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初音姐姐的作文小课堂

2018-11-28

意林(图解作文) 2018年3期
关键词:图们锦囊写日记

三年级的小作者赵馨同学在信中坦言,自己写作中遇到的第一个瓶颈就是日记,“如何用日记记录自己每天的精彩生活”相信也是很多中低年级学生的共同烦恼吧。同学们可能每天都在坚持写日记,但是有些同学能写得趣味十足,有些同学写出来就索然无味。这是怎么回事呢,今天的小课堂我们就送给大家写日记的三个小锦囊,图图们可要用心听哦。

日记,是把一天里所发生的事,包括做过的、看到的、听到的、想到的都写下来。

锦囊一:按照日记的格式先写上“哪年哪月哪日、星期几、天气如何”。这是日记的格式,可不能忘记。日记的题目可写可不写。

×年×月×日星期×天气:×

题目:_________________

我想记这一天发生的事情:_____________________________________________________

我写的日记的题目是(如果有的话):_________________________________________

(Tip:可以根据所写的主要事件、主要思想、主要人物等确定题目。)

锦囊二:想想一天下来,你最想记下哪些内容?同时,一定要把这些内容记得具体生动。动笔之前,我们先在脑海中打个腹稿吧。

我最想记的内容是:_________________________________________

为了把这些内容记得具体、生动,我打算这样写:__________________________________________________________________________________

(Tip1.主题要集中。要说明一个主要道理,或解决一个主要问题。Tip2.重点要突出。不能想到什么写什么,要写一天中最精彩的、感受最深的、最生动的内容,把话说清楚、说明白。Tip3.篇幅要适当。字数上可多可少,但要把意思表达完整。)

锦囊三:写完之后,检查主题、重点、篇幅等方面是否得当,看看段落、标点、错别字等方面有无明显错误。

我的这篇日记的优点是:_________________________________________

我的这篇日记存在的问题有:_________________________________________

(Tip:只有不断总结反思,才能不断进步哦。当然啦,日记贵在坚持,我们只要每天坚持写一点,日积月累熟能生巧,就会越写越棒啦。)

好啦,相信图图们现在对“如何写好日记”已经有了更深的理解和体会。图图们现在就可以对照我们的三个小锦囊,对你今天的日记进行修改完善。相信领悟了写作妙招的你,接下来写出来的日记一定会是一篇精彩十足的佳作哦!

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