的魅力，值得让世界上许多国家的人都去学习。例如，孔子学院、孔子学堂在国外的广泛开设，中国文化节在国外的举办，以及汉唐服饰在国外的流行，都是中华优秀传统文化走出去的结果。在中国文化走向世界的进程中，陕西文化应该更加积极主动，加强自己的海外传播。

当然，我们不仅要走出去，还要引进来。正如习总书记所说：“中华民族是一个兼容并蓄、海纳百川的民族，在漫长历史进程中，不断学习他人的好东西，把他人的好东西化成我们自己的东西，这才形成我们的民族特色。”[2]中华优秀传统文化在形成的过程中，就吸收了包括佛教文化在内的其他民族的文化，才使得自己经久不衰。陕西文化同样要吸收人类文明的一切成果，来充实和发展自己，才能更好地培育陕西文化自信。

坚持对于陕西优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。在当今社会中，我们既要继承优秀传统文化中宝贵的精神财富，而且在继承优秀传统文化的同时，也要让优秀传统文化更加符合实际，要对优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展。从古至今，我国的社会结构发生了巨大的变化，从传统到现代，从封建社会到社会主义社会，优秀传统文化一直在延绵不断地影响着社会的发展与转型，同时文化自身也在不断发展壮大。陕西传统文化有着几千年的底蕴和坚实的基础，我们完全可以从中发掘优秀成分。当然，由于传统文化在时代背景、服务对象、服务目标、思维方式等方面与当代文化都有很大的不同，因此，我们必须在马克思主义指导之下，对其进行创造性转化和创新性发展，才能为当代陕西经济社会发展服务。如果陕西优秀传统文化能够继续在当代陕西发挥作用，那么陕西文化自信在一定程度上也会得到加强。因此说，对陕西优秀传统文化根据地域特点和时代要求进行创造性转化和创新性发展，是我们培育和坚定陕西文化自信必须遵循的一条原则。

传承传统文化，培育陕西文化自信的路径

政府驱动。中国的特殊国情决定了政府在推进文化传承和培育文化自信中所具有的重要地位和作用。因此，在传承传统文化、培育陕西文化自信的过程中，政府要起到第一驱动的作用。

各级政府要做好传统文化的代言人，以传统文化的弘扬来促进文化自信。通过各级政府的带头示范作用，在社会上形成一种弘扬陕西传统文化，坚定陕西文化自信的良好风气；各级政府要切实把弘扬陕西优秀传统文化、培育陕西文化自信提到作为一件大事来抓，要有系统安排、制度安排，将弘扬陕西优秀传统文化纳入本省的经济社会发展总体规划之中，要将其纳入到各级政府的考核评价体系之中，纳入到各级各类教学活动之中，充分调动党和政府的积极性，做好领路人；党和政府的各级宣传部门要充分发挥综合协调作用，调动各方面的资源，鼓舞各级工作人员思想上重视，行动上积极，为陕西传统文化的继承与发展做贡献，为陕西文化自信的培育做贡献。

体制保障。陕西文化自信的培育也离不开体制机制的完善，因为政策的保障是传承优秀传统文化、培育陕西文化培育的坚强后盾。

首先，政府财政的大力支持是必不可少的重要条件。各级政府要拨出专项经费，用于传统文化活动的开展。这样，既保护和发展了传统文化，又对培育陕西文化自信具有基础性的作用。

其次，加强部门合作，共建体制机制。弘扬优秀传统文化以培育陕西文化自信，不是一个部门就能做得到的，宣传、文化、教育等各个部门之间必须共同努力，分工合作，共建相应的体制机制，将弘扬传统文化、培育陕西文化自信作为日常工作的一部分。

最后，要建立相关的奖励政策和补贴政策。各级政府要加大对传承传统文化、培育陕西文化自信的个人或者单位的奖励。这既是对从事这一工作的人的充分肯定，也是调动广大人民群众积极参与进来的重要一步。

社会参与。文化自信的培育不能仅仅依靠政府。政府负责各项政策措施的制定和实施，并带头示范，起到第一驱动的作用。同时，社会各界都应该积极参与到这项活动中来。

首先，要将传统文化精髓贯穿国民教育始终。当前，中华优秀传统文化已经渗透到国民教育之中。但是，由于各校在教材选定、授课安排、考核制度等方面有所不同，陕西优秀传统文化进入国民教育还亟需加强。可以组织编写具有陕西文化特色的中小学教材，在大学鼓励开设传播陕西传统文化的课程，通过陕西优秀传统文化的熏陶，使人们在潜移默化中树立陕西文化自信。

