品读汉字，围绕中心意思写

◎赵卷卷

六年级（部编版·上册）

第五单元

围绕中心意思写

写作导航

汉字的背后有着文化的传承，有着历史的印记，也有着成长的故事。选择一个让你感受最深的汉字，围绕中心意思，从不同方面或选择不同的事例来展开。想要写好这篇作文，我们可以这样做。

一、找“字”画圈

在写作前，我们需要做的便是选择一个感触最深、最有启发、最有话可说的字，了解它的大意，采用组词法，展开联想，画一个“圈”——圈定写作范围。比如“悔”字，可以组词“后悔”“无悔”“悔过”“悔恨”等，这样能帮助我们以“悔”字为圆心，画一个写作的“圈”。写作时，我们可以写做了某事，事后经过思考，觉得做对了（无悔）或觉得做错了（后悔），也可以写出自己的悔意（悔过、悔恨）等。

二、围“字”选材

圈定写作范围，找到主题，就可以围绕主题来选材了。

我们在选材时，可以选一件事，详细讲述它的来龙去脉。如圈定“泪”字后，可以写一件有关“流泪”的事，将流泪前发生了什么事、流泪时的心理活动以及神态等细节和流泪后的感受等一一向读者道来。

我们也可以选择多件事或多个角度来表达主题。如圈定“暖”字，组词“温暖”后，可多方面选择有关“温暖”的材料：春天到来后大地呈现缤纷的美景，这是自然的“温暖”；班长一声令下，同学们就把教室打扫得干干净净，这是团结的“温暖”；小区里，老爷爷和老奶奶相互搀扶漫步，这是爱的“温暖”。通过三件事，来突出“暖”这一主题，十分贴切。

写一件事，围绕着中心的细节描写必不可少；写多件事，每件事对中心的烘托则需要精心构思。

三、品“字”达意

在叙事时，我们一般是围绕所圈定汉字的字面意思来进行的，但汉字背后还有其深刻的含义，如果深挖汉字的内涵，给读者带来启迪，那就升华了文章的中心，让文章更有深度。如“乐”字，我们可以写“乐事”，再从事件中引申出“快乐不仅是脸上挂着笑，还应是心里觉得好，以快乐的心态去感染他人”“快乐着他人的快乐，也是一种快乐”或“生活中并不缺少快乐，而是缺少发现快乐的心态”等感悟，从而引发读者思考。