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多大可以给孩子立规矩?

2018-11-30王玉玮教授编辑设计

妈妈宝宝 2018年11期
关键词:规矩创造性宝宝

文/王玉玮 教授 编辑/荣 鑫 设计/小 杰

都说1岁以后的宝宝最让人头疼。自从他们学会走路、能和你对话后,他们就变得“无组织无纪律”了。不是昨天咬了小朋友,就是今天把自己的勺子扔到马桶里;不是今天把家里所有能够到的东西翻腾出来丢在地上,就是明天把鱼缸里的鱼抓出来摔死……甚至你都无法预测他明天又会出现什么让人头疼的行为。这个时候你应该注意:该教他学点规矩了。

宝宝为何这么“没有规矩”

1 宝宝的理解能力和语言能力相对薄弱

对1岁的宝宝来说,和飞速发展的认知能力相比,他对事物的理解能力仿佛一直停滞不前。所以,想让他用这些可怜的理解力去领会一条条规矩(哪怕是非常简单明白的)是很困难的。而且这时的宝宝还不具备预测别人想法的能力。

宝宝在1岁半以前,虽然能说一些最基本的语言,能听懂一些简单的对话,但是仅凭这点语言还不能让他与别人正常交流。不会说话、不会表达、只能听懂部分语言,这些都是宝宝学规矩的障碍。

2宝宝还没有时间感和空间感

想让这个年龄的宝宝理解时间的概念是件公认的难事。也许你告诉他“停下来”,他还能理解。但是,如果你对他说“等一会儿”,那就太为难他了。你必须先要让他知道“一会儿”究竟是什么概念。如果你命令他:“把抽屉里的东西放到里面去。”他对“里面”这个空间词汇并没有领悟,就不会把翻腾出的物品放进去。你要示范给他看才行。

宝宝所能理解的概念只是你有没有及时满足他的愿望,也就是说,他想要一个玩具你能及时满足他,他可能会按照你制定的规矩好好坐在那玩儿,一旦你没能按他的要求做,他便会大哭大闹。

3顽童心理在作怪

有时候宝宝喜欢破坏规矩,只是想和你开个玩笑,看看你吃惊甚至愤怒的表情。比如,宝宝刚刚学会按电视开关的时候,他会对此事很感兴趣,会一直反复地开关电视。如果你在这个时候表情严肃地要求他停下来,可能会适得其反。因为他已经从你的态度中得到一个新的游戏:只要我去触摸电视,爸爸脸上就会出现好玩的表情,还会和我说话(即使你说的是个“不”,他也喜欢)。

给1岁多的宝宝立规矩,2点需注意

NO1. 利用宝宝的发展特点,事半功倍

研究表明,12~16个月的宝宝可以通过观察爸爸妈妈对待人、事、物的态度,逐渐理解什么是对、什么是错,什么是好、什么是坏。2岁的宝宝就可以感受到其他人的情感及表情的变化。如果宝宝出现咬人、打人等“没规矩的行为”时,你就可以给他讲浅显的道理,教他咬人是不对的,被咬到的人会很疼、很难受,甚至可以让他亲身体验一下。

NO2. 给宝宝充足的时间理解规矩

教宝宝学规矩之前,先要确认宝宝是否理解你所讲的规矩内容。就像你教他唱歌一样,要先给他解释歌词的意思,这样他才能记得深刻。这个过程很漫长,需要你付出加倍的耐心和理解,等待他发出“我明白了”的信号。

教宝宝学规矩的6个有效方法

1不要只在旁边说,要演示给宝宝看

简单的一句话往往不能让宝宝理解其中的含义,所以最好加上你的表情和肢体语言,让你的演示变得更生动、更容易接受。比如,当你对宝宝说“不要动电源插座”时,语调不要太严厉,稍带严肃就可以,再加上微怒的面部表情及夸张的动作,宝宝能从你的声音和表情上看出:我做的事是不对的。相反,如果你表现得过于愤怒、声音太尖锐,还连带一串的批评,那宝宝也会向你回复同样的反应,坚决和你对着干。你们的学规矩课堂,就会变成“战场”。

2 多次重复同一条规矩

不要以为只告诉宝宝一次“这是不对的”,他就会铭记在心。如果你指出宝宝一次错误,而对其他几次视而不见,那宝宝心里必定会感到疑惑:上次妈妈批评我,这次为什么不说我了?我这么做究竟是对还是不对?然后,为了解决这个疑惑,他会尝试再做一次。所以,爸爸妈妈要给宝宝重复“规矩课程”,这样他才能温故知新。

3 为宝宝树立好榜样

宝宝经常会从你的行为中学习哪些该做、哪些不该做。这就意味着,你的行为一定要是好行为。比如,多使用“请”,不要动不动就发怒,要学会等待。你也可以主动向宝宝显示你的好行为。比如:“你看,妈妈把报纸分给爸爸看,我们很喜欢一起分享。”“妈妈吃饭的碗里没有剩下饭粒,吃得多干净啊!”

4给宝宝安全的探索空间

专家提醒我们,你不能期望一个1岁多的宝宝懂得所有规矩,在教育的时候一定要把握好尺度,给宝宝一个安全的探索空间。比如,宝宝会本能地把拿到的东西放到嘴里,这是他认识事物的一种独特的方式。这时候,你应该避免一些像发卡、硬币等容易导致宝宝吞入窒息的东西出现在他能够到的地方;把尖锐的工具收藏好;把电源等可能引起危险的地方处理好。

5选好时机

让1岁左右的宝宝整天保持旺盛的精力是不太可能的。一旦宝宝感到疲劳、饥饿或心情不好,就很容易发脾气。这时你就不要再坚持让他学规矩,给他一点“课间休息”时间。另外,对宝宝来说,太多的规矩会让他反感。最好能挑出一些比较重要的教给他。比如,不可以咬人,电源不能动,抢人东西是不对的。不过这也要根据宝宝的具体情况定,如果你觉得他的某种行为实在让你无法忍受,当然可以把这种规矩放在首位了。

6别忽视宝宝的创造性

要引起注意的是,宝宝的行为不全是不合理的,有时候是他创造性的表现。只要他不伤害到自己和别人,家长还是要保护宝宝的创造性。当你发现他会用橱柜里的瓶瓶罐罐敲打出自己的节奏时,何不同他一起享受其中的乐趣呢?

宝宝的行为大多数是有意义的,如果我们不能理解,但这种行为对宝宝不构成危险的话,我们就应该保护宝宝,让他继续这个行为。你所要做的就是为他创造一个丰富的生活和学习环境,清醒认识他所处的发育阶段,帮助他在学习过程中循序渐进,取得进步。

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