踏寻阳光教育的探路者—记合肥市七里塘小学副校长苗峰

苗峰老师从1995年8月踏上三尺讲台，就立下了“当园丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，20多年来，他用全部的深情和爱心“浇灌”着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己人生的乐章，实践着当初的诺言。

一、20年孜孜以求——甘做学生的“引路人”

在20多年的教坛耕犁中，先后担任校长办公室主任、教导主任、副校长，变换的是岗位，不变的是自己“勤”而“思”的工作态度和敬业精神。他带领教研团队砥砺奋进，励志前行，坚持走“科研引路，教改助教”的路子，努力探索素质教育的新途径，在充分了解教材、了解学生、了解课堂、了解自己的基础上，探索出了“愉快数学”的课堂教学模式，形成了“趣导—活学—精练—实评”的基本课堂流程，使教师教得省心，学生学得开心，家长觉得放心。

“五月榴花照眼明，枝间时见子初成。”苗峰老师的“愉快教学法”使学生在轻松愉悦的环境下增长智力，激发创新的热情和动力，改变了以往的学习方式，形成了自主、合作、探究的新的学习方式，增加了师生之间的互动与交流。在优化课堂教学情境中，使学生各种素质得到了较好的发展。他所任教的班级年年在学校乃至区里学业水平检测中均为优秀等次，所带的学生在省市数学小论文、科技创新、小发明创造比赛中多次取得佳绩。而他本人也被誉为“合肥小学数学教坛上的一颗明星”。苗峰老师在教学上，不但开启了学生的心扉，更培育了学生的励志行为，使学生们受到人格、情感、智力等多方面的熏陶与感染。

二、20年探索不止——勇做教改的“先行者”

苗峰老师结合该校为安徽省第一批智慧校园实验校、合肥市STEAM实验校、合肥市校本示范校、合肥市教育科研基地校等项目建设或实验基地校，把智慧校园的核心——智慧课堂建设与学校教育科研、校本培训、科技创新有机结合，实施具有该校特色的智慧课堂建设模式。利用学校数字化校园建设平台，结合学校OA办公教研软件，智慧课堂等新媒体技术等，创新教研形式，拓展教研空间，开展网络教研实践活动，搭建了信息沟通、思想碰撞、智慧分享的平台。实现了学校教育管理、教学资源、家校互动等多方面的互联互通，让智慧校园不断促进传统教学与智慧课堂的深度融合，进一步提高教学质量和教学效率。

“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”智慧课堂的开展给课堂带来了根本性的变化，该校先后迎来蚌埠、淮北、肥东长临河等兄弟学校代表团来校参观学习，而他本人也先后到宣城市、宁国市、合肥经开区等地分享智慧课堂经验，使该校的智慧课堂教学模式辐射到更广阔的区域。在他的带领下，该校课堂教学中，教师角色也在发生着变化，理念的更新，真实的实践，使教师们收获颇丰。先后有60多位教师的微课、课件在市级以上评比中获奖，有40多位教师的电教作品荣获省市一、二等奖。

三、20年不忘初心——乐做团队的“奠基石”

一人课改不是课改，一人提高不算提高。如何提高工作室、挂牌学校、新站区乃至更大范围内的小学数学的教研质量，作为合肥市小学数学名师工作室领衔名师，新站区名师工作室主持人，他一直在思考、在行动——带领团队剖析教材、深入课堂、对话学生，洞悉小学数学教研现状，破解教学教研之困，促进教师专业成长，助力区域教研有效提升。工作室有5位教师参加合肥市小学数学课堂教学评比，从课题的选择到教材的解读、教案的撰写、课件的制作、学情的把握等，他全程参与、全心投入，每次试讲、每次磨课、每次辩课、每次研讨，他一次不落，始终不厌其烦地去听、去想、去记，提出自己的建议和想法。终于，5位教师均榜上有名，其中，耿晨老师喜获第一名，被推荐参加省级比赛，并荣获安徽省优质课一等奖。在他的引领和精心指导下，还有韩勇、徐咏等8位教师在部级“一师一优课”、全国新媒体技术互动课堂大赛等活动中取得了优异成绩。

教师成长的同时，也促进了该校教研、科研能力的提升。该校被评为安徽省语言文字示范校、合肥市教科研基地校、合肥市校本示范校；他所带领的教研团队先后荣获合肥市语文先进教研组、合肥市数学先进教研组，而语文教研组又被评为新站区工人先锋号，是该区教育部门以学科组为单位获此殊荣的第一例。取得优异成绩的人很多，难能可贵的是能带领团队一起成长，他是团队成长的动力和依靠。

四、20年无私奉献——愿做播撒阳光的“心灵师”

罗曼·罗兰曾说：“老师要想散布阳光，自己心中必须先有阳光。”只要教师心中有爱，就可照亮一片天地。

学生凌某，父母离异后各自成立家庭，失去父爱母爱的孩子确实令人心疼，对一个十来岁的孩子来说，心灵上的打击是巨大的。他得知情况后，经常找她谈心，在学习上、生活上、精神上给予其帮助和鼓励。发现她情绪有波动，苗峰老师立即对她进行了家访，找她谈心并发动全班学生帮助她，使她远离烦恼，健康、快乐地成长。面对班内的留守儿童、单亲家庭子女、身残志坚的学生，他更是倾注了满腔的爱与情，给予他们更多的关注，补缺辅差，悉心教育，深受学生和家长的爱戴与尊敬。

五、20年笔耕不辍——成就小数教坛“励志哥”

他立足课改，勤研善教。在教中研、研中改，孜孜不倦的好学精神，丰富的教学经验，精湛的教学艺术，独特而扎实的教学风格使他收获颇丰。他先后被评为“安徽省特级教师”“合肥市优秀教师”“合肥市学科带头人”“合肥市小学数学名师工作室领衔名师”；多次荣获国家级信息技术整合大赛一等奖，全国录像课大赛一等奖；撰写的30多篇文章发表在《小学教学设计（数学）》《山西教育》等国家级CN刊物上；主持5项省、市级课题研究，并在一定范围内得到推广应用；多次受到《新安晚报》《合肥市日报》《市场星报》《合肥教育网》等多家媒体的宣传报道。

在成绩和荣誉面前，他又是一位不称职的儿子，父亲患鼻窦癌在蚌埠住院手术、化疗、放疗期间，他却没有时间在床边尽责，只能利用周末时间去陪伴父亲，看到父亲理解的眼神，听到父亲善解的言语，他的内心更是五味杂陈。

教书育人，无悔教育。他始终坚守着一腔热忱、一腔爱心，无怨无悔地耕耘在这片土地上，继续行走在阳光教育的道路上，做一个坚定的探路者，用青春谱写着辉煌的篇章，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上！