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学习写得新颖之构思新巧

2019-01-06王虎森

作文周刊·高二版 2019年43期
关键词:瓶颈论据事例

王虎森

【训练题目】

学习会遇到瓶颈,生活、工作和事业也会遇到瓶颈,一个国家在发展过程中,同样会遇到瓶颈。你对这样的瓶颈有着怎样的思考?请结合自己的生活实际,写一篇不少于800字的议论文。

技法指导

文贵创新。看到构思新巧的诗文时,我们总会击节赞叹,甚至拍案叫绝。构思新巧是创新,是智慧。谁都想写出构思新巧的文章来,那么,构思如何才能做到新巧呢?

一、论点要新人耳目

如果你不是一只鹦鹉而是一个独立思考者的话,那么你就会有自己的视角而不袭用别人的视角。想问题或写文章时,只要找到新视角就会有新发现。你自己的视角极有可能与众不同,有了与众不同的视角,就会有与众不同的看法。这是独特所在,也是价值所在。

但要注意,考场作文,是戴着镣铐跳舞,要做到观点新颖不大容易。这是就内容方面而言的。既然内容方面有限制,那我们不妨在形式方面多多“构思”,比如运用恰当的修辞手法来表达自己的观点——形式的创新跟内容的创新同样重要。

二、新论据要用,旧论据要翻新

前些年,高考作文阅卷老师之所以叫苦不迭,很大的原因是考生议论文中的论据多是陈旧的。牛顿、爱因斯坦、居里夫人、霍金、陶渊明、李白、杜甫、苏东坡等人的故事,被考生翻来覆去地用,好像了解了这些人,就可以包打天下了。并且考生叙述这些例子的时候,喜欢用优美的长句。第一次看到这样的美文,阅卷老师被震到了,但看得多了,就审美疲劳了,他们也发现了问题:这是新的千篇一律,毫无新意与创造可言。

议论文中的论据,首先要求准确,但是如果能做到新颖那就更好了。前些年的高考作文,之所以论据不新颖,与出题大有关系——命题与时代脱节。现在的高考作文题,与时代、社会和同学们的生活密切相关。作文题接地气了,那么,我们的论据也要接地气。

在议论文写作中,什么东西最有说服力?理由。所谓以理服人是也。名人的例子有没有说服力?有。包括我们和我们身边人在内的普通人的例子有没有说服力?同样有。写议论文不就是讲道理吗?道理面前,人人平等。不会因为你是名人,你的言语、你的事例就天然地比别人的更具说服力。生活如海,我们写作议论文的材料其实也是丰富多彩的。我们常说,文学艺术要接地气,才有生活气息,才会真正感动人。其实,我们的议论文写作也完全应该接地气。如果事例是从自己熟悉的生活中来,那么我们的分析就有更强的针对性,也更容易写得实在。

那么,那些陈旧的事例我们可不可以用?完全可以。著名作家王蒙曾说,王小波的杂文写得非常好,但这些杂文中的事例,很多是别人也知道的,但王小波有自己的解读,于是他的杂文就与众不同了。也就是说,只要构思巧妙,我们能从旧事例中翻出新意来。

三、论证讲究严密,但也可花样翻新

修辞是构思应该重点关注的内容。就拿比喻来说,它除了让语句生动形象之外,还可以构成片段——比喻论证。对比除了可以用在语句内,同样可以构成片段,它甚至还可以结构全篇。《赤兔之死》这篇优秀作文,主要是写赤兔马的诚信,但它是拿赤兔马来跟人进行对比的:赤兔马尚且能坚持诚信,人呢?

四、文本意识明确,可创新文体形式

有人认为,考试作文,不是写成记叙文就是写成议论文,因此在文体上就没什么新巧可言。平时的作文训练中,我们要有明確的文体意识,即写什么文体就必须是什么文体,不能四不像。但是我们要知道,记叙文也好议论文也好,它们都不止一种结构一个模子。有兴趣的同学可以在这方面进行探索,平时探索得多了,积累的经验丰富了,考试的时候,我们就可以将文体创新的风险降到最低而将文体创新的效益发挥到最大。

五、语言新颖,也是构思新巧的重要内容之一

很多人认为,语言是作文的重要方面,但不属于构思的范畴。这是误解。我们在进行作文构思的时候,必须把语言考虑进去。进行语言构思的时候,我们主要考虑两个方面:

一是我们的文章体现何种语言风格。《赤兔之死》的语言文白夹杂。在著名作家中,鲁迅和贾平凹的语言就是这种风格。但这种语言我们应该慎用,因为一旦没弄好,就很可能“煮”出夹生饭。语言先要做到准确、简洁、流畅,更高的要求是有个性。

二是我们要通盘考虑,考虑怎样安排自己优美的语句(如比喻句、对比句、排比句、对偶句)。一般来说,好句子往往安排在篇章或段落的首尾。我们看文章的时候,这些地方的句子给我们的印象更为深刻,老师看我们的作文,也是如此。

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