其次，要鼓励以培育陕西文化自信为目标的文艺创作。鼓励文艺创作，尤其是在陕西优秀传统文化的基础上进行的文艺创作，是对陕西优秀传统文化精髓进行再次挖掘和加工，以丰富多样的艺术形式进行现代表达，更能被广大群众接受，使陕西人在耳濡目染中受到文化自信的教育。

最后，要将陕西优秀传统文化贯彻到民众的生活之中。陕西优秀传统文化并不是高高在上的，其中大部分是来自于民众的日常生活。因此，传统文化的弘扬必须立足实际，要多注意各项细节的把握，把传统文化更好地和人们的生活劳作相联系，使人们在日常生活中感受到陕西文化的魅力，坚定文化自信。

内外交流。培育陕西文化自信，离不开省内外、国内外的文化交流活动。只有在省内外、国内外的文化交流、比较中，我们才能充分感受到陕西传统文化的魅力，发现陕西优秀传统文化的特质，提升陕西人的文化自豪感，增强陕西文化的向心力和感染力，更加坚定陕西文化自信。

要综合利用各种渠道和资源，如孔子学院和文化中心等新的交流方式，帮助陕西优秀传统文化走出陕西，走向世界。陕西传统艺术形式多样，如秦腔、皮影、剪纸等，要以多种形式让国内外民众体会到陕西文化的博大精深，并且在审美过程中获得愉悦、感受到陕西优秀传统文化的魅力。

要利用好“一带一路”建设，加强同“一带一路”国家的文化交流合作，让陕西优秀传统文化走出国门。陕西是古丝绸之路的起点，更是今天“丝绸之路经济带”的重要省份。陕西在古代就与丝绸之路沿线国家有过文化交流活动。在今天，我们更要利用好“一带一路”建设，加强与其他国家的交流合作，将陕西优秀传统文化传播出去。因为“一带一路”国家文化交流合作不仅受众广泛，而且有国家政策的支持和保护，这是宣扬陕西优秀传统文化的大好时机。

传统文化根脉下陕西文化自信培育的意义

为全省经济社会发展提供强大的精神动力。习总书记说：“有了‘自信人生二百年，会当水击三千里’的勇气，我们就能毫无畏惧面对一切困难和挑战，就能坚定不移开辟新天地、创造新奇迹。”[3]这充分说明了自信的重要性。而在各种自信中，文化自信是最基础，最深厚的自信。在世界经济文化高度融合发展的大潮下，尽快把陕西建设成为经济文化强省，需要有高度的文化自觉和文化自信。立足陕西实际，充分发挥陕西厚重的传统文化优势，在历史与现代的融合中，有针对性地培育陕西文化自信，可以为全省经济社会发展提供强大的精神动力。

为陕西文化强省地位的巩固和提高探索新途径。陕西历来是我国的文化强省，古有关学的一脉相承，今有众多高校和研究机构的文化耕耘。然而，近年来，受制于地理环境等诸多因素，陕西的文化强省地位开始受到挑战。巩固和提高陕西的文化强省地位，不能仅靠物质的投入，更需要精神的引领和推动。弘扬陕西优秀传统文化，增强陕西文化自信，既可以激励更多的三秦儿女为陕西的发展进步贡献力量，又可以吸引更多的外省人才来陕，汇聚八方英才，助力陕西发展。这不失为巩固和提高陕西文化强省地位的一条新途径。

为中华民族文化自信注入陕西内容。中华民族的文化自信，并不是空洞的自信，而是有着丰富的内容。中国国土面积广阔，每个省份都有着自己的特点，有着自己的长处。陕西的优势就是拥有丰富的传统文化资源，与其他省份相比，这种传统文化资源是原生的，而且构成了中华优秀传统文化的重要组成部分。因此，传承陕西优秀传统文化，培育陕西文化自信，为之注入陕西内容和陕西元素，既为弘扬中华优秀传统文化贡献了陕西力量，又为中华民族文化自信注入陕西内容。这些，又反过来促进陕西文化自信的培育和发展。

总之，优秀传统文化是陕西最为重要的文化资源，中小学生是陕西发展的未来。紧抓传统文化根脉，培育中小学生的文化自信，必将为陕西发展提供强大动力，促进陕西经济社会又好又快发展。