欧洲“在家教孩子”于争议中兴起

本报驻英国、德国特派特约记者 强 薇 青 木

“德国是欧洲惩罚家庭学校最严厉的国家。”德国《明镜》周刊12日报道称，德国的文德利希夫妇多年来一直在争取让4名子女在家学习，结果其子女一度被当局接走，他们愤而向欧洲人权法院起诉。但欧洲人权法院在10日判决文德利希夫妇败诉，法院认为他们无法提供足够证据证明子女在家也能得到适当教育及社交生活。事实上，德国每年因父母让孩子在家学习的案件多达数十起，但这并未降低在家学习的孩子数量。而在欧洲的多个国家，让孩子在家学习已成为新的教学趋势。

不满学校教学质量是主因

“德国自1919年起禁止儿童在家自学。”德国柏林洪堡大学教育政策专家斯提尔肯对《环球时报》记者表示，如果家长坚持不把学龄孩童送到学校就读，不但需要缴纳数万欧元的巨额罚款，最严重还会被剥夺监护权，警察有权强行将孩子带离。例外只在孩子出现严重疾病，且家长获得教学资格，按照州的教育规定进行教学的情况下出现。尽管如此，德国在家教育的儿童人数近年来仍不断增长。

德国《焦点》周刊日前引述各州教育监管部门的数据称，德国大概有3000名儿童在家学习，这个数字还在不断增长。对此，教育政策专家斯提尔肯指出，以前在家学习的多为社会边缘人群的子女，尤其是信仰极端宗教、受过严重挫折以及难以管教的孩子。但现在，许多普通家庭也因对学校的教育质量不满而开始自己在家教育子女。

克莱门斯夫妇几个月前决定让孩子在家学习。因为他们的两个孩子患有严重的先天性疾病，被德国政府认定为“特例”，可暂时在家学习。作为家庭主妇的克莱门斯太太对记者表示，现在德国的中小学问题很多，暴力、欺凌成为普遍现象。许多中小学由于难民危机，人满为患，教育质量也每况愈下。她认为，学校教育无法满足孩子的个别需求。自己更了解孩子，可以更好的因材施教。

个性化教育渐成趋势

与德国在法律上禁止孩子在家接受教育不同，在英国、法国、爱尔兰、意大利等欧洲国家让孩子在家学习非常自由。丹麦自1849年以来，就通过法律，允许在家学习，而法国目前也有数万孩子在家学习。据英国广播公司（BBC)去年4月公布的数据显示，2014-2015年，有约3.4万个孩子在家接受教育，到了2016-2017年增长到约4.8万个。不过，实际的人数或许更高，因为社区只统计那些从学校离开后在家接受教育的孩子，却无法统计出未进入学校便在家接受教育的人数。

去年11月，英国《卫报》报道一个位于怀特岛的家庭，单身母亲克莱尔·芒福德亲自教育她的三个孩子，她的儿子山姆只有10岁，数学却已达到中学水平。克莱尔认为，学校的教育过于程式化，无法满足孩子的需求，也无法充分发扬每个孩子的个性。她鼓励孩子“应该做孩子该做的事情”，寓教于乐。英国教育和就业部调查显示，在家学习的学生会更加自信和自强，在各项技能测试中均展现出良好的学习成绩。

德国教育政策专家斯提尔肯指出，随着网络教学的兴起，以及家庭越来越看重孩子的个性化塑造，未来在家学习会更加流行。“当然，学校教育和家庭教育好比电子书和印刷书的关系一样，因此，这并不意味学校教育会消失。”

缺少社会交往引争议

尽管在家接受教育受到越来越多欧洲家庭的青睐，但这样的教育方式仍受到公众质疑。在一家大企业担任工程师的莱门斯夫告诉记者，虽然现在已进入网络时代，孩子除了父母的教学外，还可以借助网络，参加丰富的网络教学活动。但如何能有效参与社会化活动仍是一个难点。

对此，有英国教育专家表示，相对宽松的在家教育存在许多负面影响。“一些孩子因此脱离社会，还有一些家庭教育深受宗教的影响，偏离‘英国价值观，甚至有向孩子传播恐怖主义思想的可能。”正因如此，英国教育部也在探讨赋予社区更大的监督权，以保障孩子正常接受教育。▲