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新时期大学生文明宿舍建设研究

2018-12-13王勇,邓冕,刘鲜

黑龙江教育·理论与实践 2018年9期
关键词:宿舍文化大学生

王勇,邓冕,刘鲜

摘要:新时期大学生文明宿舍建设对促进大学生身心健康成长、建设平安和谐的校园、促进校园文化全面发展具有重要意义。目前在大学生文明宿舍建设中凸显出宿舍管理制度不够完善、文明宿舍文化建设乏力、学生宿舍自我管理机制不足的问题。文章从健全文明宿舍管理制度,增强工作落实力度,加强宿舍思想政治教育工作,更新教育方式方法、加强引导,促进学生自我管理、引入新机制,把文明宿舍建设纳入大学生学分考核中等几方面提出加强大学生文明宿舍建设的建议。

关键词:大学生;文明宿舍建设;宿舍文化

大学生宿舍文化作为大学校园文化的重要组成部分,对大学生的学习、生活、思想、心理等很多方面产生深刻影响。宿舍文化的建设有时甚至影响到大学生的世界观、人生观、价值观。随着时代的发展,高校大学生在思想、行为等方面表现出新的特征,大学生文明宿舍建设到了新的阶段。高校大学生在宿舍的自我管理、人际关系处理等方面凸显出一些问题,如宿舍矛盾、心理问题、夜不归宿、酗酒闹事、打架斗殴等,新时期大学生的文明宿舍建设还需要从各个方面不断推进、更新。

一、 新时期大学生文明宿舍建设的重要意义

(一) 有利于大学生身心健康成长

宿舍是大学生学习、生活、休息、人际交往等重要活动场所,据笔者了解的情况,大部分大学生在校期间平均每天一半以上的时间是在宿舍中度过的,特别是网络时代的到来,宿舍已经成为学生在校期间重要的“精神归宿地”。因此,宿舍的卫生、人际氛围、作息安排、活动内容等影响着学生的身心健康。积极上进、温馨和睦、互助互爱、相互信任、干净整洁的宿舍氛围和环境有利于培养学生乐观向上、自信自强、青春阳光的性格,有利于学生心理健康成长。相反,宿舍脏乱不堪、矛盾冲突不断、相互争论不休、彼此猜疑不停等容易导致宿舍成员压力、烦恼、困惑、失落等问题,长时间不能改变,容易导致学生的各种心理疾病和身体病变,甚至引发极端的事件。

(二) 有利于平安、和谐校园建设

最近几年由高校学生宿舍矛盾引发的几例极端事件可以看出文明宿舍建设在当前十分迫切,需要增强建设的力度。从学生日常的作息习惯差异到相互之间的思想距离,从学生为人处事的方式到学业层面的相互竞争,从简单的宿舍卫生打扫到彼此之间的人文关怀等等,每个看起来微不足道的小问题都有可能激发矛盾或无法推进学生宿舍的整体和谐。宿舍既是学生学习的地方,也是学生生活的地方,宿舍文化和环境的好坏优劣,直接影响学生的心理和思想,和谐有序的环境有利于培育出谦谦君子。文明的宿舍环境、氛圍有利于增进理解、化解矛盾、相互关爱,培育学生良好的精神风貌,而良好的精神风貌又能积极推动和谐校园的建设。

(三) 有利于促进校园文化全面发展

文明宿舍的建设已经不仅停留在学生学习上,更重要的是体现在生活上、思想上,是教会学生如何将个体独立生活和集体生活结合起来,如何在集体生活中扮演好自己的角色,如何学会做人处事、团队合作,这与教育的目的是契合的。文明宿舍建设不仅是对学生日常生活的规范管理,也体现出对学生的思想政治教育,是通过软环境的建设来促进学生对先进文化的认同。学生宿舍既有隐私性的一面,也有公共性的一面;既有凸显生活的一面,也有展示文化的一面。可以说,一个学校的学生宿舍文化建设,在一定程度上可以折射出学校的文化氛围。因此,促进大学生文明宿舍建设的同时也在推动校园文化建设。

