在少先队活动中创新社会主义核心价值观教育

□ 上海市南洋初级中学大队辅导员 施秀梦

“红领巾相约中国梦”活动是少先队进行思想品德教育的重要载体，通过开展集中的仪式教育活动和丰富多彩的队日活动，可以直观地让少先队员把握好中国梦、社会主义核心价值观、“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”和中华民族优秀传统文化教育的基本内涵，对于加强和落实社会主义核心价值观在少先队员中的教育和引领有着不可替代的作用。

我们注重挖掘和继承南洋悠久的办学历史和广泛的校友资源，开展一系列爱国荣校教育。以“家国情怀”为主题，渗透社会主义核心价值观中关于“爱国”和“友善”的要求，让少先队员将“爱国爱校”和“友善待人”化作一种深刻的认识、转为一种浓厚的感情、练就一种坚强的信念、形成一种高度的责任，并最终转化为一种执着的行动。“爱国荣校教育”在长期的实践中，已成为我校少先队活动的传统，主要包括：理想信念教育、榜样教育、缅怀感恩教育和关爱教育。

我校一直非常重视各年级的仪式教育，根据各学段少先队员的特点，以“红领巾相约中国梦”为主题，逐步形成自有特色的少先队仪式教育系列，活动开展分层递进规范有序，渗透社会主义核心价值观中关于“敬业”的要求，即让队员学会对自己的工作认真负责。

我们依托多方力量，开展南洋品牌特色活动。立足我校的实际和特色，结合队员的兴趣、特长，组建“南初红领巾社团”，探求队员个性特长发展的多种途径。我校成立了“梦想与团队”社团、“睿渊”桥牌社、“青春梦炫”健美操社、“旋风”足球社、“野百合”篮球社、“镜界”摄影社、“飞天”航模社、“开心加油站”心理社、“铿锵”鼓乐社等红领巾社团，在开设形式多样的主题活动和实践活动的同时，实现了少先队活动课程化，加强了队员的参与、体验与实践，丰富队员的活动体验。如2017年6月1日，我校“开心加油站”心理社团在上海市庆六一集会上进行了“情绪面具”的展示活动，各位队员迅速完成摊位布置的准备工作，分工明确，热情满满地招待每一位前来光顾“加油站”的队员。队员在多彩的少先队活动中，充分挖掘自身的潜力，释放自己的能量，激发彼此的生命活力，营造独具特色的校园活动氛围。如2017年10月，八年级的队员们以“红领巾小健将”为依托，在体锻课上开展了形式多样、生动有趣的团体足球友谊赛，这既锻炼了队员们强健的体魄，又培养了队员坚韧顽强的意志，增强了中队的凝聚力。“奉献、友爱、互助、进步”是红领巾小小志愿者的铭言。头脑奥林匹克亲子擂台赛上、百廿南洋的校庆上、OM大赛上、学校的开放日上，都可以见证南洋雏鹰小队成长的故事。每一次志愿者活动，都锻炼着每一位队员，让他们在实际行动中践行社会主义核心价值观，增强责任感和组织感。

我们根据队员们的年龄、心理特点，有针对性地在少先队活动中开展“红领巾相约中国梦”教育，通过一系列的队员们喜闻乐见的活动形式，寓教于乐。经过实践归纳了以下“创新社会主义核心价值观教育”的一些活动形式：

1.手抄报、书信或绘画。素质教育的主体性，从根本上说就是辅导员要尊重队员在活动过程中的自觉性、自主性和创造性,集中体现为队员的独立性、主动性、创造性。手抄报、书信、绘画等较为活泼的表达形式，符合队员的身心发展规律，且深受队员们的喜爱。如：我校大队部在2017年5月至10月期间，在全体少先队员中开展“喜迎十九大——我向习爷爷说句心里话”的活动，六年级以个性卡片留言的方式进行、七年级将自己的“个人梦”汇入了一幅幅书法作品之中、八年级通过自制明信片的方式，对习爷爷传达自己内心或自我成长的志向梦想。

2.歌曲或舞蹈。艺术教育是学校教育的重要组成部分，它在队员的德育教育方面起着重要的作用。歌曲和舞蹈作为艺术教育的重要表现形式，在培养队员团结协作、锻炼其坚定的意志方面有着不可替代的作用。如：我校在参加合唱比赛或文艺汇演的时候，会通过教唱《红领巾之歌》《歌唱祖国》等红色经典歌曲，让队员们把对祖国的热爱、对远大理想的追求、对学校生活的憧憬，都融进美妙的歌声中。

3.演讲或朗诵。演讲与朗诵是队员们发表自己的见解和主张，抒发情感的良好方式。如：我校通过“中国梦——我们与梦想同行”为主题的系列演讲和朗诵，在不同的年级掀起了探讨“个人梦”和“中国梦”的热潮，让队员们对“中国梦”的内涵有更深刻的理解。

4.微视频。在强调快节奏和即时性的网络时代，开展微视频活动顺应了时代潮流，突出了“微”特征。微视频演绎的故事小，视角小，场景小，拍摄的时间短，投入的精力少，参与门槛低，简便易行，容易推广普及。如在2018年“牢记少先队铭言，争做新时代好少年”七年级少先队重温铭言仪式上，微视频《知行并进有“南洋”，志愿服务耀青春》展示了队员们参与奉献、友爱互助的事迹。

5.新媒体展示。伴随着信息爆炸的自媒体时代的发展，一种新的网络应用形式——“微信”应运而生。我校大队部在2017年初建立了“南洋初大队部微信公众号”，为队员提供一个多方位的大舞台去展示自己；也为每一位队员记录和留下永远美好的回忆，一篇推送就是一则往昔的“小美好”。微信具有交互性与即时性、海量性与共享性、多媒体与超文本、个性化与社群化等优势，这样新媒体互动的方式拓展和创新了传统的宣传方式，用信息化、智能化的方式，接地气地宣传学校大队部的各项活动。微信还架起一座学校和家长沟通的桥梁，成为家校互动的有力平台，方便家长及时了解队员在校开展各项活动的情况，收藏队员参加队活动的点滴记录。我校大队部公众号为队员参加丰富多彩的实践活动做好了记录，并提供了更大的展示舞台。