别让“爱的分享”成为“负担”

现在的孩子很多以自我为中心，学会和别人分享是一种非常重要的美德。在幼儿园里，孩子们通常会与好朋友一起分享玩具、美食、开心的事情等。幼儿园楼梯转角下面专门开辟了“玩具分享阁”，里面的玩具都是孩子们从家里带来的，供大家一起分享玩耍。二楼的“图书长廊”有很多绘本，也有一部分是孩子从家带来的，供全园亲子一起分享借阅；广播室里的“甜嘴巴故事会”，孩子们把故事通过广播分享给全园的小朋友和老师听。

可是近段时间园内飘起的“一股风”却让我们重新审视了“分享”教育，那就是在幼儿园给小朋友过生日。每天在幼儿园门口，经常看到孩子拎着满满的一袋东西，里面有吃的，如巧克力、蛋糕、饼干等；玩的，如魔方、玩具小汽车、拼图等；用的，如小台灯、卷笔刀、彩色笔等。

一个朋友前几天打电话询问我，说孩子的生日马上到了，想不好给班级里的孩子们准备什么礼物，太便宜的不好意思，太贵的又吃不消，重复的没新鲜感。为了这次礼物的准备，全家人都开了好几次家庭会议了。

生日是一个重要的日子，值得庆祝，很多家长也愿意费尽心思为孩子操办生日聚会。到幼儿园过生日，和班级里的孩子们一起吃蛋糕、唱生日歌也是一件非常有意义的事情。可是，生日会越办越隆重，蛋糕越做越大，礼物越来越高档，“爱的分享”似乎越来越变味了。

首先增添了家长的负担。每个人一个小礼物，再加上蛋糕，是一笔不小的开销。家长还要花不少的时间为孩子购买礼物，并专程送到幼儿园，造成了时间上的负担。很多家长不知道该为孩子准备什么礼物而苦恼，产生了精神上的负担。部分家庭条件比较好的家长认为，只要孩子高兴，花点儿钱无所谓；有的家长认为总是吃别人的不好意思，自己孩子生日到了也要表示一下，是一种还礼的心态；有的认为别人的孩子在幼儿园过生日，自己的孩子没过，怕孩子自卑；还有的家长说，每次过生日分礼物时老师都会把图片或视频传到微信群里，特别强调这是某某小朋友的生日礼物，认为这可能是老师的一种暗示。

孩子还小，分不清是非，而且有很强的模仿能力，别人在幼儿园过生日，我也要在幼儿园过生日，就会出现“跟风”过生日的现象，无形中造成了攀比心理。

此外，食品安全是关系到幼儿健康成长的关键，幼儿园里吃的每样食品都有正规统一的进货渠道，严把进货关，保证食品的安全。家长买来的生日食品五花八门，购买渠道也不清楚，有时很难辨别是三无产品或是过期变质产品，存在严重的食品安全隐患。

其实，孩子在幼儿园过生日，老师也有怨言，家长辛苦准备的礼物，老师也不好意思拒绝，这样的活动还会把原本的教学活动打乱。

在物质丰富的今天，孩子们并不缺生日礼物。其实孩子过生日感受的是一种气氛，不一定要以物质的形式体现。我园提倡孩子和家长低碳过生日，为孩子唱生日歌、送祝福语、亲手制作贺卡等，相信同样会给孩子带来快乐的体验。