二、新时期大学生文明宿舍建设中存在的问题

(一)宿舍管理制度不够完善

首先是宿舍管理制度的陈旧。在当前的高校宿舍管理模式下,管理理念与制度较为陈旧,缺乏创新,没有根据学生的思想和行为变革、更新宿舍管理制度以适应新时期宿舍管理的科学性。管理方式落后、管理手段陈旧、管理模式不合理还存在。比如,面对学生民主意识、维权意识提高的情况下,没有相应的积极应对机制,往往采用简单粗暴方式解决问题,无法从心理层面说服学生;缺乏预防、及时发现和化解学生宿舍矛盾冲突的机制,以至于矛盾冲突经常发展到难以挽回的程度。

其次是宿舍管理队伍的素质有待提高。目前高校的宿舍管理队伍,特别是宿舍管理员的素质往往参差不齐,有些高校的宿舍员采取从劳务公司聘用的方式,宿舍管理员不熟悉大学生的学习生活,不了解宿舍思想工作的特点,不具备处理大学生日常问题的经验,缺乏应对较为复杂的学生宿舍事件的能力、个别人员业务和思想素质较低。高校也往往缺乏对宿舍管理员的定期业务培训,职责模糊,专业化程度不高。由学生组建的宿舍管理队伍,工作开展往往流于形式,工作不深入,难以使文明宿舍建设持久。

第三是宿舍长的作用发挥不足。宿舍长作为宿舍集体工作的组织者,威信有待提高,宿舍长在文明宿舍建设中的核心作用没有得到有效发挥。这一方面是由于宿舍长队伍本身素质参差不齐,另一方面宿舍长作为学生干部队伍的基层工作人员其地位本身容易受到忽视,有些学校甚至不将宿舍长列为学生干部,不能参与学生干部的各项评优评奖,忽视宿舍长这支队伍的建设。有些宿舍长甚至成为宿舍人员选拔出来为大家打扫卫生、送菜送饭的服务人员。宿舍长不想管、不能管、不敢管的现象还大量存在。

(二)文明宿舍文化建设乏力

首先是宿舍文化建设缺乏整体性、持续性。目前,部分高校在大学生宿舍文化建设方面建立了章程,但是实施效果不明显,宿舍文化建设往往采取“运动式”“一阵风”,以学生娱乐活动为主的文化建设方式,缺乏从低年级到高年级不同阶段宿舍文化的建设需求。进行的整体研究和规划根据文明宿舍建设活动常常持续几天或数周,活动结束后又回归到“无组织无纪律”的状态,活动流于形式,不能深入学生思想,不能通过宿舍文化建设形成一种良性的持续的机制。

其次是宿舍文化建设针对性不强,个性化不明显,有效性不足。宿舍文化建设的目的是为了大学生能健康的成长、全面的发展、身心健康。宿舍文化建设中需要考虑学生从学习、生活、心理到思想层面的现实需求,学生个体之间有多方面的差异,需要考虑在宿舍文化建设中的多方面需求,满足学生对文化建设的整体认同和接受。目前的高校宿舍文化建设中,往往喜欢采用“一刀切”的方式,名义上是规范,实际上是强调整齐划一,如过于强调宿舍内部物品摆放整洁,缺乏个性,缺乏生活化,脱离实际,针对性不强,有时甚至引发学生反感,效果不佳。

第三是宿舍文化建设实施手段落后,现代性不足。目前高校宿舍管理方面更多停留在制度规章的规范完善方面,实施手段更多停留在管理层面,思想教育层面体现不多或不足。文明宿舍建设更多停留在不出事、不出大事层面,把宿舍作为学生思想教育重要阵地的作用没有发挥好,宿舍管理者以管理代替思想教育,以规避责任代替人文关怀的现象还大量存在,学生与宿舍管理者之间的对立和不满时有存在。高校宿舍作为高校育人环境的重要组成部分,随着时代的变革,宿舍文化建设应该体现出新的时代特征,不仅应该注重规范学生的饮食起居,还应该注重关心学生的心理健康、思想动态等,注重宿舍文化建设软环境的创建。

