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蝈蝈

2018-11-30赵丽宏

广东第二课堂·小学 2018年11期
关键词:翠绿色竹笼蝈蝈

赵丽宏

窗台上挂起一只拳头大小的竹笼子。一只翠绿色的蝈蝈在笼子里不安地爬动着,两根又细又长的触须不时从竹笼的小圆孔里伸出来,可怜巴巴地摇晃几下,仿佛在呼唤、祈求着什么。

“怪了,它怎么不肯叫呢?买的时候还叫得起劲。真怪了……”一位白发老人凑近蝈蝈笼子看了半天,嘴里在自言自语。

老人的孙子和孙女,两个不满八岁的孩子,也趴在窗台上看新鲜。

“它不肯叫,准是怕生。”小女孩说。

“把它关在笼子里,它生气呢!”

小男孩说着,伸出小手去摘蟈蝈笼子。

“小囡家,别瞎说!”老人把笼子挂到小孙子摘不到的地方,然后又说:“别着急,它一定会叫的!”

整整一天,蝈蝈无声无息,两个孩子也差点把它忘了。

第二天,老人从菜篮里拿出一只鲜红的尖头辣椒,撕成细丝塞进小竹笼里说:“吃了辣椒,它就会叫的。”他很自信。两个孩子又来了兴趣,趴在窗台上看蝈蝈怎样慢慢把一丝丝红辣椒吃进肚子里去。

整个白天,蝈蝈还是没有吱声,只是不再在小笼子里爬上爬下。夜深人静的时候,蝈蝈突然叫起来,那叫声又清脆又响亮,把屋里所有的人都叫醒了。

“听见么,它叫了,多好听!”老人很得意。

两个孩子睡眼蒙眬,可还是高兴得手舞足蹈,把床板蹬得咚咚直响。

蝈蝈一叫就再也没有停下来,从早到晚,不知疲倦地叫,叫……它不停地用那清脆洪亮的声音向这一家人宣告它的存在。很快,他们就习以为常了。蝈蝈的叫声仿佛成了这个家庭的一部分。

蝈蝈的叫声毕竟太响了一点。在一个闷热得难以入睡的夜里,屋子里终于发出了怨言:

“烦死了,真拿它没办法。”说话的是孩子的父亲。

“爸爸,蝈蝈为什么不停地叫呢?”

男孩问了一句,可大人们谁也不回答。于是两个孩子自问自答了。

“它大概也热得睡不着,所以叫。”

“不!它是在哭呢!关在笼子里多难受,它在哭呢!”

大人们只是静静地听着两个孩子的议论。只有白发老人,用只有自己能听见的声音叹息了一声……

早晨醒来时,听不见蝈蝈的叫声了。两个孩子趴在窗台上一看,小笼子还挂在那儿,可里面的蝈蝈不见了。小笼子上有一个整齐的口子,像是用剪刀剪的。

“它咬破了笼子,逃走了。”老人看着窗外,自言自语地说。

1984年8月

(选自《岁月的目光》,福建少年儿童出版社2016年版)

课内链接

人教版《语文》五年级上册第二单元

小灯泡亮起来

蝈蝈到底是怎么走掉的?真的是它自己咬破笼子逃走的吗?

牵手阅读

这只蝈蝈应该是一只可爱的小家伙,你看,作者花了大量的笔墨去描述它:“翠绿色的”“两根又细又长的触须不时从竹笼的小圆孔里伸出来”“清脆洪亮的声音”……从爷爷和孙子孙女的对话、行动我们也可以看出,这一老两小是多么喜欢它。

然而,在一个夏天的夜里,本来闷热的天气就让人心烦,蝈蝈的叫声更加吵得让人难以入睡,烦躁的父亲抱怨不止。原来,家里有的人是不喜欢蝈蝈的!这时候,我们或许会埋怨父亲不懂珍惜小动物,不热爱大自然。但是,我们也应该想到,作为家里的顶梁柱,他第二天一早就要起床去上班,要是晚上睡不好,一定会影响工作,哪里有闲心理会这只小东西!总之,第二天,蝈蝈不在了,结尾爷爷的话耐人寻味,聪明的小朋友,你认为蝈蝈到底是谁放走的呢?爷爷为什么要说是它自己逃走的呢?你认为该不该放蝈蝈走呢?如果你能想明白这些问题,这篇文章你就读懂啦!

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