追求论据材料的三重境界——『论据充分、持之有故』升格训练示例

樊智涛

升格支点

对于议论文来说，中心论点确定之后，就面临着选择论据来证明观点的问题。如何选择精当的材料来做论据，是大有讲究的。我们必须追求论据的三重境界。

一重境界：源头活水，淙淙流淌。要占有充分的论据，事实论据、道理论据应兼而有之，而且这些论据必须准确可靠。因为材料的来源，有亲身经历的，也有道听途说的，或是来自书本资料的，凡是间接得到的材料都应该经过核查，了解事件的来龙去脉，不能有“大差不离”的侥幸心理。

二重境界：大浪淘沙，典范留存。拥有了材料，还要精挑细选，大浪淘沙。论据不是越多越好，要能证明观点。再好的材料，如果不能有力证明观点或与观点之间没有本质的联系，就要舍弃。同时，材料要具有代表性，角度是同中有异的；要具有时代性，带着鲜明生动的生活气息；要具有权威性，从名著典故中选取，以此厚重文章的文学底蕴。

三重境界：抽丝剥茧，表达精要。论据的叙述不是简单地罗列材料、堆砌词语，而应将叙述和议论融为一体，紧扣论点，对事情简要地叙述，进而对事例分析阐述，讲清楚材料与中心论点之间的内在关联，这样的论据才是我们所需要的。

原文呈现

论勇敢

这则事例揭示的主题不是“勇敢”，而是“事不关己高高挂起”的冷漠以及女乘客对规则的漠视，要调换此论据。

论据要具有典型性、代表性。这则事例属于日常的普通生活事例，说服力略显薄弱。

最近一段时间，乘客与公交司机大打出手的事件时有发生。如重庆司机与乘客坠江身亡事件中，在司机与一名女乘客争吵时，没有人勇敢地站出来制止这种行为，间接导致了他们生命的逝去。如果有人能够勇敢一点，事情是否会出现转机呢？我认为勇敢是人生中必不可少的一种品质。

勇敢，是对自己、对他人都有责任意识的表现。像《童年》里的祖母在熊熊大火中抢救出硫酸盐，不仅阻止了更大爆炸的发生，而且保护了自己和邻居的生命财产安全。一个勇敢的人，在危急关头总能力挽狂澜，避免更大的损失。

勇敢，是获得更多机会的必由之路。同样面对老师的一道难题，勇敢的同学加以思索便举起了手，而有些心有答案的同学，却畏畏缩缩、小心翼翼地捏着指头。勇敢的同学在回答问题中，渐渐增强了自信与口头表达能力，即便答错也能从容纠正，而畏缩的同学在倾听问题中，渐渐思维缓慢，神色迷离，即便起来回答问题，也磨磨唧唧的，满脸染着紧张的绯红。展示锻炼自己的机会就这样白白丢失，最终丢失的是自己的能力与信心。

勇敢，才能不让自己后悔。日本花滑名将羽生结弦2014年比赛热身时，颈部被冰刀割破，鲜血直流。可他只是将伤口包扎了一下，又继续参加比赛。即使受了重伤，他也获得了亚军。所以有时勇敢一点，你会看到你的潜力到底有多大。

勇敢，能改变一个人、一个集体乃至一个国家的命运。二战时期，英法被围困在敦刻尔克的大军有40万人。在这个紧急关头，英国人为了他们的祖国勇敢地站了出来，渔船、货船、帆船、游艇甚至渡轮等一切救援的船只都顶着德国人的枪林弹雨，冒着被水雷和炸弹撕成碎片的风险，义无反顾地出发。最后他们勇敢地救出了那些被围困的士兵。这次奇迹般的敦刻尔克大撤退孕育了下一次战役的胜利！

让我们都做一个勇敢的人吧，少一点顾虑，少一点忧愁。勇敢地迈出自己的第一步，走出束缚自己的牢笼吧！

分论点的排列不当，需要重新调整。

要锤炼语言，讲究论述语言的严密性。

综合点评

“事实胜于雄辩”，在议论文写作时，选取精要的论据来证明文章的观点是非常重要的。上文虽然选取的论据有五则，仔细推敲却是问题多多，需要做出修改。开篇论据虽具有现实的针对性，却远离了本文论述的话题“勇敢”，需要调换；联系实际的生活事例虽然贴近学生的生活，但缺少了论述的说服力；文章事例的叙述是简洁的，但缺少必要的理性分析，围绕论述话题的阐述过少，因而论述的力量不足。

升格指津

1.围绕观点，搜索材料。

本文论述的话题是“勇敢”，选择的论据必须都要紧扣这一话题，不能偏离主旨。每个事件表现出的道理也许不止一种，但要抓住事件的核心要素、事件最能体现的主旨，若不是论述“勇敢”就要舍弃。因此，开篇建议选择一则体现“勇敢”的正面或反面事例来引出中心论点。

从生活中选取的事例可以增强论述的针对性，但不是所有的生活事例都可选进文章。生活事例也需要具有典型性，具有一定的社会影响力，能够引起读者反思或给予他们启迪，否则说服力就会弱化。

