中等职业学校羽毛球运动普及开展的对策研究

刘军华

（江西省华忆电子工业中等专业学校，江西吉安 343100）

随着羽毛球运动在我国的蓬勃发展，中等职业学校羽毛球运动越来越普及，水平越来越高，与之相对应的是对教学形式、内容、师资队伍等方面的要求也越来越高，越来越专业。但很多中等职业学校的学生对羽毛球运动缺乏很多了解，所以中等职业学校中羽毛球运动的普及就成为了现在首要任务。

1 中等职业学校羽毛球运动普及及开展现状

随着中等职业学校体育课教学改革的深入进行，很多中等职业学校的体育课程打破原有教学模式，纷纷开设选项课教学。由于羽毛球运动自身独特的魅力，参与羽毛球的学生越来越多，但也面临着羽毛球场地不足无法提供出相应需要量的场地问题这远远满足不了庞大的羽毛球爱好者群体的要求；羽毛球专业教学的师资力量不足，课程设置不合理，限制了选择羽毛球项目的学生人数，制约了羽毛球运动在中等职业学校的普及开展。羽毛球运动本身是一项耗材性比较大的运动项目，学生们的经济消费水平不高也在很大程度上制约了羽毛球运动在中等职业学校的发展。

2 中等职业学校普及开展羽毛球运动的对策

2.1 加强场馆设施的建设，提高利用率

中等职业学校在体育场地中应更加科学合理的进行规划、布局，使各项目运动场地建设的比例结构符合目前教学改革发展的需求。同时，充分挖掘现有的资源，把学校闲置的厂房、大礼堂等改建成简易室内羽毛球场地，缓解目前羽毛球场地紧缺状况。努力提高现有场地的利用率，加强场馆的管理，延长开放时间，充分利用早、中、晚和双休日的时间，形式灵活多样的进行开放。在确保正常教学的基础上，借鉴部分高校的场馆开放经验，对羽毛球运动实行体育场馆的有偿开放，加强对体育场馆的经营，形成以馆养馆的良性循环。

2.2 加强羽毛球师资力量建设，深化课程改革

中等职业学校可以通过积极引进高水平羽毛球专项教师，尽可能优化师资专业结构比例。另一方面，加强对现有教师的培养，发扬传、帮、带的优良传统，重点培训一批年轻骨干教师开展羽毛球的教学工作。学校应创造有利条件，让教师参加各类培训班、进修学习和不同级别的羽毛球比赛，提高其羽毛球技术水平。此外，在现有师资的基础上，深化教学改革，改变过去传统的体育教学形式，大胆采用俱乐部式的教学模式，拓展体育教学的时间和空间，使学生能自主选择上课的教师、教学内容和时间。让学生能够在体育教学活动过程中，充分体会到羽毛球运动的乐趣，发展个性，强身健体，为终身体育打下良好的基础。

2.3 转变观念，加大投入

对中等职业学校中众多羽毛球爱好者的热情，作为学校相关领导应该转变观念，充分利用现有最优质的体育资源，开展羽毛球运动，探索多种管理模式发展俱乐部式的有偿教学，培养学生素质的角度来认识羽毛球运动开展的重要意义。同时加大资金的投入，修建羽毛球场馆，切实贯彻以学生为本的办学思想，充分尊重学生的爱好和选择。学校要为羽毛球运动投入更多的经费，才能推动羽毛球运动更好的开展和普及。

2.4 发挥竞赛的作用，营造良好的氛围

在学校社团和协会中规范羽毛球协会的管理，加强体育部与协会的沟通合作，指定专项体育教师对协会进行指导，每年定期举办各种形式的羽毛球比赛。通过比赛竞争，激发羽毛球爱好者的斗志，提高其练习的积极性。此外，通过比赛能够吸引更多人的关注，不断加大对羽毛球运动的宣传力度，使同学们在欣赏比赛的同时，领略到羽毛球运动的独特魅力。

3 总结和建议

羽毛球运动，是一项适合广大青年健身的高雅运动。它具有简单、观赏、娱乐、强身等特点，能全面的增强学生体质同时也能提高学生的学习能力。从现在的考察角度来说，羽毛球运动在中等职业学校中的普及仍然属于落后阶段，很多在学校从事羽毛球运动的爱好者和参与者对羽毛球运动这项目的了解少之剩少，使得羽毛球运动发展缓慢的一个主要要点，我们要把羽毛球运动在中等职业学校中普及，那就需要提高学校羽毛球场地的建设和资金的投入以及宣传教育和组织。希望各所中职学校在今后的教学中多提倡、组织羽毛球运动，同时可以在羽毛球教学中为学生提供更多的羽毛球知识相关信息。并且可以在羽毛球运动这一项目中让学校多投入资金到羽毛球的场地建设，在国家政策的拨款中提供学校建设经费中可以用一部资金运用到场地建设当中，同时在中职建立羽毛球社团等组织形式，更多的学生接触到羽毛球运动，让羽毛球运动的爱好者集合到一起参与羽毛球运动学习。从而实现中职学校羽毛球运动更好的普及和开展。