金融知识对高中生经济生活的影响

殷馨雨

摘要：随着社会经济在不断发展，在新一代青少年中我们应该掌握足够的金融知识来应对全新的金融理念。在如今我们高中生日常生活中，金融方面的相关知识对于我们的经济生活影响越来越大。所以，笔者从以下几个方面分析金融知识对于高中生经济生活的影响，在此文章基础上，希望能够影响高中生产生正确价值观以及正确的消费理念。

关键词：金融知识；高中生；影响

引言：

我们新一代年轻人正处在经济不断腾飞发展的时代，在顺着时代潮流中，我们的生活越来越富裕，对于高中生来说，不再像从前一样没有自己的花销钱财。现在的高中生已经成为了消费人群中的新生潮流，但是对于高中生来说，社会经验还很少，而且目前高中在教学中没有重视到金融知识对于高中生的重要性，所以在高中生进行学业学习时，对于金融知识要有着最基本的掌握，能够在高中的重要时期形成自身的价值观与正确的消费观。

一、高中生经济生活现状

（一）高中生的经济来源

目前在高中生中，绝大部分的同学都在忙于学业而不能进行自主赚钱，所以经济来源大部分是家长给予的零花钱与压岁钱，但是也有很小部分的高中生因为家庭条件等因素，在课余时间进行打工维持生活收入。在调查中显示，高中生的经济来源与家庭条件有很大因素，部分高中生的零花钱每年有几千几万，而部分高中生只有几百块。

（二）高中生的消费因素

在高中生的消费体系中，结构比较单一。高中生的消费因素很少，大多数是日常生活开支，例如饮食、学习用具以及从家到学校的路费。只有少部分高中生将消费重点放在娱乐中与游戏中

（三）金融知识对于高中生的重要性

对于高中生来说，接触新鲜事物的学习能力较强，但是由于高中生的年龄因素，对于社会的接触较少，对于理财和金融知识的学习较少。而且在日常生活中并没有脱离开监护人的管控，所以对于理财能力的锻炼机会也很少。在很大程度上因为这些因素，高中生对于金融知识的学习几乎为零，而且理财能力也很低。一旦学生走向大学生活，就会出现过度消费的现象。所以对于高中生来说，应该在普及金融知识的同时让高中生对资金的管理能力增加，学会自我理财，为今后的生活奠定良好的基础。

二、高中生学习金融知识的途径

（一）通过金融杂志学习金融知识

在学习的过程中，书籍一直是知识的载体，目前有大多数的现代化高中拥有图书馆，但是高中学业任务很重，图书馆中的藏书大多与专业知识有关，这就造成了高中生想学习金融知识却没有渠道，所以学校应该适当购买關于金融知识的书籍，让高中生在课余时间能够对金融知识进行了解。

（二）通过网络学习金融知识

在如今互联网不断蓬勃发展的时代，在网络上学习已经成为了常态化的学习方法。网络中知识的更新非常快，高中生可以利用课余时间对金融知识进行学习。

（三）从家庭中学习金融知识

高中生的年龄大多在16-18岁，在这个阶段大部分家长已经将自己的孩子视为成人，所以高中生在家中可以通过家长的普及与自身的消费经验，对学生进行金融知识的普及以及教育孩子产生正确的消费观念。同时，父母在家中，也要为自己的孩子树立榜样的作用，如果父母在生活中经常出现不理智消费现象，那么对于极具模仿力与学习能力的高中生来说，无疑是最大的影响。

三、金融知识对高中生经济生活的影响

（一）在生活中更为精明

在如今经济飞速发展的现代，高中生手中的存款有很多，但是高中生对于自身的定位有很大的不足，高中生对于自身拥有的存款和每个月的花销来对比会出现明显的差距，很多高中生没有一个良好的消费理念，更没有一个良好的消费观，对于自身的财产并不够支持自己消费观时，就会造成大手大脚现象。当高中生对金融知识进行学习后，对于自身的定位以及理财手段会有明显的提高。明确自身可以有多少的钱财进行消费，有多少的钱财可以购买理财产品[1]。而且高中生在中学阶段，没有接受过理财类型的教育，甚至有很多高中生想将自身的钱财购买理财产品时，并不知道应该怎么去操作。通过学习金融知识后，高中生将会有足够的渠道去购买理财产品，对自身进行投资，不再和以前一样对于自身理财观念没有任何的系统理论。

（二）提高对经济的重视

高中生的年龄大多还处在青春期中，而在青春期的学生会有很强烈的模仿性行为以及跟风行为，如果在班级中有一名同学购买了最新的电子设备或是在追星的路上花费了很多，那么会造成许多同学进行效仿。但是高中生的经济来源及其单一，有很多的高中生家庭并不能承受这种消费水平，所以高中生在消费时没有树立起正确的观念。但是在接受金融知识相关培训后，高中生能够将自身的消费行为进行及时记录，在头脑中有着明确认识，某一样事情应该消费，某一样事情不能跟风式盲目消费，通过对金融知识的学习能够明确减少不必要的花销，同时能够对消费进行个人记录，体会到经济来源的重要性与理财方式的重要性[2]。

（三）学习更好的消费模式

高中生的学业繁忙，生活相对简单，只有学校和家里的两点一线生活地点，这也造成了高中生对于消费观念的形成不良好的现象发生，但是通过学习金融知识后，高中生可以从金融知识中明白如何消费，如何进行理性消费，如何在日常消费中记录下自身的消费行为。在大部分高中生中，还是有着理财观念的，但是也有部分高中生对于消费没有自制力，甚至会进行贷款消费，最后为自己酿成惨剧。在金融知识进行普及后，高中生可以通过实例以及对其他同学的消费观念进行学习，避免不良消费现象的发生[3]。

四、结束语

通过以上几个方面可以了解，金融知识对于高中生经济生活的影响，也可以看出高中生对于金融知识的学习极具重要性，在高中学业繁重的时候也要对金融知识不断学习。通过提高学生自身的不断提升，对消费理念与理财理念的形成，为今后的生活发展打下良好的基础。

参考文献：

[1]朱俊婕.高中生应如何学习金融知识[J].现代国企研究，2016（16）：168-169.

[2]董晨枫.试析金融知识对高中生理财的影响及应用[J].现代商业，2018（2）：236-237.

[3]路明珠.浅谈现代金融经济对高中生的影响[J].中国国际财经（中英文），2017（23）：241-241