五上第三单元：说明文

特邀审题老师：蓝雪霞（中学高级教师，丽水市莲都区中山小学）

特邀点评老师：杨丽佳（特级教师，丽水市实验学校）

审题要点分析

嘿，亲爱的同学们，当你们读到本单元习作要求时，是否觉得很富有挑战性？练习写说明性文章的难度较大，写这类文章的机会也不常有。挑战一下吧，带上你在本组课文中学到的一些说明方法开始行动！

1.言之有物。对于一篇说明文来说，你所选择的写作对象最好是大家都很熟悉的一些事物，蔬菜、水果、玩具、文具或电器等等都可以。当你决定要写一个事物的时候，你需要通过观察、访问、阅读等方式更多地去了解它。只有充分了解，才能充分表达。

2.言之有序。要把一样东西介绍给大家，让更多的人能了解清楚，顺序是很重要的。蔬菜瓜果类，你可以形、色、味的介绍为序；要是玩具、文具、电器之类嘛，你可以从外观讲起，再到功能，来个由外而内之序。当然，更多的事物有它内在的顺序，你可以细细揣摩。

3.言之有法。说明文之所以特别，是因为它通过各种合适的说明方法使得被介绍的事物变得清楚、明白，给人留下深刻印象。

“好文不厌百回改”——当你的说明文完稿之后，要乐于和同伴交流、分享，读给同学听，看看介绍清楚没有，不清楚的地方再改一改。这个“读”的过程是一趟发现之旅，在“读”中你会自我发现，同伴之间通过倾听会互相欣赏、互相改进。有了这个前提，再修改的文章一定会是一次更比一次好。