思想政治教育要在“三真”上下功夫

尤永斌 李奎基

当前，国防和军队建设进入新时代，思想政治教育要瞄准建设世界一流军队目标，适应形势和任务的变化，着力在发挥真理真情真实的力量上下功夫，注重从多维角度进行努力，不断增强教育感召力，促进教育效果提升。

一、抓住一个“理”字，注重在党的理论真理性上下功夫

一种理论之所以能够被人们广泛接受和普遍认同，前提条件是这种理论是正确的，是有“理”的。思想政治教育以宣传党的理论为主要内容，要让官兵接受党的理论、认同党的理论、内化为自觉的行动，首先就是要抓住一个“理”字、宣传一个“理”字，即要在党的理论的真理属性上下功夫，让官兵从内心认同自己所学的理论是正确的、是真理。

要讲大道理，讲清党的理论的发展脉络。所谓大道理，主要是指党的理论和路线方针政策以及正确的世界观人生观价值观等，它是“小道理”的基础和前提，讲“小道理”必须以大道理贯穿始终，这样才能把道理讲明、讲准，官兵才能真正受到启发和教育。大道理实际上是一个宏观的规划、一个长远的目标、一个统领全局的道理。只有把大道理搞明白了，才能清楚自己所作所为的意义何在，把个人价值和社会价值有机统一起来，在更高的层次上实现个人价值。大道理管长远，讲清了大道理，可以帮助官兵树立正确的“三观”，大道理不仅要讲，而且要讲透。

要讲小道理，讲清党的理论的实践效果。“小道理”是与大道理相对而言的，一般指受大道理决定、指导，与个人切身利益密切相关的具体原则和规则等。它的特点是针对一人一事，更多地面向局部与个体，较多地关注眼前利益和暂时利益。大道理关联小道理，大道理体现在小道理中。官兵在日常生活中遇到更多的是具体的事，是小道理。把小道理讲清楚了，把党的理论的实践效果讲明白了，更利于官兵的理解，可以把日常的疑惑及时予以解决。对官兵来讲，小道理更贴近工作生活实际，离得近，接地气，更具有说服力和引导力，因而必须善讲小道理。光讲大道理，不讲小道理，思想政治工作就会缺乏针对性和说服力。而光讲小道理，不讲大道理，则只能管住一人、一事、一时，由于官兵的思想是不断变化和发展的，一旦随着情况的变化出现新问题便会变得束手无策。因而，必须把大道理与小道理有机结合起来。

要理直气壮，讲清党的理论的真理属性。我们讲理直气壮，理正确，心中有底，气当然壮。党的理论来源于实践，经过实践的检验，是对革命、建设和改革的系统梳理和理论总结，是指导前进的科学指南，具有真理属性，既然是正确的，讲得当然要理直气壮。有了中国共产党领导人民取得的举世瞩目的成就，思想政治教育更应该理直气壮。在思想政治教育中要大力宣传中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，引导官兵在自信中增强献身强军实践的自觉。

二、关切一个“情”字，注重在思想政治教育的真情投入上下功夫

通常讲晓之以理，动之以情。理讲清了，要想使人更信服，更打动人，则需要贯注感情在其中。有的时候，有了感情，人们才会接受，才会倾听，才有讲道理的机会；否则，想讲道理，没有人听，思想政治教育也会流于形式。

要把理论本身所蕴含的感情讲出来。党的理论不是冷冰冰的，更不是不食人间烟火的。党的理论本身有真情在其中，这种真情，就是对人民的真情。正是因为有对人民过上美好生活的深重责任和深厚感情，习近平总书记提出要实现民族复兴的中国梦，带领全党和全国人民锐意进取，努力拼搏，把中国梦、强军梦和个人梦紧紧联结起来，带领中国人民进入新时代。党的理论从始至终蕴含着对人民的深厚感情，它是我党全心全意为人民服务宗旨的体现，贯穿其中的是深深的人本关怀。思想政治教育宣传党的理论，一定要把理论所蕴含的真情讲出来，让理论充满生命、充满真情。

