四上第一单元：可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。

特邀审题、点评老师

朱兴华（高级教师，温岭市方城小学）

审题要点分析

本单元的习作，非常明确地告诉我们三方面的要求：

1.写什么——著名旅游景点，身边特色景物。

命题说可以写“著名的旅游景点”，也可以写“身边的景物”。这是对习作内容的规定。不少同学写旅游作文，只是写了旅游过程中所发生的事，如怎么坐车、怎么住宿、怎么玩耍等，基本没有写自己所看到的景物。这些都是离题的内容。另外在选材上，不一定就是“著名的旅游景点”，“身边的景物”也是可以的。你游览了长城，登了泰山，当然可以写。如果你没去，你就写写你附近的小公园，哪怕你就写你奶奶家门前的一条小河、外公家屋后的那片小树林，也是允许的。

2.怎么写——按照一定顺序，突出奇特之处。

按照一定顺序。写景文章的顺序一般来说有三种。一是按照方位顺序。“走到哪儿”，就“写到哪儿”，移步换景，不断变换地点，游览的顺序就是写作的顺序。方位顺序还有一种是脚步基本在原地，但是视野的方位发生变化。如你站在山顶，往东看、往南看、往西看、往北看，往近看、往远看。这种写法就是“看到哪儿，写到哪儿”。二是按照时间顺序。早中晚是一天的顺序，春夏秋冬是一年的顺序，雨前雨中雨后是以“下雨”的时间为顺序。三是按照不同景物的顺序。如游览了公园，对景物进行分类描写：先写“花”，再写“竹”，最后写“水”。具体按照什么顺序，一定要根据描写景物的实际情况和你自己的感受来选择。

突出奇特之处。景物的特点可能有点多，但是我们不必每一样都写，只需要把景物的“奇特之处”凸显出来就好。比如，华山特别险峻，小河特别清澈，竹林特别茂密。这些就是景物的特别之处。其他的特点可以不写，或者少写。而这个“奇特之处”，却要从多个角度去描写，这样就可以突出了。

3.写得怎样——能够想象画面，感受自然奇妙。

命题说“希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙”。这是对写作效果的期待。实现这样的效果，首先你要细致观察，详细把握景物的特点，关注自己的独特感受，把自然的奇妙和自己的感受，通过景物的多方面内容，如色彩、形状、神态等等，生动细致地描写，用文字描绘出一幅优美的图画。