创新背景下民办高校学生理想信念教育的优化与探索

王红艳

摘要：高校作为我国思想文化建设和人才培养的重要基地，是宣传科学理论和传播先进文化的重要阵地，也是意识形态工作的敏感中心和前沿阵地。民办高校在我国高等教育中，是重要的组成部分。在办学过程中，民办高校在开展思想政治教育工作中应该把理想信念教育作为工作中的核心，才能抓好思想政治工作。

关键词：创新 理想信念教育 民办高校

习近平总书记指出，能够使全体人民紧紧凝聚在一起，同心同德、团结奋进的最重要的力量就是我们共同坚守的理想信念。我国即将进入“十三五”规划的新的历史时期，在坚持深化改革、不断调整利益格局的同时，思想文化领域也面临着诸多挑战，如何趋利避害有效引导民办高校学生形成正确的思维方式、价值观念，是理想信念教育必须解决的问题。

一、创新背景下民办高校学生理想信念教育面临的问题

2016年12月7日在全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记发表了重要讲话。贯彻落实《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，部署了当前和今后一个时期高校思想政治工作的要求。

（一）时代在变。我国即将进入“十三五”规划的新的历史时期，我国高等教育已经从精英教育阶段进入到大众化教育阶段。做人是做学问、干事业的前提，高校工作要始终围绕聚人才、育人才、出人才来展开。

李克强总理提出“大众创业、万众创新”，以用户创新、开放创新、大众创新、协同创新为特征。时代变了，形势变了，在大的背景下，民办高校学生理想信念教育只能加强，只能积极作为，如何让有时代个性的青年学生统一思想为建设中国特色社会主义现代化共同努力，这是大学生理想信念教育面临的困境和难题。

（二）科技发展。随着科技的发展，人类文明不断进步，从以前的马车变成汽车，从以前的油灯变成电灯……互联网络更是迅猛发展，移动互联网和大数据的发展，网上各种思潮多元化。各种思想理念，包括敌对势力利用网络宣传的捷径，和高校学生很容易接受新思想的特点，将大量不好的信息通过网络渗透给高校学生，导致高校学生对国家的理想信念认识产生偏差，大是大非等事情上容易犯错误，严重影响高校学生的茁壮、健康的成长。

（三）教育方式在变。目前，有些高校的理想信念教育主要停留于单纯的课堂教学，把课堂作为教育的主阵地重视理论的学习，对学生的实际情况了解很少，没有顾及学生的体会和感受，脱离实际对学生进行说教，课堂教学枯燥乏味。很大程度上降低了社会主义理想信念教育的效果。甚至产生排斥心理，没有达到思想理念教育的目的。

再有，部分高校的理想信念教育只是注重马克思主义理论著作和原理不放，忽视了网络开放对大学生思想的影响，或者是不知道应该怎么样来面对，适应不了新时代大学生思想理念教育的新情况、新要求。

（四）师资队伍有待提高。高校学生思想政治教育的主要队伍是辅导员。专辅导员队伍的思想素质与政治方向，从平时的工作和生活都直接影响到学生的理想信念。当前，受到多方面影响，如社会思潮多元化、教师平时的培训跟不上以及教师要面对的多方面的压力等因素的影响，部分教师对有些问题不能够正确的理解和思考，理想信念不够坚定、价值观念模糊、职业道德滑坡等现象，教师队伍急需加强理想信念教育。

二、创新背景下民办高校学生理想信念的有效途径

（一）高校学生的理想信念教育的主渠道一课堂用好。讲台虽小，但是承担的责任重大。教师要珍惜和热爱讲台，把有限的时间和精力投入到教学中，认真上好每一次课。相关的思想政治教育课程要不断创新，及时地更新教学内容，丰富教学手段，活跃课堂气氛。要把细想理念教育融于到各门课中，时其他课程和思想教育课程形成统一。不能照本宣科，要因材施教；要和学生互动，讲理论要和实际相联系，要把道理融于家常话，是课堂变得生动起来，学生容易接受。

（二）培养一支有理想信念高校教师队伍。教师被称为人类灵魂的工程师，要加强师德建设，从自身做起，以德立身、以德立学、以德施教。学生对思想政治课教师所教授内容的认同与内化，在很大程度上受到思想政治课教师学识水平和人格魅力的影响。“师者，所以传道受业解惑也。”教师是教书和育人的有机结否。教师的“教”贯穿了学至的学习和生活的整个过程，是对学生影响最全面、最直接的。培养一支有理想信念、有理念深度的思想政治课教师队伍就显得尤为重要。

（三）注重层次性与针对性，实现理想信念教育方法的创新。高校学生理想信念教育能否取得实效，教育的方式很关键。高校学生理想信念教育就是做人的工作。而在科技和互联网迅猛发展的今天。我们的教育对象和以前也有了根本的变化。现在的学生崇尚个性化发展，有思维活跃、思想状况复杂的特点。而以前的民办高校学生理想信念教育往往忽视学生的个性化发展，以偏概全。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中就明确提出教育要根据实际，分层次原则，理想信念教育要层层递进。要保证高校大学生理想信念教育工作的科学性和有效性，就要在方式上注意层次性和针对性。

三、结语

教育兴则国家兴，教育强则国家强。大学的水平是一个国家的水平和发展潜力的重要標志。“我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情，决定了我国必须走自己的高等教育发展道路，扎实办好中国特色社会主义高校。”

民办高校学生思想情况比较复杂，高校的育人工作也在探索中前进，在前进的路上会遇到很多困难和和挑战。在新形势下，民办高校应充分认识到理想信念建设的重要性，跟着党走，努力做好民办高校学生理想信念教育工作，为社会主义现代化建设贡献自己的一份力量。