爱我们这个美丽的世界

○赵卷卷

【导语】

爱是什么？爱是一句关切的问候，爱是一缕灿烂的微笑，爱是虚怀若谷的宽容，爱是严厉苛责的怒气，爱是最美丽的词……爱每一个人，爱美丽的世界，用我们的行动。

【素材积累·词语】

爱心 友爱 爱护 敬爱 酷爱 爱慕 溺爱

爱屋及乌 尊老爱幼 关怀备至 舐犊情深

【素材积累·句子】

作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。

——罗素

我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。

——巴金

爱是美德的种子。

——但丁

爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。

——梵高

人生如花，而爱便是花的蜜。

——莎士比亚

【素材积累·美文】雨声渐渐地住了，窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁地动着。——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画。

笑

冰心

凭窗站了一会儿，微微地觉得凉意侵人。转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里；一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微地笑。

“这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾……”我不知不觉地便坐在窗口下想，——默默地想。

严闭的心幕，慢慢地拉开了，涌出五年前的一个印象。——一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水，潺潺地流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。——他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微地笑。

“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的！”我仍是想——默默地想。

又现出一重心幕来，也慢慢地拉开了，涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水，一滴一滴地落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去地乱转。门前的麦垄和葡萄架子，都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。——一会儿好容易雨停了，连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘下了，站住了，回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微地笑。

这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾地合了拢来，绾在一起。

这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分明了。

赏析：

20世纪的中国，冰心的名字，几乎是与爱心连在一起的，在其一生的作品中，爱是超越一切的主题。当你读完她的经典美文《笑》之后，或许会有更由衷的感慨。文章特色有三：

一、一线串珠，脉络分明。文章以“笑”为线索，展现了三幅笑影：画中安琪儿的微笑、田野道旁一个孩子的微笑、海边茅屋前一个老妇人的微笑。三幅笑影都有花相伴，美丽而温柔，亲切而和善。文章勾画的三个画面，巧妙地将“童真、母爱、自然美”融为一体，叠印在一个人的记忆里，真诚、纯净、自然。

二、借景抒情，洋溢美感。文章大量选用轻缓、柔和，古意浓郁的词语来描绘景物，情景交融，如“凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁地动着。——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画。”等，通过三幅笑影便将对于“爱”和“美”的呼唤转达给了我们。

三、文采斐然，美感迭生。文章语言流利、自然、亲切，读来琅琅上口。不仅讲究句式变化，还大量使用叠词、儿化词、轻声词、衬字、助词等柔化语言的方法来描绘景物，选用优秀的口语化词汇来陈述过程，使其与生活更贴近，全文近二十次用到叠音词以及儿化词，将意境轻柔化，节奏舒缓化，缠绵纤柔。

笑，是生活里的一缕阳光，照亮我们的心扉，温暖我们的心田。