(三)学生宿舍自我管理机制不足

首先是学生宿舍自我管理缺乏有效的制度支撑。在学生宿舍的管理过程中,充分发挥学生的自我管理有利于提高学生文明宿舍建设成效,但目前的学生宿舍自我管理机制往往从制度层面支撑不足,学生宿舍的自我管理机制只是附属于学校学生公寓管理的章程,是一个常常被忽略的机制,有时甚至是用来装点门面的。传统的学生公寓管理更多的依靠学校层面的行政手段,但是随着时代的变化,学生的自我意识增强,学生文明宿舍的建设忽略了学生的自主管理功能,忽略了学生参与、学生管理,自我设计、自我服务的重要性,忽略了从制度层面予以更多的支撑。

其次是学生宿舍自我管理流于形式。大学生文明宿舍建设靠领导的重视与关心、老师的教育与指导是不够的,还需要学生自我积极参与管理。目前,国内很多高校都建立了针对学生宿舍的管理机构,机构设置上比较完整,这些学生组成的公寓管理机构成为高校学生宿舍主管部门的得力帮手,但在实际操作中,学生的自我管理往往流于形式,如卫生检查时同学之间碍于情面而敷衍了事;查处违章电器时视而不见;公寓学生违规违纪不闻不问;查处学生夜不归宿时弄虚作假等。学生宿舍的自我管理机制不够合理,造成学生宿舍自我管理人浮于事、成效不足。

三、新时期大学生文明宿舍建设的对策

(一) 健全文明宿舍管理制度,增强工作落实力度

首先是与时俱进,建立健全并及时更新宿舍管理制度。时代在变革,学生的思想和行为也在变化,宿舍管理制度也应该及时更新。大学生的文明宿舍建设不是一成不变,而是应该与时俱进,体现出当代大学生对文明宿舍的新需求。已建立的《大学生宿舍管理制度》《宿舍卫生制度》《宿舍管理员职责》等制度应不断更新。在建立健全制度的同时,加强落实文明宿舍管理的相关制度,把每个条款都具体落实到相应的责任人,加强对责任人的督促和考核,使制度不至于形同虚设,树立宿舍管理制度的权威性。

其次是转变工作思路,提高宿舍管理的科学性。大学生宿舍既是大学生的生活、娱乐场所,也是大学生学习、小圈子活动的地方。宿舍管理的工作方式不能完全采用课堂教学或其他行政的管理方式,是一个既要谈学习、思想,又要谈生活的地方,是一个既能放松心情,又不失原则的地方。大学生对僵化单一的宿舍行政管理方式容易产生逆反心理。所以做好大学生的文明宿舍建设,需要转变工作思路,把谈生活、讲工作、做思想结合起来,既体现原则性,又展示灵活性,把宿舍管理工作真正做活。

(二) 加強宿舍思想政治教育工作,更新教育方式方法

首先是开展党建进宿舍、评比进宿舍、宿舍文化节、心理健康疏导等活动。更新工作思路和工作方式方法,将管理、服务与育人有机结合,思想工作和严格管理相结合,开展多种形式的管理、育人活动,通过举办活动,将趣味性、生活化、规则性、个性化等多种思想结合起来,将文明宿舍建设的思想寓于活动中。开展工作的方式方法结合学生的需求和特点,让学生喜闻乐见,易于接受。增强工作的主动性、前瞻性、有效性和长期性,避免形式化。

其次是开展文明宿舍建设研讨,组织以文明宿舍建设为主题的班会活动,开展文明宿舍的参观交流学习。学生工作无小事,文明宿舍建设不是小事,从近几年国内出现的几例学生宿舍突发事件来看,大部分是由于文明宿舍建设的缺乏,从学生心理层面到宿舍的和谐没有得到正确及时的疏导和指导,从学生的生活到学生的思想没有得到很好的合理规范和引导,出现了偏差。定期组织班级同学开展文明宿舍建设研讨会,经常开展文明宿舍建设主题班会,及时纠正和疏导文明宿舍建设中出现的问题。对优秀的宿舍,组织宣传部门在各个层面积极宣传,形成文明宿舍建设人人参与的风气。

