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分享艺术感受,寻找心灵知己

2018-11-28

小学生优秀作文(高年级) 2018年12期
关键词:鞋匠蒙娜丽莎知音

吹拉弹唱,书画雕刻,你学过哪些艺术?你喜欢过哪些艺术品?听音乐,看花展,参观美术馆,你参加过哪些艺术欣赏活动?今天,让我们细细理一理,把自己在学习艺术、欣赏艺术过程中的感受分享给大家。也许,在分享中,你会遇到传说中的“知音”呢。

那么,怎么分享呢?

一、分享要有思路

如果你想分享自己学习一门艺术的感受,可以学习《我的舞台》的框架,开头写“舞台吸引了我”,结尾写“舞台成就了我”,中间按时间顺序,写清楚学习的过程,并将学习的感受融入过程中。

如果你想分享喜欢的艺术品,或参加的艺术欣赏活动,可以学习《蒙娜丽莎之约》的框架,按“欣赏前”“欣赏时”“欣赏后”的顺序,从整体到部分,从远到近,从上到下,将自己的感觉描写出来。

分享有了思路,作文就有了框架,妙笔就有了导航,习作就成功了一半。

二、分享要能动人

在分享的时候,我们要将自己的感受、感觉融入过程中,这样才能打动别人,引发共鸣,找到知音。

1.让“感受”留下痕迹

“感受”往往是短暂的、混沌的。我们在描写时,要细细回味当时自己处在怎样的情景,有怎样的姿势,怎样的表情,会做些什么,说些什么,让稍纵即逝的“感受”通过环境、神态、动作、语言等传递出来。

2.让“感觉”具有形态

让“感觉”具有形态,最好的办法是联想。如:

蒙娜丽莎那微抿的双唇,微挑的嘴角,好像有话要跟你说。

这句话用“视觉+联想”的方法,先写看到的,再写想到的,把蒙娜丽莎的神态写得生动形象。我们在习作时,也可以通过这样的方法,在写看到的、听到的、摸到的基础上,加上联想,让“感觉”可视可感。

3.让“感觉”相互转换

“感觉”怎么能相互转换呢?我们来看这个例子。

皮鞋匠静静地听着,他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。

皮鞋匠明明是在用耳朵听,通过想象,却能“面对着大海”,看到了月亮,“听”的感觉变成了“看”的感觉。我们在习作的时候,也可以通过想象,让“看”的感觉,“听”的感觉,“摸”的感觉,“嗅”的感觉,“尝”的感觉等,互相转化,把“感觉”写得灵动形象。

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