新教育手段的运用及大学生思想政治教育制度创新研究

张业清

摘要：信息化时代已经到了，新的教育手段普遍向高等教育领域延伸，这成为了大学生思想政治教育不克忽视的背景，大学生思想政治教育必须适应网络时代的新变化，充分利用新的教育手段和方法。在我们对大学生思想政治教育的目前状态进行分析，在结合我院校为实例，提出了高校学生思想政治教育工作的理念。

关键词：信息网络 多媒体 思想政治教育

中国改革开放走过了三十多年的伟大历程。这三十年是社会主义中国深刻变革和快速发展的新时期，也是中国大学生思想政治教育不断进步和创新的新阶段。回顾近三十年来大学生思想政治教育的发展历程，总结了大学生思想政治教育的有效经验，也是对创新发展的客观规律的把握。当代大学生思想政治教育的内涵。高校辅导员在新的历史起点上开创大学生思想政治教育新局面，更好地培养有中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，具有十分重要的意义。二十一世纪是信息时代。互联网、手机、多媒体等新技术的出现，改变了社会的发展。这也对高校思想政治教育新方法的运用产生了深远的影响。

党的十六届代表大会以来，中共中央、国务院提出了进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见，特别强调了扩大思想政治工作的新途径。思想政治教育与网络的心理健康教育“与”主动占领网络思想政治教育的新阵地。“建设强大的校园网已成为互联网发扬主旋律的重要手段。开展思想政治教育。在信息时代的环境下，网络和多媒体等新的教育手段已广泛地扩展到高等教育领域，并已进入图书馆、阅览室、信息室、宿舍等学生活动的主要场所。当代大学生的学习与生活已经离不开网络。据调查，云南师范大学商学院2011名新生中的大部分人都有个人电脑，他们上网方便，有丰富的网络知识。随着人与网络的密切接触，大学生已经习惯于通过网络获取和交换信息的各个方面。在一定程度上，他们改变了阅读习惯，增加了学习专业知识的方式，并在网络的帮助下表达了自己的观点和观点。网络对大学生的价值取向、思想道德观念、生活方式和心理发展有着深刻的影响。同时，也为新形势下大学生思想道德建设工作带来了难得的机遇。

信息网络时代的到来为高校提供了新的教育手段，给大学生思想政治教育带来了新的机遇。为了体现新形势下思想政治教育的创新性和现代性，必须充分利用网络和多媒体新的教育手段作为学生工作的立足点。作为站在学生工作第一线的辅导员就应该主动占领网络这块阵地，将大学生思政教育工作融入网络，丰富教育手段，拓宽教育途径，充分利用网络的全时性、共享性、交互性以及创新性等特点，增强吸引力、感染力，提升教育效果和质量，在实践中探索大学生思政教育工作的新思路。

一、加强学校网站的理论文化建设，做好思想政治教育工作

作为本科生辅导员，我们面对的是上世纪90年代初出生的一批大学生，他们出生在一个国家经济社会飞速发展，社会改革不断深化的时代，这个时期的大学生对于个性、自由、发展的追求更加渴望，所以，面对这些特殊的青年大学生群体，无论是从中央到地方，还是高校，最终落到辅导员自身，都应该不断推进改革创新的步伐，不断使大学生的思想政治教育工作与时俱进，在方式上不断改进，在内容上不断更新，在宣传上不断创新。如今，网络对青年学生的影响和教育作用越来越显著。高校可以根据自己的特点来建立和利用良好的网络教育新平台。因为对于高校来说方便网络和灵活的学习方法，有利于大学生随时随地学习，并减少随机学习的同时也减少课堂教学所造成的资源浪费，减少专业课程学习时间的占用，提高学生学习的兴趣、自主性和针对性，是网络时代发展的，必然。

首先，高校应重视校园网站的理论布局建设，抓好思想政治教育工作。江泽民同志曾指出，互联网已成为思想政治工作的一个新的重要阵地。如果我们不占据意识形态地位，其他人就会占领它。我们要积极开拓、利用、净化和占领网络的新阵地，使网络有党的声音、积极的声音，能给新世纪的大学生提供最强烈的声音。此外，共青团中央还高度重视加强对网络主题的宣传和思想指导，各级组织也对这一课题进行了积极的探索和实践。因此，校园网站建设不仅是学校的大事，也是思想政治教育和学生工作部门的积极组成部分。这项工作应该在学校领导领导下，协调各部门，如思想政治教育部、网络中心、两课教师以及学生处，将其结合起来，共同抓好校园网的建设和管理。其次，校园网上的思想政治理论版块的栏目和内容设置要突出时代性、思想性和趣味性，做到符合当代大学生的兴趣和特点。比如可以多增加一些实事热点穿插其中，引导更多的学生去关注和讨论；可以通过校园网宣传党的路线方针政策，宣传身边教师和学生党员的先进事迹，有针对性地进行答疑解惑，最大化地利用网络资源开展思想政治教育。

中国大学生在线网站每天的访问量达50万人次，这是任何一堂思想政治课所没法达到的受众面。同样，云南师范大学商学院的校园网每天的访问量也很大，学校专门在校园网主页上专门开辟了党建工作栏目，用于发布中央的方针政策、精神指示，还有学校党委的各类文件和通知、办事指南以及相关的学习资料，设置了学習专栏、党校培训、先锋模范、资料下载等版块。近期发布有《胡锦涛在庆祝中国共产党成立90年大会上的讲话》、《胡锦涛总书记在纪念辛亥命100周年大会上的讲话》、《打击传销违法犯罪活动警示提示》、《王昆来院长寄语全校学生立雄志做四有新人》等专题。

