从事环保科普工作32年

北京市西城区科技馆的周又红，在科普教育岗位上32年如一日。1985年，毕业于首都师范大学化学系后，在北京市石景山区某中学当了3年化学教师的周又红，接受石景山区科技馆馆长的邀请，调到那里从事以化学和环保为主要内容的科普教育工作。然而当时刚刚成立不久的各地青少年科技馆，既没有全国统一的教学大纲，也没有现成的教材，一切的一切都要从开拓创新开始。开展科普教育首先要解决教材问题。周又红老师知难而进，把编写科普教材作为首要课题，倾注了大量心血。她走访环保机构，到中小学了解情况，从教学形式、活动种类、效果反馈等方面综合了科普教育的思路，开始了以环保为主要内容的科普教材的编写和整理。

1998年起，周又红老师与同事们用自己编写的教材成功地举办了7期面向中小学教师和社区干部的环境保护科普培训班，很多教师自费从很远的地方前来听课。她多次应邀为来自全国或全市的教师开展培训，介绍经验。她还深入到新疆的马兰基地、太原卫星发射基地、总装备部成都基地、拉萨中学等地开展环保科普培训。

针对科普教育是学校教育的延伸和补充，是以课外活动为主的自身特点，周又红老师不断探索科普教育的创新模式和方法。她先后协助近20个中小学校成立了环保兴趣小组；组织和参加了几十期环保科技夏令营或冬令营，在营中举办环保讲座、环保知识竞赛、环保演讲比赛、环境科研等活动。1994年她和同事们组织了10期、有2000人参加的“保护濒危动物冬令营”。周又红老师带着学生们利用课余时间走遍了北京、天津、内蒙古等省市自治区的河流、工厂，连续20年不间断开展了环保科普夏令营。

她坚持二十多年担任环保科普教育校外辅导员，从小引导孩子们热爱科技、探究科学。她曾经担任北京市第13中学的环保教育课外辅导员，辅导学生出版了3本论文集，把环保科普教育开展得有声有色。