最是书香能致远

浙江省庆元县实验小学505班 叶耘恺

指导老师 胡美娟

五下第三单元：根据某种需要写发言稿

特邀点评老师

吴雯岚（高级教师，庆元县教学研究室）

例文一

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我叫叶耘恺，来自庆元县实验小学。很荣幸能获得“省书香少年”这个莫大的荣誉，此刻我怀着无比激动的心情与大家分享我的快乐。

我生活在一个书香浓郁的家庭，爷爷、奶奶、妈妈都是人民教师，爸爸是电力工程师。阅读是我们一家人共同的业余爱好，聊书是我们一家最感兴趣的话题。

在我“牙牙学语”之时，妈妈坚持每天给我读故事。慢慢地，在妈妈的陪伴下我学着自己阅读。从绘本到注音读本，从短篇故事到整本书。如今，书籍成了我生活中不可缺少的好朋友。

打开书本，一张张鲜活的面孔，一幅幅动人的画卷就展现在我的眼前。沉浸在书的世界里，我经历着一次又一次奇特而有趣的冒险，认识了一个又一个了不起的人物。就说孔子吧，学校“经典诵读”天天吟诵他老人家的名言，在我心目中他是一个至高无上的圣人，我想了解更多关于孔子的故事。于是我翻开《孔子的故事》。啊！原来圣人孔子，曾经那么普通，经历那么多风风雨雨后，才成为影响中国2500多年的孔圣人的。

妈妈告诉我，“文学无国界”。最近我迷上了日本儿童作家宫泽贤治，在他的笔下我领略到亦真亦幻的童话风采。“风又三郎”是一个普通的插班生，但他的行为又像是风精灵，极富神秘色彩。是不是处于自然灾害频发国家的宫泽贤治想用这样的方式告诉我们：大自然的变化就像身边来一个插班生一样的既普通又神秘？是不是要用看待朋友恶作剧一样去对待大自然的“发飙”呢？我突然感悟我们应该对大自然心怀敬畏。

我还从书籍中收获很多的道理和写作的方法。在绘本《爱心树》中，那一句反反复复的“树很快乐”中似乎懂得给予的快乐与悲凉；在沈石溪的作品里我学会了怎么观察动物，如何通过细腻的手法表达动物的内心世界；从简·梅里尔的《手推车大作战》中我学到了写作奇招，那就是“一本正经地胡说八道”……和书交朋友，能让我穿越时空，与古今中外的名人交谈；与阅读相伴，激发起我洞察未知世界的奥秘。

“腹有诗书气自华”。今天这一项荣誉给了我前进的动力，激励着我继续前行。夜幕中，灯光下，爱读书的我，翻开那本厚厚的“砖头”，如痴如醉地读起来。最是书香能致远，我成长着，进步着，快乐着……

谢谢大家！

【吴老师的话】

本次的习作专题为写好“发言稿”。本文是小作者获“省书香少年”这一荣誉时在频奖会上的发言。首先，题目“最是书香能致远”，紧扣“书香”这一主旨，道明了读书的作用。其次，小作者用简洁的语言介绍了家庭环境对于他爱阅读产生的影响。而在介绍自己在阅读中的收获时，小作者列举了“了解圣人孔子”“跨越国界对话”的读书心得，用口语化的语言展示博览群书带来的无限乐趣。紧接着，小作者用概述的方式介绍了自己从书籍中获得的思想启迪和写作方法，语言平实却不失灵动，不愧为“省书香少年”。

文章末尾用一组短句：“夜幕中，灯光下，一个爱读书的少年……”勾勒出一幅“灯下夜读”图。文末一句“最是书香能致远，我成长着，进步着，快乐着”起到了点题，呼应了书香的作用，意味深长，言尽而意无穷。

吴老师认为，既然是讲话稿，如果语言能更加口语化，用词能更大众化一些，文章会更有鼓动性，更具感染力。

《演唱会》

阿光是张学友的超级粉丝，听说张学友开演唱会了立马兴奋得不行。演唱会现场座无虚席，异常火爆。阿光座位旁边站了个执勤的保安。整场演出二十几首歌他一字不差地在阿光耳边唱完了。于是阿光花了1980元买了张票，听了一场保安哥哥的演唱会。