从《六国论》看议论文的归纳推理

演绎推理、归纳推理、类比推理是最基本的逻辑推理形式。演绎推理是从一般到个别的推理，归纳推理是由个别到一般的推理，类比推理是从一般到一般的推理。

《六国论》突出地使用了归纳推理，且属于完全归纳推理。即由一定程度的关于个别事物的观点过渡到范围较大的观点，由特殊具体的事例推导出一般原理、原则的解释方法。

这种推理，若用公式表达，即为：

S1是P，S2是P

……

Sn是P，S1，S2，…，Sn是S类的全部对象

所以，所有S都是P

运用完全归纳推理要获得正确的结论，必须满足两个条件：一是在前提中考察这一类事物的全部对象；一是前提中对该类事物每一对象所做的断定都是真实的。

《六国论》的中心论点亦即推理的结论：六国破灭，弊在赂秦。

在这一中心论点之下，又有两个分论点支撑：一个是赂秦而力亏，破灭之道也，说的是楚韩魏的事；另一个是不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完，说的是齐燕赵的事。

在此推理过程中，实际上，较为符合作者所指的“赂秦”情形的仅是楚韩魏三国，若把握不好说理角度与分寸，就有可能陷入推理不严密、说理不周全、观点不正确的泥潭，其结论极有可能是偶然的。但苏洵论史很从容，他把齐燕赵三国，虽未直接赂秦，但或“与嬴而不助五国”，或“以荆卿为计，始速祸焉”，或“用武不终”的史实分别陈述，说异求同，归拢在分论点“不赂者以赂者丧”之下。一个“以”字道出了六国的命运是关联在一起的，不可能“独完”，最终得出“弊在赂秦”的中心论点，且严丝合缝，不露痕迹。看起来，不算非常精准规范的完全归纳，实则通过分析说理，已渐入科学归纳的范畴，指出事态发展的必然趋势，结论具有较为可靠的确定性。

纵观全文，苏洵把一个完全归纳推理的结论前置了，放在了中心论点的突出位置上，起到了开门见山、夺人眼球的作用。不愧是论史说理的大家高手。

相比之下，有些文章之所以不够严谨，表面上呈现出来的是层次结构或语言材料问题，实质上反映的是逻辑推理问题。

思路清晰，说理充分，推理严密，是写好说理文的关键所在。

人不讲理，则不能立言；文不推理，便无法成论。

概括分析的本质就是推理。中学生在写议论文的时候，不可能回避得了归纳推理的使用。在讲述现象、列举问题的时候，要善于从个别出发，找出各个部分的特征，阐述部分之间的联系，得出带有规律性的结论，才具有普遍意义。

文章正确的论点，是通过对事实现象不断地分析、综合、抽象、概括等思维加工才形成的。我们在议论文中常用的并列式、递进式、对照式、因果式等结构，都离不开推理。演绎、归纳、类比的使用，也就成为必然。

需要注意的是，使用归纳推理，首先，必须提高认识能力，具有善于发现的眼光，能够从简单平常的事实出发，由表及里，去伪存真，挖掘出独到的见解。其次，还需要核实单个材料的真实性，找到材料之间的必然联系，并尽可能地列举足够充分的事实依据。最后，推理时，要透过现象，揭示本质，归纳出高含金量的价值取向或社会意义，给读者以启迪。