三年级上册期末质量检测语文试卷(一)
2019-01-08贺玉玲
贺玉玲
一、看拼音,我能规范地写词语(4分)
lǚ xíng jiù mìng huò zhě
(______) (______) (______)
chì bǎng qiáng bì yǎn zòu
(______) (______) (______)
róng qiú guī zé
(______) (______)
二、给下列黑体字选择正确的读音打“√”
(4分)
假装( jiǎ jià ) 羊圈( quān juàn)
背信棄义( bēi bèi )答应( yīng yìng)
胳臂(bì bei) 挑拨离间(tiāo tiǎo)
稍息(shāo shào) 窗明几净(jī jǐ)
三、请把下列词语补充完整(9分)
1. 填上表示身体部位的词。(3分)
摇( )晃( ) 披( )散( )
( )疾( )快 提( )吊( )
( )红( )赤 ( )忙( )乱
2. 将含有数字的成语补充完整。(3分)
百( )百( ) 四( )八( )
七( )八( ) 百( )百( )
四( )八( ) 七( )八( )
3. 填写关于秋天的词语。(3分)
秋( )气( ) 天( )云( )
一( )知( ) 金桂( )( )
五( )丰( ) 春( )秋( )
四、将句子补充完整,再根据情境完成括号里的填空(每空0.5分,共8分)
1.(1)________ ,理不辩________ 。
(2)________ ,无理________ 。
(3)________ ,万古胜负在于理。
(4)两位男生因为意见不和打起了架,李老师用“________ ,________ ”这句关于“理”的谚语教育他们有分歧不能靠暴力解决,要以理服人。
2.(1)________ ,不贰过。
(2)________爱人,________ 。
(3)________ ,________ 布帛;________ , 深于矛戟。________________________________
(4)乐乐是顽皮的孩子,他总是会给同学们起外号或者取笑犯错误的同学,大家都不喜欢他。你会对乐乐说:“________ ,________ ”
五、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”(5分)
1. 《花的学校》的作者是泰戈尔,他是印度著名的诗人、哲学家,出版过《飞鸟集》《园丁集》等五十多部诗集,曾获诺贝尔文学奖。( )
2. 唐代袁枚在《所见》里写道:“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。” ( )
3. 历经磨难的丑小鸭、卖火柴的小女孩、坚定的锡兵、海的女儿等故事都出自瑞典作家安徒生之手,他写了著名的《安徒生童话集》。( )
4. 宗介华《带刺的朋友》写了刺猬偷枣的故事,聪明的刺猬最后把红枣放在筐里偷偷地运走了。 ( )
5. 《司马光》选自《宋史·司马光传》,司马光救落水者的办法是“持石击瓮破之”。( )
六、按要求写句子(12分)
1. 美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写一句话)
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2. 胡蘿卜先生的长胡子被风吹到了身体后面。(把“被”字句变成“把”字句)
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3. 下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。(修改病句)
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4. 我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(缩句)
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5. 孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(我会用另一种方式表达)
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6. 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(仿写句子)
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七、阅读《搭船的鸟》选段,回答问题(12分)
后来,雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带有一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
我正想着,它一下子冲进水里不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
1.搭船的鸟指的是( )。(2分)
2.这只鸟是怎样捕鱼的?用横线画出相关句子。(2分)
3.照样子,写一写。(2分)
静悄悄________________________________
4. 你从第一自然段的哪些词语可以看出这是一只彩色的鸟?请写下来。(2分)
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5. 请你仿照第一自然段用几句话写一种熟悉的动物的外形。(4分)
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八、認真阅读短文,回答后面的问题(16分)
小鱼遇险
“再耐心一下吧,春天不久就要来了!到那时候,水面发亮,水也温暖了,你就可以自由自在地出来游泳了!”
活泼好动的小鱼,潜伏了许久,苦闷、寂寞极了,一心只盼春天的到来,就能快乐地游来游去,现在,不得不听妈妈的话,规规矩矩地潜伏在黑暗的水底。
这夜月光皎洁,水面明亮起来。小鱼以为春天来了,来不及告诉妈妈,便鼓着百倍的勇气向上浮起,(三番五次 一次又一次)地挺着白肚皮跃起。不知从哪里飞来一只水鸟,暗地里窥探着它。等小鱼再次跃起来的时候,便很敏捷地把小鱼衔着了。
“请放开我呀!妈妈等着我回去呢!”小鱼流着眼泪,向水鸟(要求 哀求 )。
但是水鸟怎肯听它的话呢□水鸟衔住它飞落到岸边竖起的一块岩石上□将它放了下来□喊着□孩子□飞下来吧□你爱吃的鱼□我捉来给你了□快下来吧□
立刻,天空中落下一只雪一般辉映着白色羽翼的小水鸟来。
“喂,我的孩子,好好地啄着它吃吧!”
正当这千钧一发、危急万分的时候,小鱼忽然想起了妈妈告诉它的话:“无论如何,碰到危险的时候,务必尽力挣(zhēng zhèng)跳!”
所以,就在这时,小鱼突然拼命地挣跳起来,侥幸得很,( 当然 居然 )跃出了岩石,落入水中去了。它以为自己没有希望了,岂知一刹那间,又寂静地潜伏在水底了。
“经验之谈,不可不听!”小鱼惊恐之余,吐出了一口气,泛起一连串水泡。
小水鸟眼巴巴地望着小鱼逃掉,只是瞪着诧异的眼睛,呆呆地看着水面。这时,它也忆起了妈妈告诉它的话:“无论何时,碰到啄食的时候,务必要显出敏捷的身手!”
于是它不禁( jīn jìn )感叹着:“经验之谈,不可不听!”
1.在文中括号里选择正确的词语或拼音,打“√”。(3分)
2.给第九自然段的方框里加上正确的标点符号。(2分)
3.在文中找一找,写出下列词语的近义词。 (2分)
埋伏——(________) 惊诧——(________)
灵活——(________) 等待——(________)
4.从文中找出一句反问句,画上横线,再改成陈述句写在下面。(2分)
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5.从文中至少找出三个四字词语,抄写在下面。(3分)
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6. 在万分危急的时刻,小鱼想起了谁说的什么话?在文中找到,并画上波浪线。(2分)
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7. 你从故事中获得了哪些启示?(2分)
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九、作文(30分)
我们身边有许多熟悉的人,如父母、老师、同学、朋友……让我们选择一位最熟悉的人,通过一两件事情来表现这个人的特点,或者写一写你们之间发生的有趣或难忘的事情。要求:写出真情实感,文中不出现真实姓名。题目自拟。