法式“亲子阅读指南”

如何培养孩子的阅读习惯，让不少家长煞费苦心。在法国，有一个出版社就专门为家长们出了一本小册子《亲子阅读指南》，让很多人从中受益，影响很大。下面，我们就来了解其中的一些内容。

三个重要说明

1 相信老师的安排 老师会教你的孩子阅读，这是他们的工作之一。每个老师都有一套独特的方法，会和你的孩子建立阅读关系，请尊重老师的判断，相信他为你的孩子所做的学习安排。如果你总是推着孩子超前学习，那么在课堂的学习中就可能会出现一些问题。

2 相信你的孩子 孩子们在学校里会知道阅读有多么的重要，他们中的绝大多数人也知道父母希望自己读得好。如果你总是让他加油、努力、别担心，他会感觉到你的焦虑，并开始变得不自信。

3 总有乌龟和兔子 每个孩子的学习节奏不同，有快有慢很正常，就像龟兔赛跑，有的像乌龟，有的像兔子，与他们的个性、生理发育以及过去的经历有关。

五种阅读方式

1 在家阅读 家里到处都有可供阅读的素材。比如，桌上的麦片盒子，门缝塞进来的广告单页，报纸，《电视指南》，T恤上印的字……都可以拿来看看。

2 随时阅读 阅读是生活的一部分，去大街上阅读真实的世界——路标、商店招牌与广告，在公交车上，在超市里，文字包围着我们。

3 游戏阅读 和孩子玩个游戏，如：在报纸上找词语（得孩子认识的词），谈论他能说出名字的事物，在超市里请他指出面包架在哪条通道等。

4 实用阅读 向孩子请求“帮助”，如：“能请你帮忙读一下菜谱吗？看看我们是不是配齐了所有的原料？”“这次该你来读出这个游戏规则啦。”“请看下《电视指南》，那部卡通片是几点钟开始来着？”

5 一起阅读 当你大声为孩子读故事时，你可以读上句，让他读出下句，或者每人交替读一页。你也可以问问他：读懂了哪些？这个故事接下来会发生什么呢？会怎么结束呢？

六份友情提醒

1 兴趣的培养 孩子们一般喜欢符合他们年龄和兴趣的书，比如足球、仙女、鬼怪、宇宙等内容的，选书时大致看一下书名和简介就可以知道。你也可以让他试读，读出书后的简介，或快速翻阅此书，看他是否感兴趣，甚至可以为他读一小段你认为好玩或他可能会感兴趣的内容。想让孩子更快地投入和理解他感兴趣的书籍，可以选择有插图、拉页、触摸及更多特殊设计的书籍。

2 阅读的内容 可为孩子们选择多种形式的阅读材料，比如虚构故事类、非虚构事实类、诗歌类等。故事书提供一种图文并茂的阅读体验；描述事实的书，如科普书，可以满足孩子对世界的好奇心。一些高品质的儿童杂志里既有吸引人的故事小说，又有科普纪实，还能跟读者们建立一种持续的联系。

3 好书的利用 好书不一定内容很长，而且可以被放下一会儿，但是，它很快又会被重新拿起来。在孩子还小的时候，重复读一本他所喜爱的书，能够给他安全感。和孩子共读并就此进行交流，你或许还能帮助孩子建立某种观点。

4 阅读的激发 大一点的孩子常常喜欢给弟弟妹妹读书，可借此发起全家阅读总动员，比如发出挑战：“如果我读了前两段，我打赌你会想要自己读完余下的内容。”

5 图书的使用 如果你想给孩子买份礼物，为什么不选择书呢？同样的，当朋友生日的时候，他也可以送书。书籍不是装饰品，也不必总是锁在柜子里。它可以用来借给朋友，或带去海边——书缝里夹点沙子没什么的。不过，你还是得教会孩子保管好书籍，就像他保管他最喜欢的玩具一样。6自主地选书 可以试试全家一起去书店或图书馆选书。应该让孩子自己去选一些尽管你并不觉得有趣的书。应该让孩子自己管理他的书架，这能反映出他对不同书籍的不同偏好。

这是一本写给父母的读物，你当然可以将它转给你的父母看，但我相信，聪明的你应该从中学到一些有助于你阅读的方法了吧。