旗帜鲜明，亮出“最强声音”

○周远喜

九年级上第三单元“议论文要言之有据”写作指导

余音袅袅，绕梁三日，那是美妙的歌声；掷地有声，铿锵有力，那是优美的文辞。在所有文体中，精彩的议论文大概最能称得上“余音袅袅”和“掷地有声”了，因为它提出独特见解，摆出旗帜鲜明的态度，能透过言之有据的文字亮出作者的态度和声音。让读者回味无穷，感悟深刻。

那么，写议论文如何才能旗帜鲜明，亮出“最强声音”呢？

1 论据准确，经得起推敲

所列举的事例或引用的名言警句等都要真实准确，绝对可靠。如《应有格物致知精神》中，为了论证传统儒家对实验的态度，列举了王明阳院子中静坐、面对竹子思考等例子，历史确有其事，有据可查。再诸如孟母三迁、苏武牧羊等事例在历史上也确有其人其事，有据可查，经得起检验。写作时，先确认事例是否真实可靠，然后再使用；引用名言警句，要注意核对原文，保证引述准确。千万不能随意杜撰所谓的事例或名言，否则，论据将站不住脚，不攻自破。

2 论据应该与观点一致

对所积累的名言警句和事例素材，运用时一定要仔细甄别，看看名言警句或事例素材是不是与论点完全吻合，有些并不能与文章的观点相对应，如果选择它们来做材料，就起不到支撑观点的作用。需要提醒的是，使用事实论据，不需要详细记叙事件本身，只需要概括叙述和对论据进行分析，建立起材料与观点之间的联系即可。运用道理论据，也需要从正反两个方面阐述，注意其内在逻辑。

3 增强文章说服力，注意材料丰富性

所用材料的数量和种类可丰富多样一些。如可以灵活运用历史故事、生活事例、统计数据等做事实论据，用名言警句、民间谚语、精辟的理论等做道理论据，还可以将两者交替使用。道理、事例结合，形式便显得多样。议论文写作既要讲究道理论据的选择，又要讲究事实论据选择——引用名句格言可增强议论力度，而确凿的事例更具有说服力，二者结合是议论文常用写法。具体运用时，应优先考虑著名人物或事例，注意中外结合，古今并举。如《敬业与乐业》引用家喻户晓的儒家经典《礼记》和道家经典《老子》格言，顺势提出“敬业乐业是人类生活的不二法门”中心论点。论述要“有业”时，行文引经据典，引用孔子的“饱食终日，无所用心，难矣哉！”“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”等名言，引用百丈禅师“一日不做事，一日不吃饭”格言，有力地证明“有业”之必要。在论述“敬业”时，先引用格言“主一无适便是敬”，后列举唐朝的百丈禅师每天都必须做事，否则他那一天就不肯吃饭等事例；法国人及英国人对工作态度等事例，论述当总统的和拉黄包车同是神圣的职业，都要敬重。此外，还引用曾国藩“坐这山，望那山，一事无成”、庄子“用志不分，乃凝于神”及孔子“君子素其位而行，不愿乎其外”为“敬业”论点作结。事例和道理结合，格言名句灵活引用，不仅增强了文章的说服力，还丰富了文章文化底蕴。

4 论据要新颖，运用论据求独到

要想使论据新颖独到，就需要不断拓展阅读，为材料库增添新材料。力求时间上与时俱进；空间上跨越五洲；角度上翻新出奇。

1.时间上与时俱进

论据要避旧取新，广开生活源头活水，关注社会，关注生活，获取新的事例。如以“人类要与环境共处”为论题，不少同学运用“由于过度砍伐和放牧，西北高原已经严重荒漠化”的论据，从反面论证人类应与自然和睦相处。其实，浏览报纸会看到，有些地方为追求经济利益而忽视环境保护，导致癌症病人急增……这些论据更加新颖且有说服力。还可以从报刊、电视等新闻媒体中及时收集新鲜的论据。如：

建设美丽乡村，让农村人居环境“留得住青山绿水，记得住乡愁”，关系到广大农民的切身福祉、农村社会的文明和谐。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央提出全面推进农村人居环境整治，始终把这一工作当作建设美丽乡村、美丽中国的重要内容来抓。从以前“污水靠蒸发，垃圾靠风刮”，到如今“污水有了家，垃圾有人拉”，着力实施“碧水、蓝天、绿地、宁静、农村小康环保”五大工程，让农民安居乐业有为。

当然，要让论据新颖，也可选用鲜为人知的古代名言。因为鲜为人用，开掘出来，推陈也能出新。这些名言鲜为人知，以此为理论论据，让人耳目一新。

2.空间上跨越五洲

“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。”一般说，选择论据，中国的耳熟能详，写起来驾轻就熟；外国的则较为生疏。倘若改用不常见的外国事例和外国的名人名言作为论据，会让人觉得新颖。即使是选择外国事例或名言，也要避俗避熟，运用论据要中西合璧，古为今用。“放之四海而皆准”，更有说服力。

比如惜时类名言中国有不少，颜真卿的“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”、朱熹的“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”等举不胜举。如果能配以外国惜时名言，如培根的“合理安排时间，就等于节约时间”、富兰克林的“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料”等，则显得新颖并使文章增辉，空间上跨越五洲，论据更全面，更典型，更有说服力。

3.变换角度，平中翻新

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”一则材料可从不同角度生发出不同观点；同一则材料，在叙述上注意变换角度或有意侧重，同样也可以证明不同论点。如某市长特地叮嘱法院要洗清一农妇冤屈，还她清白，结果这个拖了十几年的悬案没用一周就解决，农妇感激涕零。从正面立意，这是一个关心人民的好干部；反面立意，可以得出个别地区人治有余而法制不足等结论，令人担忧。再如：李时珍跋山涉水，遍尝百草，笔耕不辍，才有药物学巨著《本草纲目》问世，如果变换叙述角度，可证明以下不同论点：

数十年跋山涉水，遍尝百草，才获得成功——坚持不懈才能成功；数十年的执着追求，面对失败和挫折毫不气馁——执着的信念和不懈的追求是成功的保障；数十年遍尝百草，无数次的实践才取得成功——实践出真知；读了医药学书籍800多种，单是摘抄的笔记就装满了好几箱子——没有广博的积累，就不可能获得成功。