(三) 加强引导,促进学生自我管理

首先是建立学生党员、入党积极分子、学生干部为骨干的大学生宿舍管理队伍,充分发挥其在宿舍管理中的作用。这部分学生骨干,熟悉学生的饮食起居与学习状态,知识丰富、精力充沛、肯做肯干,既是学生的一员,又是学生中的先进分子,起着学生与老师、宿舍主管领导的桥梁作用。做好这部分成员的指导工作,积极参与学生文明宿舍建设中,对促进学生自我管理、自我成长具有重要意义,有时甚至可以起到事半功倍的作用。学生先进分子参与文明宿舍建设,有利于在学生宿舍树立先锋模范作用,从思想层面感染普通学生,带领普通学生共同进步。

其次是建立学生宿舍管理自律委员会,自查自督大学生文明宿舍建设。目前,部分高校已经建立学生宿舍管理自律委员会,在学生工作处、后勤、团委等领导下开展学生宿舍的自查自管,开展学生宿舍的卫生检查、晚归人员清点、安全隐患排查、宿舍区文明巡查,开展学生思想、学习、生活、心理需求等方面的帮扶。自律委员会内部采取分片包干、责任到人的管理机制。自律委员会组成人员经过严格筛选,优先选用党团骨干分子组成,选拔敢管理、敢担当、有责任心的学生组成。通过学生自律委员会的自查自督,及时发现、处理学生宿舍中的一些不文明和违规违纪行为,调动学生“自我服务、自我教育、自我管理”的积极性。

(四) 引入新机制,把文明宿舍建设纳入大学生学分考核中

首先是创建学生素质养成计划并规划为学生必修学分,把文明宿舍建设纳入其中。目前,国内高校学业修读多采取的是学分制,有必修、限选、公选等课程。将文明宿舍建设纳入到大学生的学分制管理中,创建学生素质养成计划学分,在计划中将文明宿舍建设作为大学生必修的内容,定期开展学生文明宿舍检查,由辅导员、宿管员、学生干部等期末联合开展学分认定,将文明宿舍建设作为大学生日常学习学分的组成部分。

其次是将文明宿舍建设与学生的奖勤助贷、入党等相结合,把文明宿舍的建设作为评优评奖的重要依据。加强学生的文明宿舍建设日常考核,定期考评、定期分析,将文明宿舍的建设成果量化,成果落实到人。对文明宿舍建设成果优秀的,在评优评奖、干部选拔、资助、入党等方面给予优先考虑;对文明宿舍建设较差的,予以通报批评、评优评奖一票否决等处理,做到文明宿舍建设个个参与、人人有责、奖惩分明。

第三是落实文明宿舍建设责任制,把文明宿舍的创建与宿舍管理员、辅导员、主管领导等的考核相结合。建设一支业务精良、政治素质好的学生宿舍思政教育工作队伍,深入学生宿舍,分楼层分片区包干到人,建立片区文明宿舍建设的责任制度。把文明宿舍的建设与管理人员的考核机制和奖惩制度、思想政治工作能力和业务素质相结合,作为干部和管理人员物质奖励、精神奖励、职业晋升等的重要考核指标。

参考文献:

[1] 李通.谈学生宿舍管理与思想政治工作的关系[J].法制与社会,2013(3).

[2] 金文斌.改革开放以来大学生宿舍人际关系研究述评[J].思想政治教育研究,2012(12).

[3] 朱正亮,熊珂.创新社会管理视野下大学生和谐宿舍建设初探[J].学校党建与思想教育,2012(5).

[4] 吴冬华.大学生宿舍人际冲突的处理策略及影响机制[J].当代青年研究,2014(11).

编辑/岳凤

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