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广域课程:让书法学习走向圆融

2019-01-14李新杰

江苏教育 2019年29期
关键词:墨彩圆融共融

·主持人语·

中国书法以汉字书写为载体,被誉为无言的诗,无形的舞,无图的画,无声的乐;它与中国汉字共生共融,与传统文学相应相和,与中华文化水乳交融。足见,书法学习除了技法功力锤炼和审美经验积累,文化修养、品格修为、思维修行亦至关重要。

庄子说:“天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说。”我们期待,儿童的书法学习能在“墨彩文化场”中延展开阔。当书法这一传统艺术作为一门全新的课程呈现在儿童视界中,怎样变书法技能训练为书法文化涵养?怎样打通教路与学路、互通书路与文路?本期专题邀请书法教育专家与一线教师共同探讨“广域课程:让书法学习走向圆融”这一话题,追寻让儿童书法学习走向深化的路径。

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