加强军队院校文职人员教员队伍思想政治建设的对策

刘金妹

摘 要：文职人员教员是军队院校引入的一支新生力量，正在日益成为强军兴军的主力军，本人从文职人员教员队伍思想政治建设的现状、迫切性、方法等三方面进行了讨论，得出相应的对策。

关键词：文职人员；教员；思想政治；建设

文职人员，是在军队编制岗位从事管理工作和专业技术工作的非现役人员，是军队人员的组成部分。文职人员依法享有国家工作人员相应的权利，履行相应的义务。2006年第一批文职人员进入军校各个岗位工作，已有十二个年头。在这期间，不断有新人加入我军院校行列，成为一名光荣的文职人员。目前，文职人员正逐渐成为军校建设的生力军。

一、文职人员教员队伍现状

2005年8月颁布的《中国人民解放军文职人员条例》是文职人员制度的一個基本依据，2017年9月对原有条例进行了修改完善，内容涵盖文职人员的职能定位、身份属性、岗位设置、使用管理、待遇保障等10个方面。标志着我军已初步构建起以非现役、聘用制和岗位管理为特征的新型用人制度。新的文职人员条例，充分体现了我军文职制度的中国特色。文职人员投身到部队工作，由于工作环境的特殊性，要求文职人员队伍必须具备较高的思想政治素质。目前，文职人员教员队伍基本上是从地方本科生、硕士生中选拔出来，具有扎实的文化基础及专业知识，且事业心强，思想政治上积极要求进步，但由于工作经验极其缺乏，特别是对部队的了解更是少之又少，因而，被招聘到部队后，其能力素质不能得到全面发挥。

二、加强文职人员教员队伍思想政治建设的迫切性

随着文职人员教员队伍的日益壮大，充分调动他们积极投身军校的积极性、主动性和创造性，促使其快速成长，尽快适应军队院校的特殊性工作环境，完成角色转换，成为我军院校师资力量的中坚力量。

（一）组织性纪律性不高

当前文职人员教员大多是地方应届毕业生直接到院校工作，地方院校整体环境开放、自由、宽松，在不影响工作、学习的前提下，自己可以随意支配自己的业余生活。而相对于地方这种开放式工作环境，部队有严格的组织纪律，有统一的作息、教学、生活制度，讲究整体划一。在很长一段时间内，文职人员教员的组织性纪律性都没有得到明显提高。

（二）吃苦耐劳精神不强

我军具有光荣的优良传统，提倡艰苦奋斗、不怕吃苦，反对享乐主义，反对奢靡之风。从地方毕业的文职人员没有经历过军事训练的洗礼，吃苦耐劳精神不强，追求安逸、舒适的生活方式成为惯性，需要一些“训练”、“演习”、“比武”等特殊经历助力思想蜕化，逐步具备较强的吃苦耐劳精神。

（三）大局观念认识不足

虽然有些已经工作几年甚至时间更长，由于前期文职人员制度还不是很完善，致使文职人员在军队院校中的自身地位定位不准确，身份认同感偏低，导致在日常工作教学中积极性下降，工作效率不高，工作效果不好，大局整体观念欠佳。

三、加强文职人员教员队伍思想政治建设的方法

目前，新的文职人员条例共11章62条，内容涵盖了文职人员的职能定位、身份属性、岗位设置、使用管理、待遇保障等10个方面，对文职人员思想政治稳定性来说，无疑是打了一个强心剂。

（一）加大宣传力度 吃好定心丸

去年，国务院、中央军委日前公布实施修订的《中国人民解放军文职人员条例》，从国家层面还将继续加大文职人员政策宣传，让广大文职人员感受到工作的光荣与神圣。同时，各个单位也在思想教育、党团组织管理和安全保密等方面，严格执行军队条令条例和规章制度，与现役军人同等要求。文职人员势必在党中央的引领下，坚定现身国防的决心与信心。

（二）做好思想规范 把好规矩脉

对于任何一个工作环境，首先我们对它应有充分的了解和认识。投身军队教育事业，一定要充分了解军校发展史，军校的红色文化氛围，认识军校的有规律的生活节奏、工作节奏，处处凸显着军人特有的战斗作风。作为文职人员一定要注重积累这种思想文化建设，规范意识的养成，把好脉，做好有规矩的文职人员教员。

（三）注重思想研究 定期安全体检

现在，文职人员有了统一的配套管理制度，在服装、待遇、管理中与现役军官等同，这样对文职人员教员的思想政治教育非常有利。平时多注重文职人员教员思想教育充电，为其多提供思想教育学习的机会，不断地充实自我、提升自我，思想政治建设不断升华，定期组织思想交流、思想安全大检查，多多回头看，内化为一股不怕吃苦、积极现身国防教育事业的动力。

文职人员是军队的一个特殊群体，是随着科学技术和武器装备发展，是支撑强军兴军的一支基本力量，被形容为“不扣动扳机的人”。战争在演变、时代在进步、军队在发展，文职人员教员必将成为我军教育事业中的中坚力量，为我军输送更多的军事人才，搞好文职人员教员的思想政治工作意义重大。