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高校动画专业就业前景

2018-12-25王娜郑重沈阳工学院

数码世界 2018年4期
关键词:动画片动画人才

王娜 郑重 沈阳工学院

从17年下半年到18年上半年是高校双选会的时间段,各大高校的动画人才都在满心期待的规划着未来的人生,但是实际效果却不是很理想。毕竟最近几年动画专业都成了红牌专业,次次的打击给动画专业的学生带来了心理上的恐惧。让他们打破了自己的人生美好的规划;打破了有提高人们日常生活水平和精神生活水平的向往。但是每年在公布就业蓝皮书的同时新闻报道有关动画专业的公司总是缺少动画专业性人才,现实总是高校动画专业毕业生总是抱怨就业难没理想的工作,而公司的人事经理却老是抱怨动画专业性人才的岗位总是短缺。这两端都抱怨的动画专业不是今年或者去年才有类似的报道,而且年年都有相关的报道,并渐渐趋于严重化。对此,作为今年的毕业动画专业的笔者来说,结合国内各大学者专业的分析和专家以往的总结一一整理出高校动画专业就业是怎么一个前景,为从事动画专业的学者们有一个明确的就业目标。

1 动画专业的趋热与不成熟的动画产业形成两极端

从高校动画数量的统计来看,拥有动画专业的学校不是用飞一般的速度可以形容,用火箭般的速度来形容都不为过,在1999年中国全国高校仅有2所才开设了动画专业,但从没你那来看增长的速度太快以至于在2008年时拥有动画专业的高校高达447所,在校学生得以万为单位,这就标志这动画专业已经成为了热门专业的标志。然后,我国的动画产业链却不成熟,这就意味着动画专业的岗位不能全部吸收高校毕业生,这就显示了热门专业与不成熟的市场形成了两个极端。2008年到2017年也跨越了10年左右的时间,但是同样的问题还是没有解决,并且还出现过留学潮,留学归来的动画专业人才也加大了国内动画专业就业难度。

2 高校缺乏专业性学习指导

动画专业不单单只是一个动漫或者动画片的代名词,它是由产品市场策划、产品生产及管理、产品营销、延伸产品生产及营销、动画教育等各层次组成完整的产业系统,相应的它的就业率应该算可以的,但实际上却差强人意,这就能体现出高校的在动画专业的师资力量。也有可能跟我国开设动画专业较其他国家晚,在这方面经验丰富的教师甚少,也有可能很多教师以为是其他专业的为了把动画专业开设的红火而转专业过来的,这就体现出教师在从事相关动画企业的经验不理想,这从根本上就给无法给学生关于就业问题的解答。

另一方面不少院校缺乏动画专业所需的硬件和软件,课程的模糊定位也给学生带来疑惑,没定位好选修课和必修课的的位置,在学生之间一直口口传“选修必逃必修选逃”的上课政策,这就是高校对选修课和必修课的宣传不到位的地方,选修课是根据个人的需求来选择进修的,是自己爱好什么方便或者什么方面薄弱,大都人都不需要的一个课程,这是给一部分有准备的人给的一定学习的舞台和空间。

3 动画在商业方面的市场还在持续发展

动画专业最早开始的运用是在动画片的制作中,从大家熟知的水墨画版的大闹天宫到3D版的清时明月的动画片,显示出动画行业从高端再跌落再崛起的一系列的波动起伏,每个时间都有每一个时间的标志性的里程碑。在最近几年可以了解到动画专业不单单被人所知的是动画片或者动漫,它还有代表性的其他的标志,比如单机游戏,网游、手游甚至广告,这都是从动画延伸出来的成功的标志性产物,也是动画在随时代在商业市场色开拓,商业市场能容纳不少的动画性专业人才,也能为动画市场开拓更不一般的商品。动画在商业市场的发展还需要一定的时间,时间或长或段,但终究会全面开发出来。也是动画专业人才的一个实现自我的一个舞台。

4 动画专业学生的自我问题

在经过高考洗礼后的学生在选高校或专业的时候,基本都和家长共同探讨高校和专业的选择,更多的家长更看重是学校是否是名校基本不考虑孩子大学毕业后所面临的就业的问题,其后学生在高校期间发现动画专业不是自己所喜爱的专业从而产生了抵抗心理。到时最后就业难。

5 应当加强校企合作提高经验

更多的高校着重于学生的基础学习,忽略实践性,这为毕业生在以后岗位工作埋下了祸根,根基不稳无法胜任更艰巨的挑战和任务。比如,笔者在暑假的时候就在某动画公司实习,就发现在学习学习的理论知识无法跟实践相结合,导致后期无法与公司的项目同步,因此建议高校可以与企业的合作,提供学校学习基础知识和企业实践知识的场所,到达双赢式办学。

6 结语

市场上对动画专业性人才的需求量很大,出现就业难的问题不外乎是自身的问题或者社会的问题,但是归根于只有拥有创新能力和专业技能的复合型人才的就业难的问题是不存在的,这就需要动画专业的学生多在专业和自身不足的地方下功夫,把自己打造一个复合型人才。并在校期间借助于学校的优势在企业实践达到有特色的可持续性发展的人才。

[1]赵宇.国内高校动画教育现状分析[J].剧作家,2008,

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