管理育人应体现在每个细节中
2018-12-05秦岩
中国德育 2018年21期
盐城市第一小学教育集团串场河小学 供图
仪式教育促行为规范
一所学校的教育观、德育观以及对德育工作的要求应贯穿在学校管理的每一个细节之中,学生在学校制度和管理细节中的感受和受到的影响可能比课堂上的教导更生动、更具体、更触动心灵。如何发挥学校管理制度和班规班风的育人作用、细化学生行为规范、落实管理育人要求,需要教育行政部门、学校管理者和教师在区域、学校、班级等层面进一步加强探索。
2018-12-05秦岩
盐城市第一小学教育集团串场河小学 供图
仪式教育促行为规范
一所学校的教育观、德育观以及对德育工作的要求应贯穿在学校管理的每一个细节之中,学生在学校制度和管理细节中的感受和受到的影响可能比课堂上的教导更生动、更具体、更触动心灵。如何发挥学校管理制度和班规班风的育人作用、细化学生行为规范、落实管理育人要求,需要教育行政部门、学校管理者和教师在区域、学校、班级等层面进一步加强探索。