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试论汽车驾驶技能形成与驾驶技能培养的研究

2019-01-13孙立志

魅力中国 2019年13期
关键词:违章交通事故驾驶员

孙立志

(荥阳市人民法院,河南 荥阳 450100)

随着社会经济的发展,人们生活水平有了很大提高,出行方式逐渐多样化,驾驶技能已经成为现代人必须具备的技能之一。交通堵塞现象的加剧、交通事故的频发等等,都对在职驾驶员提出了较高的要求,除了要掌握相关驾驶技能之外,在职驾驶员还应具备一定的驾驶素养及节能环保意识。促进驾驶员汽车驾驶技能的形成和驾驶技能的培养十分有必要,且势在必行。驾驶技能是心智技能和动作技能的有机结合,只有充分掌握驾驶技能,养成良好的驾驶习惯,才能保障驾驶安全,减少意外事故的发生。

一、汽车驾驶技能的形成

(一)驾驶员的技能培训

由于在驾驶员的聘用上缺乏统一的标准,因而在职驾驶员的质量参差不齐。部分驾驶员缺乏对汽车驾驶的认识,缺乏良好的心理素质,导致驾驶过程中随意性强,存在诸多多余驾驶动作,不仅影响了正常驾驶,还给安全驾驶埋下隐患。这需要制定统一的驾驶员聘用标准,同时还要对驾驶员进行统一的技能培训,促进汽车驾驶技能的形成。在驾驶员聘用方面,不仅要求驾驶员具有一定的驾驶资质证书,还应重视该驾驶员的驾驶经历,看其是否存在重大违规驾驶、违章驾驶或者曾发生重大驾驶事故,一经发现,则不予录用。同时,要不断加强驾驶员队伍建设,定期进行驾驶技能培训,可与指定驾校合作,分批次培训在职驾驶员,使其更好得掌握技术要领,提高驾驶的熟练度与安全性,促进汽车驾驶技能的形成。

(二)驾驶员驾驶技能的提高

驾驶员技能的提高,需要加强政治思想教育。驾驶员职业道德素质的高低,直接影响着驾驶员的驾驶技能的提升。因而,要高度重视驾驶员的思想政治建设,将其作为提高驾驶员技能的首要任务,从根本上促进驾驶技能的形成。对驾驶员的思想教育,包括加强和改进人生观价值观教育、增强责任意识和使命感教育以及职业道德教育等方面。此外,还要加强专业技术教育,健全内部安全教育、业务技能教育,从理论到实际操作,使得驾驶员的专业技术和理论水平得到切实、全面提高。只有从思想上加以重视,才能将安全驾驶、文明驾驶当成一种自觉,保持良好的驾驶习惯。

(三)驾驶技能的最终形成

建立和完善奖励机制和处罚机制,是驾驶员驾驶技能最终形成的重要保障。科学、合理的奖励方式能够有效激发驾驶员的工作积极性,增强服务意识,为驾驶技能的形成奠定坚实基础。但在实际驾驶过程中,由于个性差异和习惯使然,部分驾驶员在驾驶过程中存在一些多余的驾驶动作,不仅影响了驾驶技能的形成,还对安全驾驶造成一定影响。因而要及时对多余驾驶动作的纠正,保障驾驶过程中的安全性和稳定性。此外,部分驾驶员在驾驶过程中,存在诸多不良习惯,如抽烟、打电话、不看道路指示牌等等,甚至为完成任务进行违规操作,违章驾驶,严重影响了驾驶的安全性。对此,要严格按照相关规章制度进行批评处理,并要求存在不良驾驶习惯的驾驶员改掉陋习,对一些严重违规操作和违章驾驶现象,要严格予以处罚,保障安全驾驶与文明驾驶。

二、汽车驾驶技能的形成以及培养

(一)钻研业务,加强技术水平

在职驾驶员通常会遇到这样的情况,即有一定的驾龄,但驾驶水平难以提高,出任务时常常是大事没有,小事不断,罚单不少。为此,在职驾驶员应多钻研业务,加强技术水平。驾驶员技术水平的高低,直接关系着工作效率,在职驾驶员除了要掌握驾驶技术之外,还应充分掌握车辆及机械构造原理,能够对车辆进行简单的维修和出车前的检查,为安全驾驶提供保障。此外,还要不断总结经验,使自身的驾驶技能及水平得到切实提高。

(二)加强学习,培养驾驶习惯

多数驾驶员尤其是在职驾驶员,普遍存在知识水平较低,知识面窄等现状,培养在职驾驶员汽车驾驶技能,须不断改善现状。在职驾驶员通常有一定的驾龄,但并不意味着交通事故零发生,且引起交通事故的原因,多半是由于驾驶员知识结构欠缺,致使逻辑思维和判断力低,从而造成驾驶失误。因此,对在职驾驶员要不断加强学习,相关单位内部可对驾驶员进行定期培训,丰富驾驶员的知识结构,扩宽驾驶员的眼界,以此培养良好的驾驶习惯。作为在职驾驶员,也应不断自我完善,加强学习,将安全驾驶和文明驾驶当成一种自觉,空闲时间多阅读,多分析,多总结,使自身驾驶技能得到切实提高。

(三)熟练的掌握汽车制动的技巧

作为汽车行驶过程中的最重要的组成部分,汽车制动所发挥的作用也是十分关键的,所以,在我们必须能够准确的掌握的汽车制动的技巧,从而保证驾驶人员驾驶汽车的舒适程度,并且提高行车的安全性。通常情况下,刚开始驾驶汽车的人都不够熟悉路面上的地势情况,并且心理素质也不过硬,当出现突发情况时,他们就会采取紧急制动,这样做就很容易发生交通事故。现阶段,我们所购买的大部分汽车都是带有ABS防抱死系统的,如果用较大的力气猛踩制动踏板时,汽车就会发出响声,从而吸引驾驶员的注意力,延缓制动的时间,而所发出的声音就是ABS间歇收放制动压力的声音,并未发生其他部件损坏的情况。所以,出现突发情况时,应急踩脚制动踏板,当确定车辆已经符合安全停车的要求时才可松开。如果是为安装ABS防抱死系统的车辆,则应采取连续性间歇踩制动踏板的方式,在紧急停车的同时也保证了停车的安全性。

三、结束语

综上所述,汽车驾驶技能的形成和培养是一个由简到繁、由浅入深、循序渐进、环环相扣、不断深入、逐步提高的系统过程。而在职驾驶员驾驶技能的形成和驾驶技能的培养,直接关系到驾驶员专业水平和技能的全面提升,关系到工作效率的有效提高。但不可忽视的是,多数在职驾驶员在驾驶过程中仍存在一些问题,违规操作、违章驾驶的情况时有发生,严重者则发生交通事故,给所属单位带来极为负面的影响。因此,要积极促进在职驾驶员汽车驾驶技能的形成和驾驶技能的培养。只有充分掌握驾驶技能,养成良好的驾驶习惯,才能保障驾驶安全,减少意外事故的发生。此外,还要强化在职驾驶员节能环保意识,使每一位驾驶员形成安全行驶、节能行驶的良好习惯,促进社会和谐。

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