2.合理排序，逐层深入。

议论文往往采用中心论点与分论点相结合的方式论述观点，这样既条理清晰，又能使论述全面深刻。但是分论点的顺序安排要符合逻辑，建议升格时调整分论点的顺序，按照“对自己→对他人→对国家民族”的顺序，逐层深入地论述文章的中心论点。

3.夹叙夹议，鞭辟入里。

拥有论据是议论文成功的第一步，毕竟“巧妇难为无米之炊”。仅仅占有论据还远远不够，还要看如何去叙述论据。尤其是事实论据，它的叙述方式与记叙文中的叙述是完全不同的。对于事件的叙述无须详尽生动地描写人物、完整描述事情的过程，只要选择与论述话题相关的内容简要地概述即可。最关键的是要将记叙与议论融为一体，夹叙夹议，围绕论点对事例进行抽丝剥茧的分析阐述，阐述论据与观点之间的内在关联，鞭辟入里地论述，才能让读者信服。

佳作出炉

论勇敢

开篇列举张建辉勇救落水父子的事例，引出中心论点，增强了文章的针对性与时代性；激发了读者的阅读兴趣；作为事实论据也证明了文章观点。

2018年1月20日，北京市平谷区大兴庄镇北城子村村民张建辉听到呼救声，发现有两个人在冰水中挣扎。他迅速跑上冰面施救，却因冰碎而落水。他游回岸边脱掉棉服再次入水，将已没入水中的大人救上岸；随后第三次跳入水中拖着孩子往回游。此时他已体力不支，赶来的民警和岸边小伙出手相助，接过了孩子后将他拉上岸。张建辉三入冰河救父子的事迹深深打动了我，他的勇敢精神令人钦佩。我们每个人都应该努力做一个勇敢的人。

勇敢，才能挖掘出生命的潜能。日本花滑名将羽生结弦2014年赛前热身时，颈部被冰刀割破，鲜血直流。可他只是将伤口包扎了一下，又继续参加比赛。即使受了重伤，他也获得了亚军。所以有时勇敢一点，你会看到你的潜力到底有多大，能克服多少困难，能成就怎样的事业。

勇敢是我们获得更多机会的必由之路。毛遂，原只是赵国平原君的一个小小门客，默默无闻，但在平原君与楚王谈判时，他勇敢地站了出来，帮助平原君成功完成了谈判，因此获得了平原君的赏识。如果你是一匹千里马，一直在等待着伯乐，你未必能够幸运地遇到伯乐，结局只能是“骈死于槽枥之间”，与机遇擦肩而过。但如果你能勇敢地站出来，展示自己的满腹才华，就能获得更多的机会，成就更好的自己。

一个勇敢的人，还能在危急关头力挽狂澜。像《童年》里的外祖母，从熊熊大火中抢救出硫酸盐，不仅阻止了更大爆炸的发生，而且保护了自己和邻居的生命财产安全；又如《红岩》中的许云峰，机智勇敢地在敌人的眼皮底下挖通了石壁，把越狱的通道留给了同志们，自己则带着对胜利的坚定信念从容就义……他们在灾难与死亡面前，没有退缩，而是表现出非凡的勇气与胆魄，体现出强烈的责任担当。

勇敢，不仅能改变一个人、一个集体，甚至能改变一个国家的命运。二战时期，英法被围困在敦刻尔克的大军有40万人。在紧急关头，英国人为了他们的祖国勇敢地站了出来，渔船、货船、帆船、游艇甚至渡轮等一切救援的船只都顶着德国人的枪林弹雨，冒着被水雷和炸弹撕成碎片的危险义无反顾地出发。他们视死如归，最后勇敢地救出了那些被围困的士兵。这次奇迹般的敦刻尔克大撤退，扭转了失败，孕育了下一次战役的胜利！

就让我们学会做一个勇敢的人吧，少一点顾虑，多一点自信；少一点等待，多一点进取；少一点怯弱，多一点担当……勇敢地迈出人生的步伐，走出束缚自己的牢笼，冲破枷锁，去迎接黎明的曙光！

论述部分夹叙夹议，紧扣“勇敢”概述事件，议论阐述精当充分。

结尾总结全文，并与上文论据相呼应。

综合点评

与原文相比，升格文分论点的安排逻辑分明，由个人到集体再到国家，角度全面并且逐层深入地论述了文章观点。所选事实论据古今中外兼而有之，既有当代人物勇救落水父子的事例，又有名著中的经典人物事例；既有个体勇敢事例，又有群体勇敢事例；既有中国的勇敢事例，又有外国的勇敢事例。论据紧扣“勇敢”，同中有异，从不同层面具体阐述了“勇敢”的意义。最后发出号召，再次强调中心论点，呼吁人们做一个勇敢的人。结构谨严，论据充分且持之有故。

小试牛刀

做人最重要的品质是责任与担当。对自己的责任担当——努力奋斗进取，实现人生价值；对他人的责任担当——赡养父母、教育子女、团队协同……扮演好家庭社会的多重角色；对国家民族的责任担当——国家的发展、民族的振兴需要所有国人的共同努力，尤其是在内忧外患的艰难发展道路上，每个人都应具有家国情怀，心系天下。请以“责任与担当”为话题，自拟标题，写一篇不少于600字的作文。要求论据充分、持之有故。