涉罪未成年人华丽转身的一剂良药

一、开展亲职教育的背景

在我国，未成年人犯罪问题日益严重，如盗窃、抢劫、诈骗等，这些问题的背后其实都是家庭教育不当或缺失，多数家长只是完成了生育和生养的任务，对于教养子女的工作还没有做好准备。如有的家长忙于生计，很少与孩子沟通，亲子关系疏远；有的家长教育方法粗暴，孩子在家中没有安全感；有的家庭是单亲家庭，常用溺爱弥补另一方的缺失。父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一所学校，家庭教育的优劣和家庭环境的好坏对孩子的成长至关重要，父母是家庭环境的重要因素，也是家庭教育的主力军，做好父母有利于营造和谐的家庭环境，这为开展亲职教育埋下了伏笔。

二、开展亲职教育的重要意义

亲职教育是指对父母实施的教育，通过加强或改变父母的教育观念，使父母获得抚养、教育子女的知识和技能。开展亲职教育有重要意义：

强化父母的家长角色。让家长明确自己的职责和在教育子女中所起的作用。

确保儿童能够健康成长。亲职教育的开展为父母如何教育好子女提供有效帮助，使他们能够用科学的理念教育子女，从而为儿童的健康成长提供保证。

亲职教育有利于构建和谐社会。亲职教育让家长担负起家庭教育的责任，不仅有效降低未成年人的犯罪率，而且也为儿童的成长创造一个稳定的社会环境，构建和谐社会。

三、亲职教育的特征

亲职教育通过在四川成都试点，呈现以下特征：

亲职教育有创新性。未成年人犯罪，常见处理方式是头痛医头，脚痛医脚，这是在治标，不能治本。通过对众多涉罪未成年人犯罪根源进行剖析，发现涉罪未成年人或者未成被害人多数具有问题家庭背景。亲职教育发现这一现象后，通过提升家长素质、改善家庭氛围来教育涉罪的未成年人，把教育、转化涉罪未成人的权利还给了家长。这一做法具有创新性，通过家庭教育挽救涉罪未成年人。

亲职教育有针对性。许多家长在事业上有一定成就，在教育子女方面却是不称职的，对自己的孩子疏于教育或教育不当。在这种背景下，容易滋生问题孩子，任其发展下去，会走上犯罪道路，不当的家庭教育和家庭氛围是导致他们犯罪的温床。剖析涉罪未成年人的病因后，亲职教育实现了曲线救国，对家长进行教育，通过提升家长素质，提高家庭教育水平、改善家庭氛围，针对性较强。

亲职教育有权威性。从四川成都试点亲职教育，可以看出亲职教育具有权威性。亲职教育是由检察院联合政法委、公安、法院、教育、民政、妇联、关工委等，通过政府购买服务的方式，组织专门力量开展家庭沟通、亲子关系、情绪疏导等亲职教育课程，对家长进行指导和教育，课程的开发和传授由政府和多家职能部门完成，体现了政府对亲职教育的重视，意识到改善家庭环境、提高家长家庭教育水平能更好地挽救涉罪未成年人。

亲职教育有强制性。为达到提升家长素质、提高家庭教育水平，亲职教育有强制性，强行要求涉案未成年人的父母接受专业的教育指导，它是国家监护干预实践中的一大创举。对拒不接受强制亲职教育课程、拒不履行监护职责的教养失职父母，将作相应处罚。首次通知不来的家长，公安将给予训诫；多次通知不到场的，将依法给予警告或5日以下拘留；后果严重或涉嫌犯罪的，公安将启动立案程序，检察院进行立案监督。

四、推广亲职教育

亲职教育能够有效弥补家庭创痕，增进亲子沟通，为涉罪未成年人回归社会奠定了坚实基础，是涉罪未成年人华丽转身的一剂良药。为挽救更多的涉罪未成年人，要加大推广力度：

制定《亲职教育法》和亲职教育的相关政策，从法律层面重视亲职教育。

以学校为主阵地，利用家长学校、家长微信群等定期向家长传授教育学、心理学知识；定期组织一些家校共同参与的活动，提升家长综合素质。

以社区或村庄为单位，发动社会团体力量，进行资源整合，推进家庭、学校、社会亲职教育一体化的建设格局。

以各种媒体为载体，大力宣传亲职教育，如利用报纸、杂志、广播、手机微信、手机QQ等宣传亲职教育知识，让家长定时收看亲职教育的电视栏目，阅读一些关于亲职教育的书籍，浏览亲职教育网站等。