要把教育者自身的感情讲出来。一名好的教育者，不仅在教育中要宣讲党的理论，在实践中更要做践行党的理论的模范。教育者在搞教育时倾注了感情，用心来讲，官兵能体会到，受到了感染，教育效果自然就好。如果教育的过程仅仅是教育者为了完成工作、完成任务，没有了感情，效果必然会打折扣。教育者要用饱满的热情、深厚的感情，发自内心地宣讲党的理论，情理结合，用真情感染打动受教育者。

要把官兵的感情激发出来。古语讲：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。官兵要是对党的理论有感情了，当然就会主动接受党的理论，形成正确的“三观”，坚定对党的信心。当今社会的官兵，是信息化时代成长起来的，他们思维敏捷、思想开放、内在感情丰富，是教育的主体。要相信他们的能力，想方设法激发他们的感情，用真情来感染官兵，让官兵在真情流露中坚定理想信念。

三、打牢一个“实”字，注重在理论联系实际的真实上下功夫

在思想政治教育中要注重把理论与现实结合起来，在理论深入人心上下功夫。坚决避免把理论高高悬于空中，落不到地上，脱离实际，不接地气。

要用理论的真实来指导教育。思想政治教育要把理论的真实性体现出来。党的理论本身是要解决实际问题的，它从实践中来，最终目标是指导实践，解决问题，寻找道路，实现国家的富强、民族的复兴和人民的幸福。思想政治教育要大力宣传党的理论的实际效果，宣传它对促进人民生活水平提高和对推动社会发展的积极作用。

要用成就的真实来深化教育。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央带领全国各族人民顽强拼搏，砥砺前行，取得了举世瞩目的成就，这一点有目共睹，所取得的成就是每一名官兵能够切身感受到的，这为增强思想政治教育的感召力奠定了坚实的基础。思想政治教育要通过多种方法来科学展示党带领人民取得的真实成就。要注意在历史对比的纵向维度中深化教育，通过今昔对比，让官兵感受到社会的进步；要注意在相互对比的横向维度中深化教育，通过国家之间的对比，让官兵感受到中国特色社会主义道路是符合中国国情的；要注意用身边事身边人来教育官兵，相比荧幕上的英雄、新闻中的模范，对官兵来说，身边具体的人和事离得更近，更有说服力，教育中可多举身边的好人好事；要注意教育时要由量变到质变来说明问题，一个事，避免一开始就定调，先入为主，而是要通过量变入手，由浅到深，循循善诱，最后总结质变的原因；要注意迎着问题去，解决思想困惑，官兵头脑中有困惑，教育中不能回避这些问题，恰恰就是要迎着问题去，问题讲清楚了，官兵信服了，这比单纯说教更有效；要注意正确分析当前社会发展中存在的不足，思想政治教育既要讲真实成就，同时对存在的问题也要勇敢承认、正确分析，引导官兵认识这是发展中存在的不足，要相信随着改革的深入问题将逐步解决。

要用效果的真实来检验教育。思想政治教育效果怎么样，是对思想政治教育是否成功、成功度多大的一个检验。官兵对党的理论的接受和认同程度，官兵的军魂意识，官兵的现实思想反映，官兵“三观”是否正确，官兵的理想信念是否坚定，官兵是否能够自觉投身强军实践，等等，都是思想政治教育效果的反映。要提高思想政治教育的感召力，每一名教育者心中要有清醒的认识，自身必须提高能力，这种能力包含对党的理论的深刻理解力，对教育过程的能动把握力，对官兵思想认识的精准判断力，对教育效果的良好认知力，等等。当然，思想政治教育效果的提升不能仅仅依靠教育者自身来完成，而应该是一个合力共建的综合工程，思想政治教育、经常性思想工作、浓厚的军营文化、和谐的人际关系等，都在不同程度上影响着官兵思想素质的提升。

面对国防和军队建设进入新时代的要求，思想政治教育必须主动作为，注重“三真”，用真理说服人，用真情感染人，用真实打动人，做到寓情于理，情在理中，理现于情，理现于实，由此不断增强思想政治教育的感召力。