针对现在的一些大学生在西方自由思潮的影响下，造成理想信念缺失，思想道德低下，盲目崇洋迷外，爱国意识淡薄等思想动态，云南师范大学商学院中文系网站也积极运用网络手段进行爱国主义教育和中国传统文化教育，在网站首页设置了诗文阅读室、中文风采、推荐书目以及学术之窗等栏目，正确引导大学生的人生观、世界观和价值观，也是思想政治教育的重要组成部分，

二、建立多种类型的网络平台，及时了解大学生的思想动态

当今的这批大学生和以往的大学生有很大的不同，也就说通常所说的“90后”，这是一个特殊群体。在性格方面，他们更倾向于接受一种新的社会思潮，他们的价值取向发生了很大的变化。他们往往以自我为中心，追求更高的自我价值。他们深受新事物、新科技的影响。忽视了传统思想政治教育。另外，独立学院的人才培养模式是以培养社会应用型人才为目标，所以中低年级大学生在完成专业主干课程学习的同时注重“第二课堂”的学习，也就是积极参加社会实践，例如，组织参加各种社会活动和课外兼职，这占用了大量的时间。大多数毕业生忙于实习和找工作。因此，组织学生参加集体活动也很困难。这种学习、生活和实践的分散，使许多学生把注意力集中在个人上，只注重自身的发展，导致集体思想和奉献精神的缺乏，对自身观念的要求不高，组织观念薄弱，纪律不强，导致思想政治教育进一步深化不足。

如何在不确定的时间里进行对大学生的思想政治教育呢？网络给我们提供了一个创新的管理和教育模式，由于学生具有时间性、灵活性和便利性的特点，学生能够在网络空间中集中精力和有效地工作。以云南师范大学商学院中文系2011级为例，大部分同学具有个人电脑，加上这批大学生对网络认知度较高。对新鲜事物接受能力强。因此在课余时间网络体验已经成为他们普遍的生活方式。在制度的合理范围内，管理和教育可以在一个合理的范围内进行系统化、管理化和教育化的创新，网络可以成为思想政治教育的一种新形式，其中最受欢迎的思想政治教育应该是什么样的。大学生花更多的时间在互联网上，聊天组总是最受欢迎的地方。在这样的客观条件下，建立网络聊天组是，必要的和实用的。为了创新，网络可以成为思想政治教育的一种新形式。哪里最受欢迎，思想政治教育就应该受到影响。大学生花更多的时间在互联网上，聊天组总是最受欢迎的地方。在这样的客观条件下，建立网络聊天组是，必要的和实用的。例如，在云南师范大学商学院中文系2011级学生思想政治教育中，辅导员设置了七个QQ聊天组和两个飞信聊天组，营造了轻松愉快的交流环境。学生灵活。移动网络模式不仅解决了学生的分散性问题，而且注重了通信方式。利用网络聊天群的交互性和虚拟性，可以通过网络思维、学校、生活等方式与学生进行交流，及时掌握学生的思想动态，开展思想政治工作。

网络聊天群为大学生提供了一个开放自由的空间，消除了师生之间的隔阂，没有面对面交流造成的束缚，使学生能够表达自己的真实想法。网络思想信息交流是建立在平等、自由、全面、及时的基础上的。这确保了反馈信息的质量和效率。另外，利用网络聊天群还能发布党和国家的重要方针政策以及的学校的各项通知，把重要的精神指示和信息及时传递给同学们。比如说，院系里有哪位同学遇到了困难，辅导员会把相关信息发布在群上，号召学生干部、学生党员带头和其他同学一起想办法，一起帮助遇到困难的同学；还有可以把的集体和个人的优秀事迹公开，让更多的同学知道，起到宣传和感化的作用。当然，这些工作不光需要学生工作者，还需要全体同学的积极参与与配合，这样才能合力共同建设一个团结向上、积极奋进的网络教育平台。

三、充分利用多媒体进行思想政治宣传教育工作

多媒体设备已普遍进入大学，涵盖了图书馆、教室、多功能报告厅和学生活动的主要场所的教学活动。这种新的信息教育手段的运用，彻底改变了高校思想政治教育中的“书、笔、嘴”的传统模式。多媒体不仅提供文本、图片信息、声音和图像信息，而且还提供这些信息的有机整合。它为大学生思想政治教育提供了大量的新鲜内容和更具吸引力的手段和方法。以云南师范大学商学院杨林校区为例，由于学校离城市很远，大学生的课余生活有点乏味，可能会影响到正常的学习和生活。学生们通过组织一些学生活动，如演讲比赛，欢迎新同学，丰富他们的课余生活。在多媒体的帮助下，党和辩论等一系列事件得以成功举办，使大学生受到传统文化、爱国主义和大学精神的熏陶。另一方面，大学生在新校区所能达到的第一手信息相对较少。他们不太了解国内外重大事件、热点问题、时代主题和同年青年学生的使命。学生工作者利用自學的时间来掌握主题班会的形式。以PPT观、戏剧电影或其他形式的文艺活动，加强互动，使学生在轻松愉快的氛围中学习知识，实现思想政治宣传教育的作用。